Kênh giáo viên » Giáo án tự nhiên và xã hội 3 chân trời sáng tạo (bản word)

Giáo án TNXH 3 chân trời bài 29: Bề mặt trái đất (tiết 1)

Giáo án bài 29: Bề mặt trái đất (tiết 1) sách tự nhiên xã hội 3 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của tự nhiên xã hội 3 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết

Xem video về mẫu Giáo án TNXH 3 chân trời bài 29: Bề mặt trái đất (tiết 1)

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tự nhiên và xã hội 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 29: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT

MỤC TIÊU
Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

Tìm và nói được các tên châu lục, các đại dương và vị trí của Việt Nam trên quả địa cầu.
Nêu được một số dạng địa hình của Trái đất. Xác định được địa hình nơi HS đang sống.
Chỉ đươc các đới khí hậu trên quả địa cầu và trình bày được hoạt động của con người ở từng đới khí hậu.

Năng lực

Năng lực chung:
Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tự nhiên và xã hội.
Năng lực tự nhiên và xã hội:
Năng lực nhận thức tự nhiên và xã hội: nhận biết các màu trên quả địa cầu. Hiểu được các vùng đất liền, đại dương trên bề mặt Trái đất. Nhận biết các địa hình khác nhau trên bề mặt Trái đất. Chỉ và nêu được các đới khí hậu trên lược đồ. Nhận biết được hoạt động tiêu biểu củ con người ở từng đới khí hậu.
Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: chỉ được vị trí các châu lục và đại dương trên quả địa cầu. Nêu được một số dạng địa hình ở địa phương mình đang sống.

Phẩm chất

Chăm chỉ: ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết và vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
Trách nhiệm: yêu thiên nhiên, trân trọng sự sống trên Trái đất.

PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
Phương pháp dạy học

Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

Thiết bị dạy học
Đối với giáo viên

Giáo án.
Quả địa cầu, sơ đồ Trái đất và các đới khí hậu.
Tranh, ảnh, video clip về sinh hoạt của con người ở mỗi đới khí hậu trên Trái đất, quả địa cầu.
Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Đối với học sinh

SHS Tự nhiên và xã hội 3 CTST.
Vở Bài tập Tự nhiên và xã hội 3 CTST.
Một số hình ảnh về sinh hoạt của con người ở các đới khí hậu khác nhau trên Trái đất.
Đất nặn.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và dẫn dắt HS vào tiết học.

b. Cách thức tiến hành

- GV đặt câu hỏi: Em biết những châu lục và đại dương nào trên Trái đất?

- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bề mặt Trái Đất được chia thành các mảng kiến tạo, chúng di chuyển từ từ trên bề mặt Trái Đất trong hàng triệu năm. Khoảng hơn 70% bề mặt Trái Đất được bao phủ bởi các đại dương nước mặn, phần còn lại là các lục địa và các đảo. Để nắm rõ hơn về tên châu lục, các đại dương, một số dạng địa hình và các đới khí hậu trên Trái đất, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 29: Bề mặt Trái đất (Tiết 1).

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của các màu sắc khác nhau trên quả địa cầu

a. Mục tiêu: HS nhận biết được các màu thể hiện trên quả địa cầu.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS quan sát quả địa cầu và trả lời câu hỏi: Quả địa cầu có bao nhiêu màu chính? Mỗi màu này thể hiện điều gì?

- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV kết luận:

+ Trên bề mặt Trái đất có chỗ là đất, có chỗ là nước.

+ Những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái đất gọi là lục địa. Những khoảng nước rộng bao bọc phần lục địa gọi là đại dương.

Hoạt động 2: Tìm hiểu các lục địa và đại dương trên lược đồ

a. Mục tiêu: HS hiểu được về các vùng đất liền và đại dương trên bề mặt Trái đất.