Giáo án và PPT Lịch sử 6 chân trời Bài 10: Hy Lạp cổ đại

BÀI 10: HY LẠP CỔ ĐẠI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em đã từng xem hoặc nghe về các kỳ thi Olympic hiện đại chưa? Em có biết nguồn gốc của chúng bắt đầu từ đâu không?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN

Hoạt động 1.

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  

Địa hình chủ yếu ở Hy Lạp là gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Địa hình: Hy Lạp chủ yếu nằm ở phía nam bán đảo Ban-căng, các đảo trong vùng biển Ê-giê và miền ven biển phía tây Tiểu Á. Địa hình bị chia cắt thành vùng đồng bằng nhỏ hẹp bởi các dãy núi thấp chạy đài ra biển, đất đai khô cằn

- Đường bờ biển dài, có hàng nghìn hòn đảo nhỏ thuận tiện cho giao thương, buôn bán. Bờ biển phía đông khúc khuỷu, nhiều vũng vịnh kín gió, tạo nên các cảng tự nhiên. Pi-rê là cảng biển nổi tiếng nhất

- Tác động của điều kiện tự nhiên đối với sự phát triển của kinh tế Hy Lạp:

          + Tác động đến cuộc sống: do khí hậu khô ráo, có nhiều ngày nắng trong năm, hầu hết các hoạt động chính trị, kinh tế, văn hoá đều diễn ra ngoài trời.

          + Tác động đến phát triển kinh tế: phát triển mạnh các ngành kinh tế gắn với biển (thương mại, đánh bắt cá, nuôi trồng thuỷ, hải sản). Xây dựng các cảng biển, phát triển đóng tàu, thuyền, phát triển thương mại trên biển; phát triển các ngành thủ công nghiệp (làm gốm, chế tác đá; sản xuất đầu ô liu, chế biến rượu vang; không thuận lợi cho phát triển nông nghiệp

2. TỔ CHỨC NHÀ NƯỚC THÀNH BANG

Hoạt động 2.

GV đưa ra câu hỏi:

Cơ cấu tổ chức của nhà nước Aten là?

Sản phẩm dự kiến:

- Cơ cấu tổ chức của nhà nước Aten: gồm 4 cơ quan chính: Đại hội nhân dân, Hội đồng 10 tướng lĩnh, Hội đồng 500 và Toà án 6.000 người.

3. NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA TIÊU BIỂU

Hoạt động 3.

GV đưa ra câu hỏi:

Em hãy nêu những thành tựu của người Hy Lạp cổ đại. 

Sản phẩm dự kiến:

- Chữ viết: sáng tạo ra hệ thống chữ viết gồm 24 chữ cái

- Văn học: 2 bộ sử thi nổi tiếng là I-li-át và Ô-đi-xê được lưu lại cho đời sau

- Khoa học: Về toán học có Tailét, Pi-ta-go, Ơ-clít, Ác-si-mét; về sử học có Hê-rô-đốt, Tuy- xi-dít; về triết học có Xô-crát, Pla-tông (Platon), A-ri-xtốt.

- Kiến trúc điêu khắc: đền Pác-tê-nông, đền A-tê-na, nhà hát Đi-ô-n-xốt của A-ten; hay những tác phẩm về điêu khắc như tượng thần Dớt, tượng nữ thần A-tê-na, tượng Vệ nữ thành Mi-lô.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Em hãy nêu một số thành tựu trong lĩnh vực y học của người Trung Quốc cổ đại. 

Câu 2: Về kĩ thuật, Trung Quốc cổ đại đã đạt được những thành tựu gì? 

Câu 3: Em hãy kể tên một số công trình kiến trúc tiêu biểu thời Trung Quốc cổ đại.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Điều kiện tự nhiên nào có tác động lớn nhất đến sự hình thành và phát triển của nền văn minh Hy Lạp?

Câu 2:Em hãy cho biết sự tiến bộ của thể chế dân chủ Phương Tây so với chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông.