PBT Tiếng Việt 2 kết nối tuần 24: Hành tinh xanh của em

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 2

TUẦN 24: HÀNH TINH XANH CỦA EM

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ về vật nuôi; câu nêu đặc điểm của các loài vật.

- Viết: Phân biệt d/gi, iu/ưu, ươc/ươt; viết chữ hoa V; viết đoạn văn kể về hoạt động của con vật.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

CÂY RAU CỦA THỎ ÚT

Mùa đông, Thỏ mẹ dẫn các con ra vườn và hướng dẫn con trồng rau:

- Muốn trồng rau, người ta phải làm đất, rồi gieo hạt…

Mới nghe đến đó Thỏ Út nghĩ mình cũng làm được và không nghe mẹ giảng nữa. Mẹ giảng xong, ba anh em bắt đầu làm việc. Hai anh của Thỏ Út cặm cụi cuốc đất, đập đất cho nhỏ tơi ra rồi mới gieo hạt, còn Thỏ Út thì chỉ làm qua quýt rồi nhảy đi chơi. Ít ngày sau, hạt giống nảy mầm. Hai luống rau của các anh cây mọc đều, trông như những chiếc khăn màu xanh tươi phủ lên mặt đất, còn luống rau của Thỏ Út thì cây mọc thưa thớt, cây cao, cây thấp. Thế nhưng Thỏ Út vẫn mải chơi chẳng chịu chăm bón gì cả. Tới vụ thu hoạch, cây rau nào của các anh cũng to, còn những cây rau của Thỏ Út thì cằn cỗi vì thiếu nước, củ bé tí tẹo. Thỏ Út rất buồn. Sau vụ ấy, Thỏ Út hỏi lại mẹ cách làm đất, trồng rau, vun luống, gieo hạt rồi bắt đầu trồng lại luống rau khác. Lần này, rau của Thỏ Út lớn rất nhanh. Đến vụ thu hoạch, Thỏ út trở về nhà với những cây rau lá xanh mướt. Thỏ Út rất vui. Mẹ Thỏ còn vui hơn vì thấy Thỏ Út đã biết chăm chỉ và chịu khó làm việc.

(Sưu tầm)

Câu 1. Thỏ Mẹ dạy ba anh em làm gì?

Câu 2. Tại sao cây rau của hai anh lại tươi tốt hơn cây của Thỏ Út?

1. Vì hai anh chịu khó nghe lời mẹ dạy, chăm bón cho cây.
2. Vì hạt giống của hai anh tốt hơn của Thỏ Út.
3. Vì hai anh được mẹ giúp chăm sóc cây.
4. Vì cây của hai anh dễ trồng hơn cây của Thỏ Út.

Câu 3. So sánh thành quả hai anh và Thỏ Út?

1. Khi hạt nảy mầm:

- Luống rau của hai anh:………………………………………………………………

- Luống rau của Thỏ Út:………………………………………………………………

1. Đến vụ thu hoạch:

- Luống rau của hai anh:…………………………………………………………….

- Luống rau của Thỏ Út:……………………………………………………………..

1. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Em hãy gạch bỏ từ không thuộc nhóm từ trong mỗi câu dưới đây:

1. Từ ngữ chỉ tên các loài chim: chào mào, sáo sậu, cú mèo, cò, sóc, công, vẹt, đại bàng, gõ kiến.
2. Từ chỉ tiếng hót của các loài chim: líu lo, ríu rít, gâu gâu, choách choách, thánh thót, vi vu, véo von.

Bài 2. Em hãy gạch chân dưới từ chỉ con vật nuôi có trong đoạn thơ dưới đây:

Bài 3.

1. Nêu đặc điểm của một số loài vật theo mẫu.

M:

Chó: tai cụp, mũi thính, mắt to.

Trâu: sừng nhọn, lông đen, tai to.

1. Đặt câu với từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật.

III. VIẾT

Bài 1.

1. Điền d/gi thích hợp vào chỗ chấm.

Cô …….áo …….ạy cháu về nhà

Ăn xong nhớ lấy cho bà cái tăm

Nhưng bà đã rụng hết răng

Cháu không còn được lấy tăm cho bà.

1. Điền iu/ưu thích hợp vào chỗ chấm.

1. Điền ươc/ươt thích hợp vào chỗ chấm.

Mưa rơi, mưa rơi

Áo dù có……….

Vẫn đi, vẫn đi

Chân dồn dập b……….

Bài 2. Nghe – viết.

Đi chơi phố

Vịt cùng gà

Đi chơi phố

Gặp đèn đỏ

Dừng lại thôi

Không qua vội

Đèn vàng nổi

Tiếp đèn xanh

Nào nhanh chân

Qua đường nhé.

Bài 3. Viết đoạn văn kể về một hoạt động của con vật.

1. Để viết được đoạn văn kể về một hoạt động của con vật, em có thể dựa vào các gợi ý sau:

- Em muốn kể về con vật nào?

- Em đã được quan sát kĩ con vật đó ở đâu? Khi nào?

- Kể lại những hoạt động của con vật đó.

- Nêu nhận xét của em về con vật đó.

1. Viết đoạn văn.