Đề thi giữa kì 1 hoạt động trải nghiệm 12 chân trời sáng tạo bản 2 (Đề số 7)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo (Bản 2) Giữa kì 1 Đề số 7. Cấu trúc đề thi số 7 giữa kì 1 môn HĐTN 12 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo bản 2
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THPT…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1: Đâu là biểu hiện của một người có khả năng thích ứng với sự thay đổi?
A. Chống đối, không chấp nhận những thay đổi.
B. Luôn giữ nguyên thói quen cũ.
C. Chủ động tìm kiếm và học hỏi điều mới.
D. Luôn phàn nàn về những thay đổi.
Câu 2: Tình huống nào sau đây thể hiện sự trưởng thành?
A. Luôn đổ lỗi cho người khác khi gặp vấn đề.
B. Biết suy nghĩ kĩ trước khi hành động.
C. Chỉ biết nghĩ cho bản thân.
D. Chờ đợi người khác đưa ra quyết định thay mình.
Câu 3: Việc lập luận và đưa ra quan điểm riêng trong một cuộc tranh biện thể hiện phẩm chất nào?
A. Sự thiếu tự tin.
B. Khả năng tư duy độc lập.
C. Tính quyết đoán.
D. Sự phụ thuộc.
Câu 4: K.............................................
.............................................
.............................................
Câu 7: Để rèn luyện khả năng thích ứng với sự thay đổi, em nên làm gì?
A. Lập kế hoạch cố định cho mọi tình huống.
B. Chỉ làm những gì mình đã quen thuộc.
C. Sẵn sàng đón nhận những khó khăn, thử thách và tìm cách giải quyết.
D. Luôn mong chờ mọi thứ diễn ra theo ý mình.
Câu 8: Trong một cuộc thảo luận nhóm, một học sinh biết lắng nghe nhưng có chính kiến riêng thể hiện điều gì?
A. Sự thiếu hợp tác.
B. Sự bảo thủ.
C. Khả năng tư duy độc lập.
D. Sự thiếu tôn trọng.
Câu 9: Đâu là cách để một người rèn luyện tính trung thực?
A. Che giấu sự thật để tránh bị phạt.
B. Lên tiếng can ngăn khi thấy người khác vi phạm nội quy, quy định.
C. Thờ ơ, không quan tâm đến những việc làm sai trái.
D. Chỉ nói sự thật khi có lợi cho bản thân.
Câu 10: Khi bị người khác châm chọc về thành tích của mình, việc giữ điềm tĩnh và ứng xử hợp lí thể hiện điều gì?
A. Sự trưởng thành và khả năng điều chỉnh cảm xúc.
B. Sự yếu đuối và không dám phản ứng.
C. Sự thờ ơ và không quan tâm.
D. Sự né tránh.
Câu 11: Biểu hiện của sự trưởng thành về mặt nhận thức là gì?
A. Chỉ nghĩ đến sở thích cá nhân.
B. Có trách nhiệm hơn với công việc chung của tập thể.
C. Luôn phụ thuộc vào người khác.
D. Không cần biết những gì đang xảy ra xung quanh.
Câu 12: Khi nói về định hướng nghề nghiệp của bản thân, việc tự tin chia sẻ về ước mơ và kế hoạch thể hiện điều gì?
A. Sự khoe khoang.
B. Sự tự tin về bản thân.
C. Sự thiếu thực tế.
D. Sự phụ thuộc.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm): Phân tích và đề xuất: Sau khi ăn cơm tối, B dự định mượn xe máy của bố để đi chúc mừng sinh nhật bạn. B gọi điện rủ H và nói sẽ qua nhà để chở H cùng đi. H biết B chưa đủ 18 tuổi và không có giấy phép lái xe. Nếu là H, em hãy phân tích tầm quan trọng của việc thể hiện tinh thần trách nhiệm và tuân thủ pháp luật trong tình huống này, đồng thời đề xuất một kế hoạch hành động cụ thể để H có thể giải quyết vấn đề một cách hợp lí?
Câu 2 (2,0 điểm): Theo em, sự trưởng thành và đam mê nghề nghiệp có mối liên hệ như thế nào trong .............................................
.............................................
.............................................
BÀI LÀM:
………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THPT......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
.............................................
.............................................
.............................................
TRƯỜNG THPT............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | |||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
Chủ đề 1: Thể hiện sự trưởng thành của bản thân | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 6 | 1 | 4,0 | |
Chủ đề 2: Theo đuổi đam mê | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 6 | 1 | 6,0 | |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 | 2 | 10,0 | |
Điểm số | 2,0 | 0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 | |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm |
TRƯỜNG THPT...........................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 12 (BẢN 2)
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Chủ đề 1 | 6 | 1 | ||||
Rèn luyện bản thân và thích ứng với sự thay đổi | Nhận biết | - Nhận biết được biểu hiện của sự trưởng thành. - Nhận biết được biểu hiện của khả năng thích ứng với sự thay đổi. | 2 | C1, C5 | ||
Thông hiểu | - Nhận biết được ý không phải là cách rèn luyện khả năng tư duy độc lập. - Biết được trường hợp thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự trung thực và tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống. - Biết được biểu hiện rèn luyện tinh thần trách nhiệm, sự trung thực và tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống. | 3 | C6, C8, C9 | |||
Vận dụng | Biết cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử trong tình huống N được giáo viên chủ nhiệm chỉ định làm lớp trưởng tạm thời, nhưng gặp phải sự không hợp tác từ một số bạn | 1 | C10 | |||
Vận dụng cao | Trình bày ý nghĩa sự trưởng thành của bản thân và cách rèn luyện để giúp bản thân trưởng thành. | 1 | C2 (TL) | |||
Chủ đề 2 | 6 | 1 | ||||
Thể hiện bản lĩnh và đam mê | Nhận biết | - Nhận biết được biểu hiện của một người không tự tin về bản thân. - Biết được trường hợp thể hiện sự đam mê theo đuổi nghề yêu thích. | 2 | C2, C4 | ||
Thông hiểu | - Biết cách thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra. - Biết được cách rèn luyện bản lĩnh thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích. - G nên làm gì để theo đuổi nghề Kiến trúc. | 3 | C3, C7, C11 | |||
Vận dụng | - Biết cách rèn luyện ý chí và đam mê, từ bỏ được thói quen chơi điện tử. - Thực hiện một số cách giúp thể hiện sự tự tin về bản thân trong các tình huống. | 1 | 1 | C12 | C1 (TL) | |
Vận dụng cao |