Giáo án và PPT Toán 9 cánh diều bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp. Thuộc chương trình Toán 9 cánh diều. Giáo án được biên soạn chỉnh chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Toán 9 cánh diều bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án và PPT Toán 9 cánh diều bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án và PPT Toán 9 cánh diều bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án và PPT Toán 9 cánh diều bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án và PPT Toán 9 cánh diều bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án và PPT Toán 9 cánh diều bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án và PPT Toán 9 cánh diều bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án và PPT Toán 9 cánh diều bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp
Giáo án điện tử Toán 9 cánh diều Bài 4: Góc ở tâm. Góc nội tiếp

Còn nữa....

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 9 cánh diều

CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒN

BÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾP

A. KHỞI ĐỘNG

HS đọc tình huống mở đầu.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Góc ở tâm

GV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâm

Kết luận:

Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.

- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.

2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhau

GV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cung

Kết luận:

a. Cung

Phần đường tròn nối hai điểm CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, kí hiệu CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG.

+ Cung nằm bên trong góc ở tâm CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG. CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG là cung bị chắn bởi CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG hay CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG chắn cung nhỏ CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG.

+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG được gọi là cung lớn, kí hiệu CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG.

+ Nếu có điểm CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (khác CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGCHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG) thuộc CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG thì ta cũng nói cung này là CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG.

+ Nếu cí điểm CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (khác CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGCHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG) thuộc CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG thì ta cũng nói cung này là CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG.

b. Số đo cung

Định nghĩa

+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.

+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).

+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG.

+ Số đo của cung CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGđược kí hiệu là sđ CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

3. Góc nội tiếp

GV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cung

Kết luận:

- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.

- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung

Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau

Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng CHƯƠNG 5: ĐƯỜNG TRÒNBÀI 4. GÓC Ở TÂM. GÓC NỘI TIẾPA. KHỞI ĐỘNG- HS đọc tình huống mở đầu.B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC1. Góc ở tâmGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về góc ở tâmKết luận:- Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được là góc ở tâm.- Đường kính chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần được gọi là một nửa đường tròn.2.  Tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhauGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:a. CungPhần đường tròn nối hai điểm  trên đường tròn được gọi là một cung (hay cung tròn) , kí hiệu .+ Cung nằm bên trong góc ở tâm  được gọi là cung nhỏ, kí hiệu là .  là cung bị chắn bởi  hay  chắn cung nhỏ .+ Cung nằm bên ngoài góc ở tâm  được gọi là cung lớn, kí hiệu .+ Nếu có điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .+ Nếu cí điểm  (khác  và ) thuộc  thì ta cũng nói cung này là .b. Số đo cungĐịnh nghĩa+ Số đo của cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó.+ Số đo của cung lớn bằng hiệu giữa 36 và số đo của cung nhỏ (có chung hai mút với cung lớn).+ Số đo của nửa đường tròn bằng 18.+ Số đo của cung được kí hiệu là sđ 3. Góc nội tiếpGV tổ chức HS tìm hiểu hoạt động và vận dụng kiến thức rút ra kết luận về cung và số đo cungKết luận:- Góc nội tiếp là góc có đỉnh thuộc đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. Cung nằm bên trong góc được gọi là cug bị chắn.- Mỗi góc ở tâm có số đo gấp hai lần số đo góc nội tiếp cùng chắn một cung- Số đo góc nội tiếp bằng nửa số đô góc ở tâm cùng chắn một cung. Vì số đo của góc ở tâm bằng số đo của cung bị chắn nên từ định lí trên ta có ghi nhớ sau- Trong một đường tròn, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn. Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn có số đo bằng - Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhauC. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.Đáp án gợi ý:Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5ABCDAD. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- Trong một đường tròn, hai góc nội tiếp cùng chắn một cung thì bằng nhau

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

HS vận dụng các kiến thức hoàn thành các bài tập trắc nghiệm GV đưa ra.

Đáp án gợi ý:

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

A

B

C

D

A

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập 3; 5; 6 (SGK – tr.117).

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (350k)
  • Giáo án Powerpoint (400k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (200k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
  • .....
  • Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 900k

=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 9 cánh diều

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY TOÁN 9 KẾT NỐI TRI THỨC

 
 

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY TOÁN 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 
 

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY TOÁN 9 CÁNH DIỀU

 
 

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay