Phiếu học tập Ngữ văn 12 kết nối Bài 4: Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học
Dưới đây là phiếu học tập Bài 4: Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học môn Ngữ văn 12 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án ngữ văn 12 kết nối tri thức
PHIẾU HỌC TẬP
VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VIỆC VAY MƯỢN – CẢI BIẾN – SÁNG TẠO TRONG MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC
1. Chuẩn bị
- Tác phẩm lựa chọn có biểu hiện tương đối sự vay vượn – cải biến – sáng tạo so với tác phẩm có trước: .....................................................................................................................................
2. Lập dàn ý
2.1. Mở bài:.................................................................................................................
2.2. Thân bài
- Thông tin nổi bật của tác phẩm “nguồn” và tác phẩm chịu ảnh hưởng:
............................................................................................................................................................................................................................................................................
- Phạm vi, tính chất của việc tiếp nhận, chịu ảnh hưởng:
............................................................................................................................................................................................................................................................................
- Yếu tố tạo nên sự khác biệt giữa hai bài thơ: ...........................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
- Phân tích, đánh giá sự vay mượn trên phương diện cụ thể:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................…
- Phân tích, đánh giá điểm cải biến, sáng tạo: ............................................................
.....................................................................................................................................
2.3. Kết bài: ...............................................................................................................
3. Viết bài
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................