Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 Tây Ninh

Tài liệu giáo GDĐP lớp 10 Tây Ninh. Bản giáo án cập nhật các dữ liệu mới nhất của địa phương Tây Ninh. Với các chủ đề: Địa lý, Lịch sử, Ngữ văn, Đa dạng sinh học, Mỹ thuật, âm nhạc...Giáo án soạn theo công văn mới nhất, đầy đủ và chi tiết nhất. Tài liệu tải về là bản word, dễ dàng chỉnh sửa. Quý thầy cô tham khảo để giảng dạy tốt môn: Giáo dục địa phương Tây Ninh lớp 10

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 Tây Ninh
Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 Tây Ninh
Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 Tây Ninh
Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 Tây Ninh
Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 Tây Ninh
Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 Tây Ninh

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

CHỦ ĐỀ 3: VĂN HỌC DÂN GIAN TÂY NINH

 

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức

Sau Chủ đề này, HS sẽ:

  • Hệ thống hóa được những kiến thức cơ bản về văn học dân gian Tây Ninh, qua đó biết được diện mạo chung của văn học dân gian Tây Ninh.
  • Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu truyện dân gian Tây Ninh.
  • Nắm được yêu cầu và bước đầu biết cách viết, trình bày một bài báo cáo kết quả nghiên cứu văn học dân gian Tây Ninh.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học.

Năng lực riêng:

  • Năng lực đọc và nhận biết được đặc điểm của các thể loại văn học dân gian ở Tây Ninh.
  • Năng lực đọc hiểu được nội dung, hình thức qua một số truyện dân gian của Tây Ninh
  1. Phẩm chất
  • Biết trân trọng, có ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị của văn học dân gian Tây Ninh.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Đối với GV
  • Giáo án Giáo dục địa phương (Tây Ninh)
  • Tranh, ảnh, tư liệu, tài liệu sưu tầm.
  • Bản giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà.
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).
  1. Đối với HS
  • Tài liệu Giáo dục địa phương (Tây Ninh).
  • Tranh, ảnh, tài liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thú HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình, từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học Khái quát văn học dân gian Tây Ninh.
  3. Nội dung: GV đặt những câu hỏi gợi mở vấn đề cho HS chia sẻ về những hiểu biết về các thể loại văn học đã học.
  4. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

-  GV tổ chức chơi trò chơi: ai nhanh hơn

Nhiệm vụ: Em hãy kể lại một chuyện dân gian Tây Ninh đã học hoặc đọc một số bài ca dao Tây Ninh em đã biết.

- GV đặt tiếp câu hỏi: Trong bài thơ Chuyện cổ nước mình, nhà thơ Lâm Thị Mỹ Dạ đã viết:

Đời cha ông với đời tôi

Như con sông với chân trời đã xa

Chỉ còn chuyện cổ thiết tha

Cho tôi nhận mặt ông cha của mình

Chuyện cổ Tây Ninh nói riêng và văn học dân gian Tây Ninh nói chung đã giúp ta nhận mặt cha ông của mình như thế nào? Bằng những hiểu biết của mình về văn học dân gian Tây Ninh, em hãy chia sẻ suy nghĩ của bản thân với bạn bè và thầy cô.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe GV nêu yêu cầu, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS chia sẻ trước lớp về trải nghiệm của bản thân.

- GV yêu cầu các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Hòa cùng dòng chảy của văn học dân tộc, văn học dân gian Tây Ninh cũng đã phát triển và đạt nhiều thành tựu, thể hiện sự đa dạng và phong phú của đời sống tinh thần đồng bào các dân tộc tỉnh Tây Ninh. Bài học hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài học Khái quát văn học dân gian Tây Ninh.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu cơ sở hình thành, phát triển của văn học dân gian Tây Ninh

  1. Mục tiêu: Nhận biết được cơ sở hình thành, phát triển của văn học dân gian Tây Ninh.
  2. Nội dung: HS sử dụng tài liệu, đọc và tìm hiểu chung về các thể loại văn học dân gian Tây Ninh.
  3. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
  4. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc tài liệu và dựa vào kiến thức đã học, trả lời câu hỏi:

+ Tóm tắt ngắn gọn lịch sử hình thành vùng đất Tây Ninh?

+ Đặc điểm con người và văn hóa vùng đất Tây Ninh có gì nổi bật?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin trong SGK và thực hiện nhiệm vụ.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày trước lớp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến hoặc đặt câu hỏi cho bạn (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, chốt kiến thức.

I. Cơ sở hình thành, phát triển của văn học dân gian Tây Ninh

1. Lược sử hình thành vùng đất Tây Ninh

- Khoảng đầu Công nguyên, vùng đất Nam Bộ hiện nay thuộc về Phù Nam.

- Vào giữa thế kỷ VII, Phù Nam suy yếu, vùng đất Nam Bộ thuộc về Chân Lạp, tỉnh Tây Ninh có tên là Romdum Ray, nghĩa là “Chuồng Voi”.

- Từ thời chúa Nguyễn Phúc Khoát đến thời vua Gia Long, vùng đất Tây Ninh lần lượt thuộc dinh Phiên Trấn hoặc phủ Gia Định.

- Đến thời vua Minh Mạng, năm 1836, Tây Ninh chính thức trở thành đơn vị hành chính cấp phủ, gồm hai huyện Tân Ninh và Quang Hóa.

® Lịch sử hình thành vùng đất Tây Ninh gần với lịch sử hình thành vùng đất Nam bộ cách đây hơn 300 năm.

2. Lược sử về con người và văn hóa dân gian Tây Ninh

- Trên vùng đất này, từ xa xưa đã có các cư dân bản địa sinh sống. Đến cuối thế kỷ, các lớp người Việt, người Hoa nối tiếp nhau đến khai hoang, cộng cư cùng dân cư bản địa.

® Từ đặc điểm di cư, cộng cư ấy, Nam Bộ đã hình thành một nền văn hóa, văn học dân gian đa dạng, phong phú và đặc sắc.

- Văn học dân gian Tây Ninh phong phú với nhiều thể loại và nội dung:

+ Nội dung: Phản ánh sự nghiệp khai khẩn đất đai, gắn liền với những danh thắng, di tích và nhân vật lịch sử.

+ Thể loại: Ca dao, dân ca với các điệu hò, điệu lí, hát ru... thể hiện bản sắc độc đáo của vùng đất và con người Tây Ninh.

- Văn học dân gian Tây Ninh có sự góp mặt của văn học dân gian các dân tộc thiểu số như: Khmer, Xtiêng và Chăm.

 

 

Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 Tây Ninh
Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 Tây Ninh

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Giáo án được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Cập nhật dữ liệu mới nhất của địa phương
  • Bản tải về có đầy đủ cả năm

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 200k/học kì - 250k/cả năm

=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn

CÁCH TẢI:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Tài liệu quan tâm

Chat hỗ trợ
Chat ngay