Giáo án TNXH 3 chân trời bài 29: Bề mặt trái đất (tiết 1)
Giáo án bài 29: Bề mặt trái đất (tiết 1) sách tự nhiên xã hội 3 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của tự nhiên xã hội 3 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết
Xem: => Giáo án tự nhiên và xã hội 3 chân trời sáng tạo (bản word)
Xem video về mẫu Giáo án TNXH 3 chân trời bài 29: Bề mặt trái đất (tiết 1)
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tự nhiên và xã hội 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 29: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Tìm và nói được các tên châu lục, các đại dương và vị trí của Việt Nam trên quả địa cầu.
- Nêu được một số dạng địa hình của Trái đất. Xác định được địa hình nơi HS đang sống.
- Chỉ đươc các đới khí hậu trên quả địa cầu và trình bày được hoạt động của con người ở từng đới khí hậu.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tự nhiên và xã hội.
- Năng lực tự nhiên và xã hội:
- Năng lực nhận thức tự nhiên và xã hội: nhận biết các màu trên quả địa cầu. Hiểu được các vùng đất liền, đại dương trên bề mặt Trái đất. Nhận biết các địa hình khác nhau trên bề mặt Trái đất. Chỉ và nêu được các đới khí hậu trên lược đồ. Nhận biết được hoạt động tiêu biểu củ con người ở từng đới khí hậu.
- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: chỉ được vị trí các châu lục và đại dương trên quả địa cầu. Nêu được một số dạng địa hình ở địa phương mình đang sống.
- Phẩm chất
- Chăm chỉ: ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết và vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
- Trách nhiệm: yêu thiên nhiên, trân trọng sự sống trên Trái đất.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án.
- Quả địa cầu, sơ đồ Trái đất và các đới khí hậu.
- Tranh, ảnh, video clip về sinh hoạt của con người ở mỗi đới khí hậu trên Trái đất, quả địa cầu.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS Tự nhiên và xã hội 3 CTST.
- Vở Bài tập Tự nhiên và xã hội 3 CTST.
- Một số hình ảnh về sinh hoạt của con người ở các đới khí hậu khác nhau trên Trái đất.
- Đất nặn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
TIẾT 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và dẫn dắt HS vào tiết học. b. Cách thức tiến hành - GV đặt câu hỏi: Em biết những châu lục và đại dương nào trên Trái đất? - GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, đánh giá. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Bề mặt Trái Đất được chia thành các mảng kiến tạo, chúng di chuyển từ từ trên bề mặt Trái Đất trong hàng triệu năm. Khoảng hơn 70% bề mặt Trái Đất được bao phủ bởi các đại dương nước mặn, phần còn lại là các lục địa và các đảo. Để nắm rõ hơn về tên châu lục, các đại dương, một số dạng địa hình và các đới khí hậu trên Trái đất, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 29: Bề mặt Trái đất (Tiết 1). B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của các màu sắc khác nhau trên quả địa cầu a. Mục tiêu: HS nhận biết được các màu thể hiện trên quả địa cầu. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS quan sát quả địa cầu và trả lời câu hỏi: Quả địa cầu có bao nhiêu màu chính? Mỗi màu này thể hiện điều gì?
- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, đánh giá. - GV kết luận: + Trên bề mặt Trái đất có chỗ là đất, có chỗ là nước. + Những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái đất gọi là lục địa. Những khoảng nước rộng bao bọc phần lục địa gọi là đại dương. Hoạt động 2: Tìm hiểu các lục địa và đại dương trên lược đồ a. Mục tiêu: HS hiểu được về các vùng đất liền và đại dương trên bề mặt Trái đất. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS quan sát lược đồ Trái đất SGK tr.123.
|
- HS trả lời: + Những châu lục trên Trái Đất mà em biết là: châu Á, châu Âu, châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực. + Những đại dương trên Trái Đất mà em biết là: Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Băng Dương. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS quan sát quả địa cầu.
- HS trình bày: Màu sắc trên quả địa cầu: + Màu xanh nước biển thể hiện đại dương. + Màu da cam và màu vàng thể hiện núi, đồi, cao nguyên. + Màu xanh lá cây thể hiện đồng bằng. - HS lắng nghe, tiếp thu.
|
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Cần nâng cấp lên VIP
Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:
- Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
- Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
- Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
- Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
- Câu hỏi và bài tập tự luận
- Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
- Phiếu bài tập file word
- File word giải bài tập
- Tắt toàn bộ quảng cáo
- Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..
Phí nâng cấp:
- 1000k/6 tháng
- 1150k/năm(12 tháng)
=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tự nhiên và xã hội 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất