Nội dung chính Tiếng Việt 5 chân trời Tuần 30 Bài 5: Những con hạc giấy
Hệ thống kiến thức trọng tâm Tuần 30 Bài 5: Những con hạc giấy sách Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề, hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo.
Xem: => Giáo án tiếng việt 5 chân trời sáng tạo
TUẦN 30 – BÀI 5. NHỮNG CON HẠC GIẤY
1. BÀI ĐỌC: NHỮNG CON HẠC GIẤY
Văn bản kể về cô bé Xa-đa-kô, một nạn nhân của bom nguyên tử ở Hi-rô-si-ma, tin rằng gấp đủ một nghìn con hạc giấy sẽ giúp em khỏi bệnh. Mặc dù nhận được sự quan tâm và sự chia sẻ từ mọi người, Xa-đa-kô vẫn không qua khỏi, nhưng câu chuyện về em đã lan tỏa sự chú ý và hy vọng vào hòa bình. Xúc động trước cái chết của Xa-đa-kô, học sinh thành phố Hi-rô-si-ma đã quyền góp tiền xây một đài tưởng niệm những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại.
2. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG ĐOẠN VĂN BẰNG CÁCH DÙNG TỪ NGỮ NỐI
Để liên kết các câu trong đoạn văn, ta có thể dùng kết từ hoặc từ ngữ có tác dụng nối: nhưng, ngoài ra, hơn nữa, mặt khác, đồng thời,…
Sử dụng kết từ và từ ngữ có tác dụng nối giúp cho mối liên kết giữa các câu trong đoạn văn mạch lạc, chặt chẽ hơn.
3. VIẾT: TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN THỂ HIỆN TÌNH CẢM, CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ
+ Em chọn thể hiện tình cảm, cảm xúc với bài thơ nào? Của tác giả nào?
+ Em có ấn tượng gì về bài thơ?
+ Bài thơ có nội dung hoặc những từ ngữ, hình ảnh,... nào khiến em thích thú?
+ Em dùng những từ ngữ nào để chỉ tình cảm, cảm xúc về nội dung hoặc những từ ngữ, hình ảnh,... đó?
+ Em có suy nghĩ gì sau khi đọc bài thơ?
+ ...
=> Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 5: Những con hạc giấy