PBT Tiếng Việt 2 kết nối tuần 26: Hành tinh xanh của em

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 2

TUẦN 26: HÀNH TINH XANH CỦA EM

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ về các loài vật nhỏ bé; từ ngữ chỉ hoạt động, từ ngữ chỉ đặc điểm; câu nêu hoạt động; trả lời câu hỏi Ở đâu?

- Viết: Phân biệt oanh/oach, s/x, dấu hỏi/dấu ngã; viết chữ hoa Y; viết đoạn văn kể về việc làm để bảo vệ môi trường.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

TÔI LÀ TÚI NI LÔNG

Tôi là túi ni lông. Anh em chúng tôi sinh ra đủ màu sắc, kích cỡ to nhỏ, hình thù khác nhau. Xôi các bạn ăn sáng, để cho xôi mềm và sạch có tôi bao bọc. Quyển vở bạn học để cho sạch có tôi bọc cho đỡ mực dây. Tay mẹ bạn đỡ dơ và tanh khi nhặt tôm có bao quanh. Ngẩng mặt lên cao, bạn còn thấy tôi bị xé ra từng mảnh để khâu thành cánh diều bay lở lửng trên bầu trời. Qua cánh đồng rộng, bà con nông dân dùng tôi rét cho mạ. Tôi treo lủng lẳng trên cành để bọc những quả ổi non cho đỡ ruồi châm. Vậy tôi có ích lắm chứ!

Các bạn vô tâm lắm. Dùng tôi xong các bạn xé tôi, cắt tôi, ném tôi khắp nơi. Tôi bị bép nhép dưới chân các bạn. Tôi trắng xóa trên những bãi cỏ xanh trong sân vận động. Mưa xuống. Tôi trôi lềnh bềnh khắp nơi. Tôi bị gió cuốn đi tứ tung. Mắc cả vào dây điện cao thế, treo trên nóc nhà cao tầng nguy nga. Tôi bị đày trong nắng oi ả. Tôi giận vì các bạn đã vứt tôi không đúng chỗ.

(Sưu tầm)

Câu 1. Túi ni lông khi được sinh ra trông như thế nào?

1. Có màu vàng và có nhiều hình thù khác nhau.
2. Mỏng tanh, xấu xí.
3. Giòn tan, dễ vỡ.
4. Đủ hình thù, kích cỡ, màu sắc.

Câu 2. Túi ni lông có ích gì đối với người nông dân?

1. Dùng để che rét cho mạ.
2. Dùng làm cánh diều.
3. Dùng để bọc hoa quả.
4. Dùng để bọc sách vở.

Câu 3. Vì sao túi ni lông giận con người?

1. Vì chúng ta vứt túi ni lông không đúng chỗ.
2. Vì chúng ta không biết tiết kiệm, sử dung túi bừa bãi.
3. Vì chúng ta dẫm lên túi ni lông, làm túi ni lông bị bẹp nhép dưới đất.
4. Vì chúng ta cắt, xé túi ni lông bừa bãi.

Câu 4. Khi con người vứt túi ni lông bừa bãi sẽ dẫn đến hậu quả gì?

Em hãy đánh dấu (x) vào ô chứa câu trả lời đúng.

□ Tắc đường ống cống.

□ Làm đẹp cho thiên nhiên.

□ Túi ni lông nổi trên sông, biển làm hại các động vật dưới nước.

□ Túi mắc vào cột điện cao thế gây chập, cháy đường điện.

□ Đốt túi ni lông gây ô nhiễm môi trường.

1. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1.

1. Nối.

1. Em hãy trả lời câu hỏi dưới đây:

Con giun sống ở đâu?

Bài 2. Em hãy gạch một gạch vào từ chỉ hoạt động, gạch hai gạch vào từ dùng để miêu tả những chú lợn con.

Những chú lợn con

III. VIẾT

Bài 1.

1. Điền oanh/oach vào chỗ chấm.

1. Điền s/x vào chỗ chấm.

- Bầy chim …….âu được …….inh ra trong chiếc tổ …….inh …….ắn.

- Chim …….ẻ bỗng …….à …….uống …….át mái nhà.

Bài 2. Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã trên chữ in đậm sao cho phù hợp.

Bài 3. Nghe – viết.

Yêu những buổi vác cần câu săn sắt

Yêu lũy tre ngồi chơi chắt đánh chuyền

Yêu sân đình đêm tụ tập huyên thuyên

Yêu ngày mưa con thuyền nằm gối bãi.

Bài 4. Viết đoạn văn kể về việc làm để bảo vệ môi trường.

1. Để viết được đoạn văn kể về việc làm bảo vệ môi trường, em có thể dựa vào các gợi ý sau:

- Em đã làm gì để bảo vệ môi trường?

- Em đã làm việc đó lúc nào? Ở đâu? Em làm như thế nào?

- Ích lợi của việc đó là gì?

- Em cảm thấy thế nào khi làm việc đó?

1. Viết đoạn văn.