Đề thi giữa kì 1 hoạt động trải nghiệm 12 chân trời sáng tạo bản 2 (Đề số 9)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo (Bản 2) Giữa kì 1 Đề số 9. Cấu trúc đề thi số 9 giữa kì 1 môn HĐTN 12 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo bản 2

         PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

        TRƯỜNG THPT…………...

Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)

  CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1: Đâu là biểu hiện của một người có tinh thần trách nhiệm trong công việc?

A. Luôn tìm cách đổ lỗi cho người khác.

B. Sẵn sàng nhận lỗi khi mắc sai lầm và tìm cách khắc phục.

C. Chỉ hoàn thành nhiệm vụ khi có giám sát.

D. Làm qua loa, cho xong việc.

Câu 2: Việc tự nhìn nhận, đánh giá lại bản thân thể hiện điều gì?

A. Thiếu tự tin, không có chính kiến.

B. Tinh thần cầu tiến và khả năng thích ứng với sự thay đổi.

C. Sự tự ti và ngại giao tiếp.

D. Sự so sánh bản thân với người khác.

Câu 3: Khi nhận thấy một quy định của nhà trường không còn phù hợp, một học sinh trưởng thành sẽ làm gì?

A. Phớt lờ quy định đó.

B. Chỉ trích quy định đó trên mạng xã hội.

C. Đề xuất ý kiến điều chỉnh lên ban giám hiệu một cách văn minh.

D. Kêu gọi các bạn khác cùng phản đối.

Câu 4: Để thể hiện bản lĩnh để thực hiện đam mê, em cần làm gì?

A. Dễ dàng từ bỏ khi gặp khó khăn.

B. Kiên định theo đuổi mục tiêu dù gặp phải lời phản đối.

C. Cả nể, ngại ngùng khi phải đưa ra quyết định.

D. Chấp nhận thất bại ngay từ đầu.

Câu 5: Việc thực hiện công việc theo kế hoạch và tuân thủ thời gian thể hiện phẩm chất nào?

A. Sự cầu toàn.

B. Sự phụ thuộc.

C. Tinh thần trách nhiệm và tính kỉ luật.

D. Sự bất cẩn.

Câu 6: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8: Để rèn luyện khả năng thích ứng, em cần làm gì?

A. Lập kế hoạch cố định cho mọi tình huống.

B. Sẵn sàng đón nhận những khó khăn, thử thách và tìm cách giải quyết.

C. Luôn giữ nguyên thói quen và lối sống cũ.

D. Chỉ làm những gì mình đã quen thuộc.

Câu 9: Khi đối mặt với một vấn đề, việc lắng nghe ý kiến mọi người nhưng có chính kiến riêng thể hiện điều gì?

A. Sự bảo thủ.

B. Sự thiếu tôn trọng.

C. Khả năng tư duy độc lập.

D. Sự thiếu quyết đoán.

Câu 10: Việc tự tin về bản thân giúp chúng ta điều gì?

A. Gây ấn tượng với người khác.

B. Dễ dàng từ bỏ khi gặp khó khăn.

C. Vững vàng khi phải đối diện với thử thách.

D. Đưa ra quyết định cảm tính.

Câu 11: Biểu hiện của sự đam mê là gì?

A. Chỉ quan tâm đến những điều mình thích.

B. Thường xuyên tìm kiếm cơ hội để học hỏi và thực hành về lĩnh vực yêu thích.

C. Nhanh chóng chán nản khi gặp khó khăn.

D. Luôn cần người khác định hướng.

Câu 12: Đâu là biểu hiện của sự trưởng thành ở bản thân?

A. Có trách nhiệm hơn với công việc chung của tập thể.

B. Chỉ nghĩ đến sở thích cá nhân.

C. Luôn phụ thuộc vào người khác.

D. Không cần biết những gì đang xảy ra xung quanh.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Phân tích và đề xuất: 

.............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 2 (2,0 điểm): Em hãy phân tích ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng điều chỉnh cảm xúcứng xử hợp lí đối với sự phát triển bản thân của học sinh lớp 12. Lấy ví dụ minh họa.

BÀI LÀM:

         ………………………………………………………………………………………....

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

  

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

        A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Tên bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

  

Chủ đề 1: 

Thể hiện sự trưởng thành của bản thân

2

0

3

0

1

0

0

1

6

1

4,0

 

Chủ đề 2: Theo đuổi đam mê

2

0

3

0

1

1

0

0

6

1

6,0

 

Tổng số câu TN/TL

4

0

6

0

2

1

0

1

12

2

10,0

 

Điểm số

2,0

0

3,0

0

1,0

3,0

0

1,0

6,0

4,0

10,0

 

Tổng số điểm

2,0 điểm

20%

3,0 điểm

30%

 4,0 điểm

40%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm

  

TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/ 

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL 

(số câu)

TN

TL

Chủ đề 1

6

1

Rèn luyện bản thân và thích ứng với sự thay đổi

Nhận biết

- Nhận biết được biểu hiện của sự trưởng thành.

- Nhận biết được biểu hiện của khả năng thích ứng với sự thay đổi.

2

C1, C5

Thông hiểu

- Nhận biết được ý không phải là cách rèn luyện khả năng tư duy độc lập.

- Biết được trường hợp thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự trung thực và tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống.

- Biết được biểu hiện rèn luyện tinh thần trách nhiệm, sự trung thực và tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống.

3

C6, C8, C9

Vận dụng

Biết cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử trong tình huống N được giáo viên chủ nhiệm chỉ định làm lớp trưởng tạm thời, nhưng gặp phải sự không hợp tác từ một số bạn

1

C10

Vận dụng cao

Trình bày ý nghĩa sự trưởng thành của bản thân và cách rèn luyện để giúp bản thân trưởng thành.

1

C2 (TL)

Chủ đề 2

6

1

Thể hiện bản lĩnh và đam mê

Nhận biết

- Nhận biết được biểu hiện của một người không tự tin về bản thân.

- Biết được trường hợp thể hiện sự đam mê theo đuổi nghề yêu thích.

2

C2, C4

Thông hiểu

- Biết cách thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra.

- Biết được cách rèn luyện bản lĩnh thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích.

- G nên làm gì để theo đuổi nghề Kiến trúc.

3

C3, C7, C11

Vận dụng

- Biết cách rèn luyện ý chí và đam mê, từ bỏ được thói quen chơi điện tử.

- Thực hiện một số cách giúp thể hiện sự tự tin về bản thân trong các tình huống.

1

1

C12

C1 (TL)

Vận dụng cao

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi Hoạt động trải nghiệm 12 chân trời sáng tạo bản 2 - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay