Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 5: Những con hạc giấy

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 5: NHỮNG CON HẠC GIẤY

(4 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nói được câu giới thiệu về một nhân vật có ý chí, nghị lực mà em biết; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa. 
• Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời nhân vật và lời người dẫn chuyện; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung của bài đọc: Câu chuyện về ước mơ và khát vọng sống của cô bé Xa-đa-kô. Từ đó, rút ra được ý nghĩa: Lên án chiến tranh, thể hiện khát vọng về một thế giới hoà bình của trẻ em trên toàn thế giới.
• Nhận diện được cách dùng từ ngữ nối để liên kết các câu trong đoạn văn.
• Tìm được ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ.
• Kể lại được câu chuyện “Những con hạc giấy” cho người thân.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ, tự học: Biết giải quyết các nhiệm vụ học tập, trả lời các câu hỏi đọc hiểu. 
• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực văn học: 

• Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).

3. Phẩm chất

• Cảm nhận được niềm hạnh phúc khi được sống trong một thế giới hoà bình, có ý thức gìn giữ hoà bình và kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ hoà bình cho thế giới.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực, sơ đồ tư duy và trò chơi. 

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV Tiếng Việt 5.
• Tranh ảnh minh họa bài đọc.
• Tranh, ảnh, bài thơ, bài văn,…về đài tưởng niệm Sen-ba-zu-ru (nếu có).
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 5.
• Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------