Phiếu trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 12 chân trời bản 2 Chủ đề 5: Phát triển cộng đồng đoàn kết và bền vững

CHỦ ĐỀ 5: PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG ĐOÀN KẾT VÀ BỀN VỮNG

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

(16 CÂU)

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Đâu là hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình hữu nghị giữa các dân tộc?

A. Tham gia biểu diễn văn nghệ của lớp.

B. Giao luuw thanh niên, học sinh quốc tế.

C. Thuyết trình về luật trẻ em.

D. Tham gia an toàn giao thông.

Câu 2: Đâu là nội dung thể hiện sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội?

A. Xác định được mục đích thiết lập mối quan hệ.

B. Xác định được khó khăn của cộng đồng.

C. Xác định được vấn đề cần giải quyết.

D. Xác định được người cần giúp đỡ.

Câu 3: Đâu là hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị?

A. Tham gia hoạt động của lớp.

B. Quyên góp ủng hộ trẻ em vùng cao.

C. Viết thư cho bạn.

D. Tìm hiểu về kiến thức, chuyên môn.

Câu 4: Đâu là biểu hiện của sự sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng?

A. Tham gia các hoạt động vui chơi ở trường.

B. Giúp đỡ bạn làm bài tập.

C. Chia sẻ, giúp đỡ mọi người trong cộng đồng mọi lúc, mọi nơi khi có thể.

D. Sắp xếp thời gian hợp lý để phát triển các mối quan hệ.

Câu 5: Đâu là biểu hiện của sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng dồng?

A. Giúp đỡ gia đình làm việc nhà.

B. Chủ động đề xuất những khó khăn của cộng đồng và kêu gọi mọi người chung tay hành động giúp đỡ.

C. Tham gia cuộc thi “An toàn giao thông”.

D. Chăm chỉ học hành.

2. THÔNG HIỂU (6 CÂU)

Câu 1: Hoạt động nào không phải là hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị?

A. Giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn.

B. Tham gia hoạt động “An toàn giao thông”.

C. Giói thiệu bạn bè quốc tế về Việt Nam – Đất nước – Con người.

D. Viết thư bày tỏ tinh thần đoàn kết quốc tế vì hòa bình.

Câu 2: Ý nghĩa của sự đa dạng, khác biệt văn hóa là gì?

A. Giúp chúng ta trau dồi được nhiều kiến thức mới.

B. Giúp chúng ta hiểu và tôn trọng những giá trị, quan niệm và phong tục tập quán của mỗi dân tộc.

C. Giúp chúng ta tôn trọng và đoàn kết dân tộc.

D. Giúp chúng ta hiểu rõ về cội nguồn, sinh dưỡng của mình.

Câu 3: Đâu không phải sự sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng?

A. Xác định được những khó khăn, những vấn đề cộng đồng cần giúp đỡ.

B. Tìm cách huy động nguồn lực chia sẻ giúp đỡ cộng đồng.

C. Lựa chọn kĩ năng thiết lập mối quan hệ.

D. Lựa chọn phương thức chia sẻ giúp đỡ cộng đồng.

Câu 4: Đâu không phải là biểu hiện của sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng dồng?

A. Cẩn thận, ngại giao tiếp với mọi người trong cộng đồng.

B. Thể hiện sự chân thành, biết lắng nghe khi trò chuyện với mọi người.

C. Tích cực tham gia các hoạt động giúp đỡ cộng đồng phù hợp với khả năng của bản thân.

D. Chủ động gặp gỡ các cá nhân, tổ chức để xin hỗ trợ cho hoạt động giúp đỡ cộng đồng.

Câu 5: Đâu không phải là biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội?

A. Mạnh dạn trong giao tiếp.

B. Thể hiện thái độ thiện chí khi làm quen với người khác.

C. Sử dụng phối hợp lời nói, ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ trong giao tiếp để tạo niềm tin vớ người khác.

D. Chia sẻ với mọi người mọi lúc, mọi nơi.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------