Phiếu học tập Công dân 7 chân trời Bài 5: Bảo tồn di sản văn hoá
Dưới đây là phiếu học tập Bài 5: Bảo tồn di sản văn hoá môn Giáo dục công dân 7 sách Chân trời sáng tạo. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án công dân 7 chân trời sáng tạo (bản word)
PHIẾU HỌC TẬP 1
BÀI 5. BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA
1. Điền từ/ cụm từ còn thiếu vào ... để hoàn thành câu dưới đây
a. Di sản văn hóa là sản phẩm ........................... và ........................... có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được ........................... từ đời này sang đời khác
b. Di sản văn hóa bao gồm: di sản văn hóa ........................... và di sản văn hóa ...........................
2. Em hãy nêu tên các di sản văn hóa trong mỗi hình ảnh dưới đây. Một số hiểu biết của em về những di sản văn hóa đó?
Hình 1 | Hình 2 |
Hình 3 | Hình 4 |
...................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Vì sao việc bảo tồn di sản văn hóa lại quan trọng?
...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Biện pháp nào sau đây giúp bảo tồn di sản văn hóa hiệu quả nhất?
- Chỉ tổ chức lễ hội mà không duy trì di tích
- Phục dựng lại di tích mà không có sự kiểm tra
- Cập nhật thông tin và tài liệu liên quan để nâng cao nhận thức cộng đồng
- Bỏ qua việc bảo trì các công trình di tích
PHIẾU HỌC TẬP 2
1. Theo quy định của Luật Di sản văn hóa năm 2001 sửa đổi, bổ sung năm 2009, 2013, tổ chức, cá nhân có quyền và nghĩa vụ cơ bản nào?
...................................................................................................................................... ......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Tình huống: Bạn A tích cực học tiếng anh để có thể giới thiệu về những danh lam thắng cảnh của quê hương mình đến với du khách nước ngoài? Em có nhận xét gì về việc làm của bạn A?
...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Mỗi học sinh cần phải làm gì trong việc bảo tồn di sản văn hóa?
...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ......................................................................................................................................
4. Mô tả một di sản văn hóa nổi tiếng của quốc gia hoặc địa phương bạn và nêu rõ cách thức bảo tồn di sản này hiện nay.
...................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................................................................................................................…
5. Tình huống: Trong chuyến đi tham quan một di tích lịch sử ở địa phương, bạn thấy rằng một số công trình phụ của di tích đang bị hư hỏng và không được bảo trì đúng cách. Một nhóm khách du lịch đã vô tình làm xước các bức tường và vứt rác bừa bãi xung quanh khu vực di tích.
Nếu là em, em sẽ làm gì để giải quyết tình huống trên?
...................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................
6. Tình huống: Một người bạn của bạn cho rằng việc bảo tồn di sản văn hóa chỉ là lãng phí thời gian và tiền bạc, vì nó không có ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống hàng ngày.
Nếu là em, em sẽ thuyết phục bạn của mình như thế nào về giá trị và ý nghĩa của việc bảo tồn di sản văn hóa?
...................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................…
=> Giáo án công dân 7 chân trời bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa