Giáo án và PPT KHTN 6 chân trời Bài 23: Thực hành xây dựng khoá lưỡng phân

BÀI 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức và trả lời câu hỏi:

Khóa lưỡng phân là gì, cách xây dựng khóa lưỡng phân?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Giới thiệu sơ đồ khóa lưỡng bảy bộ côn trùng.

GV chia lớp thành 4 nhóm học sinh, yêu cầu học sinh nghiên cứu hình 23.1; 23.2 thảo luận nhóm:

+ Nhóm 1+2:  chỉ ra đặc điểm phân loại bảy bộ côn trùng.

+ Nhóm 3+4:  Sử dụng trò chơi ghép dán để gọi tên các bộ côn trùng.

Sản phẩm dự kiến:

Đặc điểm phân biệt bảy loại côn trùng dựa vào: 

1- Có cánh- Không cánh

2- Miệng có kiểu nhai nghiền

3- Có hai đôi cánh

4- Cánh trước có dạng màng mỏng

5- Mặt trước cánh không có vảy

6- Kim chích ở cuối bụng con cái.

Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm bảy bộ côn trùng.

HS quan sát bảng đặc điểm bảy bộ côn trùng. Trả lời câu hỏi:

+ Điều quan trọng nhất khi xây dựng khóa lưỡng phân là gì ?

+ Em hãy nêu các đặc điểm dùng để phân loại bảy bộ côn trùng

Sản phẩm dự kiến:

- Điều quan trọng khi xây dựng khoá lưỡng phân là phải tìm được các đặc điểm đối lập nhau.

- Các đặc điểm : đặc điểm của cánh, đặc điểm cấu tạo miệng,đặc điểm đốt cuối bụng con cái.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Khi xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại các đối tượng sinh vật, điều quan trọng nhất trong các bước xây dựng là gì?

Câu 2: Dựa vào những cặp đặc điểm nào để phân biệt bảy bộ côn trùng?