Nội dung chính Sinh học 11 chân trời sáng tạo Bài 25: Thực hành: Nhân giống vô tính và thụ phấn ở thực vật
Hệ thống kiến thức trọng tâm Bài 25: Thực hành: Nhân giống vô tính và thụ phấn ở thực vật sách Sinh học 11 chân trời sáng tạo. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Xem: => Giáo án sinh học 11 chân trời sáng tạo
BÀI 25. THỰC HÀNH: NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH VÀ THỤ PHẤN Ở THỰC VẬT
1. XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ
Các phương pháp nhân giống vô tính và các loài thực vật phù hợp với từng phương pháp:
Tên phương pháp | Các loài thực vật phù hợp |
Giâm cành | Hoa hồng, sắn, mía, rau ngót,… |
Chiết cành | Nhãn, vải, ổi, cam, bưởi,… |
Ghép | Hoa hồng, cam, chanh, bưởi,… |
Nuôi cấy mô tế bào thực vật | Hoa lan, chuối, thanh long, sâm, rau xanh, cây cảnh,… |
- Cơ sở khoa học của các phương pháp nhân giống vô tính là dựa trên quá trình sinh sản sinh dưỡng của thực vật và tính toàn năng của tế bào thực vật.
- Nguyên tắc của sự thụ phấn: Hạt phấn phải tiếp xúc với đầu nhụy của hoa cùng loài.
- Ưu, nhược điểm của các phương pháp nhân giống vô tính và phương pháp nhân giống hữu tính:
Ưu điểm | Nhược điểm | |
Nhân giống vô tính | - Nhân nhanh giống cây trồng, giữ được đặc tính quý của cây mẹ, rút ngắn thời gian bắt đầu ra hoa của cây trồng. - Nuôi cấy mô tế bào còn cho phép nhân giống sạch bệnh, tạo cây đơn bội, sản xuất nhanh sinh khối thực vật,… | - Không đa dạng về kiểu hình. - Dễ chết hàng loạt khi gặp điều kiện môi trường thay đổi. - Phương pháp nuôi cấy mô tế bào đòi hỏi trình độ và chuyên môn cao; chi phí cao. |
Nhân giống hữu tính | - Tạo ra nhiều kiểu hình đa dạng, thích nghi với điều kiện môi trường sống thay đổi. | - Đòi hỏi thời gian lâu hơn để cây con thu được sản phẩm. - Khi mật độ cá thể thấp thì khó tạo ra thế hệ mới. |
2. NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC NÊN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢ THUYẾT
Biên bản thảo luận đề xuất giả thuyết và phương án chứng minh giả thuyết Nhóm thực hiện:........................................................ 1. Chọn mẫu vật
2. Thiết kế quy trình thực hiện - Giâm cành khoai lang: + Chọn một đoạn cành dài 20cm, đáy cắt xéo 45oC + Cắt bỏ bớt 1/2 số lá + Nhúng đoạn cành vào hợp chất ra rễ khoảng 2 giây + Để ráo nước, giâm cành vào khay đất đã chuẩn bị sẵn + Trùm kín bao nylon giữ ẩm, đặt khay đất ở nơi mát - Chiết cành cây bưởi: + Chọn cành chắc, khỏe, không bị hư hại. Khoanh vỏ 2-3cm và tách lớp vỏ bên ngoài + Cạo sạch đến phần gỗ bên trong và để khô 3-4 ngày + Thấm bông gòn với hợp chất ra rễ và thoa lên phía trên vết cắt + Dùng xơ dừa hoặc rễ lục bình để bó bầu. Bó kín lại bằng bọc nylon - Ghép chồi cây hoa hồng + Chọn cây chắc khỏe, sinh trưởng tốt, không bị sâu bệnh + Dùng dao rạch lớp vỏ trên gốc ghép theo hình chữ T dài khoảng 2cm và tách lớp vỏ theo đường rạch một khoảng đủ để đặt vừa chồi mắt ghép + Chọn một chồi mắt mới nhú trên cành ghép, dùng dao cắt chồi mắt + Đặt chồi mắt vào chỗ hình chữ T sao cho lớp vỏ của mắt ghép và gốc ghép sát nhau, buộc chồi ghép với gốc ghép áp sát nhau để lộ mắt ghép |
=> Giáo án Sinh học 11 chân trời bài 25: Thực hành: Nhân giống vô tính và thụ phấn ở thực vật