Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 5: TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN, VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau Chủ đề này, HS sẽ:

• Nêu đặc điểm tài nguyên thiên nhiên của tỉnh Khánh Hòa và kể tên các loại tài nguyên thiên nhiên.
• Đánh giá được vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Khánh Hòa.
• Nêu được đặc điểm môi trường và một số ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường trong quá trình phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Khánh Hòa. Từ đó, đề xuất được giải pháp bảo vệ môi trường tỉnh Khánh Hòa.
• Nhận biết được biểu hiện và nguyên nhân của biến đổi khí hậu tại tỉnh Khánh Hòa. Đề xuất được giải pháp thích ứng với biến đổi khí hậu tỉnh Khánh Hòa.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

Năng lực riêng:

• Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học vận dụng kiến thức, kỹ năng địa lý để nêu đặc điểm môi trường và một số ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường trong quá trình phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Khánh Hòa. Từ đó, đề xuất được giải pháp bảo vệ môi trường tỉnh Khánh Hòa.
• Năng lực tìm hiểu: khai thác thông tin, phát triển năng lực sử dụng tranh ảnh để trình bày đặc điểm tài nguyên thiên nhiên của tỉnh Khánh Hòa biểu hiện và nguyên nhân của biến đổi khí hậu tại tỉnh Khánh Hòa. Đề xuất được giải pháp thích ứng với biến đổi khí hậu tỉnh Khánh Hòa.

3. Phẩm chất

• Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.
• Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.
• Có Ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với GV

• Giáo án Giáo dục địa phương (Khánh Hòa)
• Tranh, ảnh, tư liệu, tài liệu sưu tầm về tỉnh Khánh Hòa.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với HS

• Tài liệu Giáo dục địa phương (Khánh Hòa).
• Tranh, ảnh, tài liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu tài nguyên thiên nhiên tỉnh Khánh Hòa.
3. Nội dung: Tỉnh vùng Bắc phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
4. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Ai nhanh hơn”.

+ Chia lớp thành 4 đội, mỗi đội thực hiện một nhiệm vụ: kể tên một số loại tài nguyên thiên nhiên mà em biết ở tỉnh Khánh Hòa.

+ Trong vòng 2 phút, đội nào kỳ được nhiều hơn thì đội đó thắng cuộc.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS chia đội, thực hiện trò chơi mà GV hướng dẫn.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các đội tham gia trò chơi.

- GV yêu cầu các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về sử thi

1. Mục tiêu:

- Nêu đặc điểm tài nguyên thiên nhiên của tỉnh Khánh Hòa và kể tên các loại tài nguyên thiên nhiên.

- Đánh giá được vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Khánh Hòa.

1. Nội dung: GV cho HS tìm hiểu đặc điểm tài nguyên thiên nhiên của tỉnh Khánh Hòa và kể tên các loại tài nguyên thiên nhiên.
2. Sản phẩm: Đặc điểm tài nguyên thiên nhiên của tỉnh Khánh Hòa và kể tên các loại tài nguyên thiên nhiên.
3. Tổ chức thực hiện: