Câu hỏi tự luận Ngữ văn 12 kết nối Bài 4: Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học

Bộ câu hỏi tự luận Ngữ văn 12 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập tự luận Bài 4: Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Ngữ văn 12 KNTT.

Xem: => Giáo án ngữ văn 12 kết nối tri thức

BÀI 3: YẾU TỐ KỲ ẢO TRONG TRUYỆN KỂ

VIẾT

 

 

I. NHẬN BIẾT (4 câu)

Câu 1: Vay mượn trong văn học là gì?

Trả lời: 

Vay mượn trong văn học là việc tác giả sử dụng ý tưởng, hình tượng, cốt truyện hoặc chất liệu từ các tác phẩm khác để xây dựng tác phẩm của mình.

Câu 2: Sáng tạo trong văn học được hiểu như thế nào?

Trả lời:

Sáng tạo trong văn học là quá trình tác giả thêm vào những yếu tố mới, độc đáo, hoặc cải biến các chất liệu cũ để tạo nên một tác phẩm mang dấu ấn riêng.

Câu 3: Cải biên trong văn học là gì?

Trả lời: 

Câu 4: Có phải mọi tác phẩm văn học đều có yếu tố vay mượn?

Trả lời:

II. THÔNG HIỂU (4 câu)

Câu 1: Tại sao vay mượn không đồng nghĩa với sự sao chép trong văn học?

Trả lời:

Vì vay mượn trong văn học thường đi kèm với sáng tạo và cải biên, tác giả sử dụng chất liệu cũ nhưng làm mới bằng tư duy, phong cách riêng, không sao chép nguyên vẹn mà tạo nên tác phẩm mới có giá trị độc lập.

Câu 2: Sáng tạo có vai trò gì trong việc nâng cao giá trị của một tác phẩm vay mượn?

Trả lời:

Sáng tạo giúp tác phẩm vượt ra khỏi khuôn khổ của chất liệu gốc, mang đến những ý nghĩa mới, phù hợp với bối cảnh, tư duy và phong cách riêng của tác giả, từ đó làm tăng giá trị nghệ thuật và tư tưởng.

Câu 3: Cải biên trong văn học có thể làm thay đổi ý nghĩa gốc của tác phẩm không? Vì sao?

Trả lời:

Câu 4:Vay mượn và sáng tạo có mối quan hệ như thế nào trong văn học?

Trả lời:

III. VẬN DỤNG (4 câu)

Câu 1: Hãy nêu một ví dụ về tác phẩm cải biên nổi tiếng trên thế giới và phân tích cách tác giả làm mới tác phẩm gốc.

Trả lời:

West Side Story là một tác phẩm cải biên nổi tiếng lấy cảm hứng từ vở bi kịch kinh điển Romeo and Juliet của William Shakespeare. Tác phẩm làm mới câu chuyện gốc bằng cách thay đổi bối cảnh từ Verona, Ý thời Phục hưng sang New York hiện đại giữa thế kỷ 20, một thành phố đầy năng động nhưng cũng chứa đựng nhiều xung đột xã hội. Xung đột giữa hai dòng họ Montague và Capulet được thay bằng cuộc đối đầu giữa hai băng nhóm đường phố Jets và Sharks, đại diện cho các vấn đề sắc tộc và bất bình đẳng, làm nổi bật thực trạng phân biệt chủng tộc trong xã hội Mỹ lúc bấy giờ. Nhân vật Romeo và Juliet được chuyển hóa thành Tony và Maria, mang đến sự gần gũi và phản ánh khát vọng của tầng lớp lao động nhập cư. Bên cạnh đó, West Side Story còn thêm vào yếu tố âm nhạc hiện đại và ngôn ngữ gần gũi, giảm bớt sự trang trọng của văn học cổ điển để phù hợp với khán giả đương đại. Tác phẩm không chỉ giữ được tinh thần gốc về tình yêu bi kịch và sự hủy diệt của hận thù, mà còn truyền tải các thông điệp mới mẻ, phù hợp với bối cảnh xã hội hiện đại, chứng minh rằng một câu chuyện kinh điển có thể được làm mới để phù hợp với từng thời đại mà vẫn giữ nguyên giá trị cốt lõi.

Câu 2: Theo bạn, việc cải biên có thể gặp những khó khăn nào trong việc giữ nguyên tinh thần của tác phẩm gốc?

Trả lời:

Khó khăn bao gồm việc cân bằng giữa tôn trọng nội dung gốc và thêm vào yếu tố sáng tạo, tránh làm mất đi ý nghĩa ban đầu, đồng thời phải đảm bảo phù hợp với bối cảnh và thị hiếu của độc giả mới.

Câu 3: Nếu bạn là một nhà văn, bạn sẽ vay mượn và sáng tạo từ những chất liệu nào để tạo ra tác phẩm của riêng mình?

Trả lời:

Câu 4: Hãy phân tích sự sáng tạo của Nguyễn Du trong việc cải biên Kim Vân Kiều truyện để tạo nên Truyện Kiều.

Trả lời:

IV. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Theo bạn, trong thời đại hiện nay, tác giả nên vay mượn chất liệu từ truyền thống hay sáng tạo hoàn toàn mới? Vì sao?

Trả lời:

Trong thời đại hiện nay, tác giả nên kết hợp cả việc vay mượn chất liệu từ truyền thống và sáng tạo hoàn toàn mới để tạo nên tác phẩm độc đáo và phù hợp với thị hiếu của độc giả. Việc vay mượn chất liệu từ truyền thống giúp tác phẩm mang tính kế thừa, gắn kết với di sản văn hóa dân tộc, từ đó khơi gợi sự đồng cảm và lòng tự hào đối với những giá trị cốt lõi của quá khứ. Các câu chuyện dân gian, lịch sử, và hình tượng văn hóa truyền thống vẫn là nguồn cảm hứng phong phú, dễ dàng khơi dậy cảm xúc và suy ngẫm nơi độc giả.

Tuy nhiên, chỉ vay mượn là chưa đủ, vì một tác phẩm cần sự sáng tạo để phản ánh thời đại và mang dấu ấn cá nhân của tác giả. Sáng tạo hoàn toàn mới cho phép tác giả thể hiện sự độc đáo, tư duy đột phá, đồng thời tạo không gian để phản ánh những vấn đề đương đại, phù hợp với bối cảnh xã hội hiện nay. Sự sáng tạo sẽ giúp tác phẩm trở nên mới lạ, cuốn hút và gắn liền hơn với thế hệ độc giả hiện tại.

Sự kết hợp này, vừa kế thừa truyền thống vừa sáng tạo mới, sẽ mang lại tác phẩm hài hòa giữa giá trị văn hóa lâu đời và tinh thần hiện đại, giúp tác phẩm không chỉ lưu giữ bản sắc dân tộc mà còn lan tỏa mạnh mẽ trong môi trường văn học toàn cầu.

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------

=> Giáo án Ngữ văn 12 Kết nối bài 4: Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Câu hỏi tự luận Ngữ văn 12 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay