Nội dung chính Sinh học 11 chân trời sáng tạo Bài 16: Thực hành: Cảm ứng ở thực vật
Hệ thống kiến thức trọng tâm Bài 16: Thực hành: Cảm ứng ở thực vật sách Sinh học 11 chân trời sáng tạo. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Xem: => Giáo án sinh học 11 chân trời sáng tạo
BÀI 16. THỰC HÀNH: CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
1. ĐẶT CÂU HỎI NGHIÊN CỨU
STT | Nội dung thảo luận | |
Nội dung vấn đề | Câu hỏi nghiên cứu | |
1 | Hoa hướng dương luôn mọc về phía ánh sáng mặt trời | Có phải ánh sáng mặt trời đã gây nên tính hướng sáng dương ở hoa |
2 | Cay cà chua treo ngược có thân quay lên phía trên | Có phải thân cây quy ngược lên để hấp thụ ánh sáng |
3 | Rễ của nhiều loài cây ở vùng khô hạn, thiếu nước thường mọc rất dài, lan rộng và đâm sâu xuống lòng đất | Tại sao khi môi trường thiếu nước thì rễ cây lại mọc dài và đâm sau xuống dưới lòng đất? |
4 | Lá cây trinh nữ, cây bắt ruồi,.. khép lại khi bị va chạm | Có phải việc khép lá là phản ứng tự vệ của cây đối với tác động cơ học? |
5 | Cần làm giàn khi trồng bầu, bí | Có phải làm giàn giúp cho bầu, bí sinh trưởng tốt hơn? |
2. ĐỀ XUẤT GIẢ THUYẾT VÀ PHƯƠNG ÁN CHỨNG MINH GIẢ THUYẾT
STT | Nội dung thảo luận | |
Nội dung giả thuyết | Phương án kiểm chứng giả thuyết | |
1 | Ánh sáng mặt trời làm cho thân cây sinh trưởng về phía có ánh sáng | Đặt một chậu cây vào thùng carton có khoét lỗ để ánh sáng xuyên qua |
2 | Thân cây sinh trưởng ngược chiều trọng lực và hướng về phía có ánh sáng | Trồng cây nằm ngang và quan sát chiều sinh trưởng của thân cây |
3 | Rễ phát triển đâm sâu xuống lòng đất để tìm các mạch nước ngầm | Trồng cây và tưới nước một bên chậu, quan sát chiều sinh trưởng của rễ cây. |
4 | Sự va chạm cơ học gây nên hiện tượng ứng động của cây | Trồng cây trình nữ và dùng tau chạm nhẹ vào lá, quan sát phản ứng của lá cây. |
5 | Bầu, bí là cây thân leo, cần có giá thể cho thân bám vào để sinh trưởng | Trồng một cây thân leo trong chậu có cắm giá thể. |
3. THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU KIỂM CHỨNG GIẢ THUYẾT
BÁO CÁO: KẾT QUẢ THỰC HÀNH TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ TUẦN HOÀN Thứ .... ngày.... tháng....năm..... 1. Mục đích thực hiện thí nghiệm - Quan sát được hiện tượng cảm ứng ở một số loài cây - Thực hiện thí nghiệm về cảm ứng ở một số loài cây. 2. Kết quả và giải thích
3. Kết luận - Nhận biết được các hiện tượng cảm ứng ở thực vật - Từ các lý thuyết về cảm ứng ở thực vật có thể áp dụng vào thực tiễn để giúp cây sinh trưởng tốt hơn, tăng năng suất cây trồng,... |
=> Giáo án Sinh học 11 chân trời bài 16: Thực hành: Cảm ứng ở thực vật