Giáo án và PPT Công dân 7 chân trời Bài 11: Phòng, chống tệ nạn xã hội

BÀI 11 PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”

Luật chơi: Trong khoảng thời gian 5 phút HS nêu ý nghĩa của các khẩu hiệu có nội dung liên quan đến tệ nạn xã hội. Đội nào nêu đúng ý nghĩa bức tranh, nhanh nhất theo đúng yêu cầu hơn, đội đó thắng cuộc. - Cách tiến hành: GV chia lớp thành 4 đội thi, mỗi đội nêu ý nghĩa 1 bức tranh tìm được ra giấy A3. Hết thời gian gọi đại diện các nhóm lên bảng dán, trình bày kết quả. - Hết thời gian gọi một số HS trình bày kết quả.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu quy định về phòng, chống tệ nạn xã hội và hình thức xử phạt

Theo quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội, những hành vi nào không được làm đối với cá nhân? 

Nhân vật Nguyễn T đã vi phạm quy định về phòng, chống tệ nạn xã hội nào và sẽ bị pháp luật xử lí như thế nào? 

Nếu em phát hiện ra những người thực hiện hành vi vi phạm pháp luật thì em sẽ xử lí như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

Theo quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội, những hành vi không được làm đối với cá nhân là: 

+ Sử dụng, tổ chức sử dụng trái phép chất ma tuý; cưỡng bức, lôi kéo người khác sử dụng trái phép chất ma tuý; chứa chấp, hỗ trợ việc sử dụng trái phép chất ma tuý. 

+ Sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán phương tiện, dụng cụ dùng vào việc sản xuất hoặc sử dụng trái phép chất ma tuý. 

- Nhân vật Nguyễn T đã vi phạm quy định về phòng, chống tệ nạn xã hội là: “Tổ chức đánh bạc”, “đánh bạc” dưới hình thức cá độ bóng đá và cho vay nặng lãi. 

=> Nhân vật T sẽ bị pháp luật xử lí nghiêm minh như phạt tiền, tù đối với hành vi đánh bạc trái phép, cá độ bóng đá, cho vay nặng lãi tùy theo từng mức phạt theo quy định ở Luật phòng chống ma túy năm 2021. 

- Nếu em phát hiện ra những người thực hiện hành vi vi phạm pháp luật thì em sẽ: ầm thầm báo ngay với các cơ quan chức năng để kịp thời xử lí.

Hoạt động 2. Tìm hiểu nguyên nhân và hậu quả của tệ nạn xã hội

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi, đọc thông tin trường hợp 1-3 SGK tr.51, 52 và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu nguyên nhân, hậu quả của những tệ nạn xã hội trong các trường hợp trên.

- GV hướng dẫn HS liên hệ thực tế, yêu cầu HS tiếp tục thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi:

+ Kể thêm những nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội mà em biết.

+ Kể thêm những hậu quả của tệ nạn xã hội mà em biết?

Sản phẩm dự kiến:

Đọc các trường hợp và trả lời câu hỏi

- TH1: S tham gia tệ nạn ma tuý:

+ Nguyên nhân: S tò mò khi nghe một số thanh niên kề về ma tuý đá nên quyết định dùng thử.

+ Hậu quả: Sức khoẻ S giảm sút (gầy gò, dáng đi xiêu vẹo, khả năng tập trung trí óc suy giảm, thường xuyên xuất hiện ảo giác), không kiểm soát được hành vi (có hành vi kích động, liên tục la hét và cầm hung khí tấn công mọi người), bị công an bắt giữ.

TH2: Bà Y tham gia tệ nạn mê tín dị đoan:

+ Nguyên nhân: Bà Y không có việc làm ổn định, lười biếng, không muốn lao động vất vả nhưng tham lam muốn kiếm được nhiều tiền.

+ Hậu quả: Gây lãng phí tiền bạc, mất an ninh trật tự,...

+ TH3: N bị lừa tham gia hình thức bốc thăm trúng thưởng:

+ Nguyên nhân: N thiếu kiến thức, ham hưởng lợi số tiền không phải do mình làm ra.

+ Hậu quả: N bị mắt toàn bộ số tiền trong tài khoản.

Nguyên nhân và hậu quả của tệ nạn xã hội

- Những nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội:

+ Về chủ quan:

• Do nhận thức kém, thiếu hiểu biết, thiếu kĩ năng sống nên dễ bị lôi kéo, rủ rê, dụ dỗ thực hiện các hành vi sai trái.

Do thất nghiệp, nghèo đói, lười lao động, ham tiền, thích hưởng thụ, thích thể hiện.

