Kênh giáo viên » Giáo án và PPT đồng bộ Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức

Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối Chủ đề Phòng tránh bị xâm hại - Tuần 21

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) Chủ đề Phòng tránh bị xâm hại - Tuần 21. Thuộc chương trình Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức. Giáo án được biên soạn chỉn chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối Chủ đề Phòng tránh bị xâm hại - Tuần 21

....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử HĐTN 4 kết nối Tuần 21 HĐGDTCĐ: Hành vi xâm hại trẻ em

Còn nữa....

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Phiếu trắc nghiệm HĐTN 4 kết nối chủ đề 6: Phòng tránh bị xâm hại - Tuần 21

Giáo án HĐTN 4 kết nối Chủ đề 6: Phòng tránh bị xâm hại - Tuần 21

Giáo án điện tử HĐTN 4 kết nối Tuần 21 HĐGDTCĐ: Hành vi xâm hại trẻ em

Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối Chủ đề Phòng tránh bị xâm hại - Tuần 21

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức

TUẦN 21: HÀNH VI XÂM HẠI TRẺ EM

KHỞI ĐỘNG

GV phát cho mỗi nhóm HS những tấm thẻ trên đó ghi các chữ cái (mỗi thẻ một chữ cái, mỗi nhóm nhận được các chữ cái của một từ gồm 2 âm tiết, để theo thứ tự lộn xộn).

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Nhận biết hành vi xâm hại trẻ em

TUẦN 21: HÀNH VI XÂM HẠI TRẺ EM

Sản phẩm dự kiến

+ Hình 1: Đánh đập.

+ Hình 2: Lăng mạ, xúc phạm.

+ Hình 3: Lạm dụng sức lao động.

+ Hình 4: Đụng chạm cơ thể ở vùng mặc đồ bơi

+ Hình 5: Bỏ rơi, bỏ mặc.

+ Hình 6: Đụng chạm cơ thể ở vùng mặc đồ bơi

Những hành vi làm tổn thương trẻ em thường được gọi là “xâm hại trẻ em vẫn xảy ra hằng ngày. Chúng ta cần cảnh giác, quan sát để nhận biết được các hành vi đó, tự bảo vệ mình và cảnh báo mọi người.

2. Tìm hiểu hành vi xâm hại trẻ em

+ Tranh mô tả hành vi xâm hại nào?

+ Những địa điểm nào có nguy cơ xảy ra xâm hại?

+ Thời gian có thể bị xâm hại?

+ Những ai có thể thực hiện hành vi xâm hại trên? Làm thế nào 1 thế nào để nhận diện họ? Cần lưu ý những dấu hiệu nào?

+ Hành vi xâm hại đó để lại hậu quả cho trẻ em như thế nào?

Sản phẩm dự kiến

+ Xâm hại tinh thần: Bỏ rơi, bỏ mặc; lăng mạ, xúc phạm.

+ Xâm hại thân thể: Đánh đập; lạm dụng sức lao động.

+ Xâm hại tình dục: Đụng chạm cơ thể ở vùng mặc đồ bơi.

Cách phân loại đó chỉ là tương đối vì hành vi xâm hại nào cũng mang tới tổn thương về tinh thần cho trẻ. Chúng ta rất cần nhận biết các hành vi xâm hại, các dấu hiệu cảnh báo nguy cơ bị xâm hại để phòng tránh.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II