Phiếu trắc nghiệm Tiếng Việt 5 cánh diều bài 8: Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Viết mở đoạn, kết đoạn)

CHỦ ĐỀ: CỘNG ĐỒNG

BÀI 8: CÓ LÝ CÓ TÌNH

VIẾT: LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU Ý KIẾN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÃ HỘI

(15 CÂU)

I. NHẬN BIẾT (6 câu)

Câu 1: Phần nào của đoạn văn nêu ý kiến được sử dụng để giới thiệu hiện tượng xã hội cần bàn luận?

A. Mở đoạn.

B. Thân đoạn.

C. Kết đoạn.

D. Tất cả các phần.

Câu 2: Khi viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, cần tránh:

A. Sử dụng ngôi thứ nhất.

B. Đưa ra lập luận logic.

C. Sử dụng từ ngữ mơ hồ, thiếu chính xác.

D. Nêu ví dụ minh họa.

Câu 3: Ý kiến cá nhân trong đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội thường là:

A. Tán thành.

B. Không tán thành.

C. Tán thành hoặc không tán thành.

D. Không có ý kiến.

Câu 4: Phần nào của đoạn văn được sử dụng để giải thích cho ý kiến cá nhân?

A. Mở đoạn.

B. Thân đoạn.

C. Kết đoạn.

D. Cả mở đoạn và kết đoạn.

Câu 5: Trong thân đoạn, em nên làm gì để quan điểm có sức thuyết phục?

A. Chỉ đưa ra lý do.

B. Chỉ đưa ra dẫn chứng.

C. Đưa ra lý do và dẫn chứng.

D. Không cần làm gì cả.

Câu 6: Phần nào của đoạn văn để khẳng định lại ý kiến của em?

A. Mở đoạn.

B. Thân đoạn.

C. Kết đoạn.

D. Không phần nào.

II. THÔNG HIỂU (4 câu)

Câu 1: Trong kết đoạn, ngoài việc khẳng định lại ý kiến, em có thể làm gì?

A. Đưa ra dự đoán.

B. Đề xuất giải pháp.

C. Cả A và B.

D. Không nên làm gì thêm.

Câu 2: Khi viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, em nên sử dụng ngôn ngữ như thế nào?

A. Cảm xúc.

B. Khách quan.

C. Hoa mỹ.

D. Phức tạp.

Câu 3: Để đảm bảo tính logic trong đoạn văn, em nên:

A. Sử dụng nhiều từ ngữ học thuật.

B. Viết câu dài và phức tạp.

C. Sử dụng từ nối thích hợp.

D. Lặp lại ý chính nhiều lần.

Câu 4: Khi nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, em nên:

A. Chỉ xem xét một góc nhìn.

B. Cân nhắc các góc nhìn khác nhau.

C. Tránh đưa ra ý kiến cá nhân.

D. Chỉ dựa vào cảm xúc của bản thân.

--------------------------------

------------- Còn tiếp -------------