Do lo lắng, sợ hãi, căng thẳng trước những biến cố của sức khoẻ, của cuộc sống.

+ Về khách quan:

Do điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, trình độ dân trí thấp.

Do môi trường gia đình tiêu cực (bạo lực gia đình, nghèo đói, bố mẹ thiêu quan tâm giáo dục,...).

Do những hệ lụy từ sự phát triển của công nghệ thông tin.

Hoạt động 3. Tìm hiểu trách nhiệm của học sinh

Tại sao Trường THCS M tổ chức “Lễ phát động và tuyên truyền về phòng, chống tệ nạn xã hội trong nhà trường”? 

Em có đồng ý với quan điểm của bạn H không? Vì sao? 

Nếu là học sinh Trường THCS M, em sẽ tham gia hoạt động này với tinh thần như thế nào? Tại sao? 

2. Em đồng ý hay không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao? 

a) Thấy người buôn bán ma tuý nên lờ đi, coi như không biết. 

b) Không mang hộ đồ vật của người khác khi không biết rõ đồ vật ấy là gì, cho dù được trả nhiều tiền. 

c) Tuyệt đối không giao tiếp với người nghiện ma tuý vì sẽ bị lôi kéo và mang tiếng xấu. 

d) Ma tuý, mại dâm là con đường dẫn đến lây nhiễm HIV/AIDS.

Sản phẩm dự kiến:

Trường THCS M tổ chức “Lễ phát động và tuyên truyền về phòng, chống tệ nạn xã hội trong nhà trường” vì mong muốn nâng cao nhận thức, hiểu biết trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh về hiểm họa, tác hại của tệ nạn xã hội đối với bản thân, gia đình và xã hội. 

Em không đồng ý với quan điểm của bạn H. Bởi vì ngoài việc học thì chúng ta cũng nên quan tâm đến những tác hại xấu xung quanh mình, qua đó có thể biết cách phòng tránh những tác hại đó làm ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần của cả chúng ta, gia đình chúng ta và xã hội. 

- Nếu là học sinh Trường THCS M, em sẽ: tham gia hoạt động này với tinh thần nghiêm túc, tích cực học hỏi. Bởi vì em mong muốn học được cách để có thể đề phòng những hiểm họa, tác hại của tệ nạn xã hội để có thể bảo vệ bản thân và những người xung quanh. 

2. - Em đồng ý với các ý kiến: 

b) Vì chúng ta không biết rõ đồ vật ấy là gì, có thể là những đồ vật nguy hiểm và vi phạm pháp luật như ma túy,... 

c) Vì những người nghiện ma túy sẽ có những hành động quá khích, không kiềm chế được bản thân, làm hại đến chúng ta. 

d) Vì đây là những hành động tệ nạn, dẫn đến những hậu quả xấu đặc biệt là dẫn đến lây nhiễm HIV/AIDS. 

đ) Vì hành vi tổ chức đánh bạc, đua xe ăn tiền bị pháp luật nghiêm cấm. 

Em không đồng ý với ý kiến: 

a) Vì buôn bán ma túy là hành vi vi phạm pháp luật, có thể ảnh hưởng đến nhiều người, phải báo ngay đến cơ quan chức năng kịp thời xử lí chứ không nên lờ đi, như vậy là thiếu trách nhiệm.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1. Nội dung nào sau đây không phải là biện pháp phòng chống tệ nạn xã hội

A. Nhận thức được tác hại của các tệ nạn xã hội.

B. Đẩy mạnh tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội.

C. Sống giản dị, lành mạnh.

D. Chú trọng làm ăn kinh tế hơn việc giáo dục con cái.

Câu 2. Là học sinh em cần làm gì để chống tệ nạn xã hội?

A. Tuyên truyền mọi người xung quanh phòng chống tai tệ nạn xã hội.

B. Tự ý giải quyết sự việc.

C. Khi anh em trong gia đình vi phạm chỉ báo với các thành viên khác trong gia đình.

D. Mặc kệ không quan tâm.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: D

Câu 2: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Tội phạm rất nghiêm trọng là tội phạm gây nguy hại rất lớn cho xã hội mà mức cao nhất của khung hình phạt đối với tội ấy là đến bao nhiêu năm tù?

Câu 2: V và Y đang là học sinh cấp 2, Y có một người anh trai thường xuyên giao du với một nhóm người xấu. Một hôm sang nhà bạn, V vô tình phát hiện anh Y đang sử dụng chất ma túy. V bảo Y, Y biết nhưng không muốn báo công an, đồng thời cũng dặn V không được báo. Nghe bạn, V cũng không báo công an. Theo em, trong trường hợp này những ai đã vi phạm pháp luật.