CHỦ ĐỀ 3: THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG

TIẾT 13: VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 câu)

Câu 1: Bài đọc số 2 được viết ở nhịp?

A. 4/4

B. 3/4

C. 2/4

D. 1/4

Câu 2: Bài đọc nhạc số 2 là của nhạc sĩ nào?

A. Hoàng Long

B. Hoàng Lân

C. Nguyễn Ngọc Thiện

D. Trịnh Công Sơn

Câu 3: Nội dung bài hát “Nhớ ơn thầy cô” nói về điều gì?

A. Tình cảm của con đối với mẹ

B. Thể hiện cảm xúc của các bạn học sinh nhân dịp về thăm lại mái trưởng - nơi gắn bó nhiều kỉ niệm của tuổi học trò

C. Thể hiện tình cảm của mình đối với mái trưởng và các thầy, cô giáo

D. Cả B, C đều đúng

Câu 4: Bài hát “Nhớ ơn thầy cô” do ai sáng tác?

A. Nguyễn Ngọc Thiện

B. Trần Tiến

C. Văn Cao

D. Hoàng Việt

Câu 5: Bài hát “Nhớ ơn thầy cô” được chia thành

A. 2 điệp khúc

B. 2 đoạn

C. 4 đoạn

D. 5 đoạn

Câu 6: Bài hát “Nhớ ơn thầy cô” được viết ở nhịp

A. 4/4

B. 3/4

C. 2/4

D. 2/2

Câu 7: Đoạn 1 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ

A. “Về lại trường xưa” đến “vọng mãi”

B. “Về lại trường xưa” đến “phương trời”

C. "Bây giờ, con về” đến “vang tiếng cô thầy"

D. “Con về, thăm lại” đến “ vang tiếng cô thầy”

Câu 8: Những hình ảnh ấn tượng được nhắc đến trong bài hát “ Nhớ ơn thầy cô” là?

A. Con nhớ cô thầy dìu dắt con nên ngườ

B. Con tìm cô thầy. Xa bao nhiêu năm tóc đã bạc phơ

C. Cả A, B đều đúng

D. Cả A, B đều sai

Câu 9: Đoạn 2 lời 2 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ

A. “Về lại trường xưa” đến “vọng mãi”

B. “Về lại trường xưa” đến “phương trời”

C. "Bây giờ, con về” đến “vang tiếng cô thầy"

D. “Con về, thăm lại” đến “ vang tiếng cô thầy”

Câu 10: Đoạn 2 lời 1 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ

A. “Về lại trường xưa” đến “vọng mãi”

B. “Về lại trường xưa” đến “phương trời”

C. "Bây giờ, con về” đến “vang tiếng cô thầy"

D. “Con về, thăm lại” đến “ vang tiếng cô thầy”

2. THÔNG HIỂU (5 câu)

Câu 1: Nhận định nào sau đây là không đúng?

A. Nội dung bài hát “Nhớ ơn thầy cô” nói về tình cảm của con đối với mẹ

B. Nội dung bài hát “Nhớ ơn thầy cô” nói về cảm xúc của các bạn học sinh nhân dịp về thăm lại mái trưởng - nơi gắn bó nhiều kỉ niệm của tuổi học trò

C. Nội dung bài hát “Nhớ ơn thầy cô” nói về tình cảm của mình đối với mái trưởng và các thầy, cô giáo

D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 2: Nhận định nào sau đây là không đúng?

A. Ca khúc hát ru là những ca khúc giai điệu nhẹ nhàng, tha thiết với ca từ nói về tình cảm mẹ con do nhạc sĩ sáng tác

B. Ca khúc trữ tình là những ca khúc giàu tình cảm giai điệu nhẹ nhàng, tha thiết, nội dung đề cập đến tình yêu quê hương đất nước, con người

C. Hành khúc là những ca khúc có nhịp độ vừa phải hoặc hơi nhanh, phù hợp với bước đi.

D. Ca khúc nghi lễ, nghi thức là những ca khúcc ó nhịp độ vừa phải hoặc hơi nhanh, phù hợp với bước đi.

Câu 3: Nhận định nào sau đây là đúng?

A. Đoạn 1 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ “Về lại trường xưa” đến “vọng mãi”

B. Đoạn 1 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ “Về lại trường xưa” đến “phương trời”

C. Đoạn 1 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ "Bây giờ, con về” đến “vang tiếng cô thầy"

D. Đoạn 1 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ “Con về, thăm lại” đến “ vang tiếng cô thầy”

Câu 4: Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Bài hát “Nhớ ơn thầy cô” do nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sáng tác

B. Bài hát “Mái trường mến thương” do nhạc sĩ Trần Tiến sáng tác

C. Bài hát “Con đường đến trường” do nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác

D. Bài hát “Ngày đầu tiên đi học” do nhạc sĩ Hoàng Việt sáng tác

Câu 5: Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Đoạn 2 lời 2 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ “Về lại trường xưa” đến “vọng mãi”

B. Đoạn 2 lời 2 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ “Về lại trường xưa” đến “phương trời”

C. Đoạn 2 lời 2 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ "Bây giờ, con về” đến “vang tiếng cô thầy"

D. Đoạn 2 lời 2 của bài hát “Nhớ ơn thầy cô” bắt đầu từ “Con về, thăm lại” đến “ vang tiếng cô thầy”

3. VẬN DỤNG (6 câu)

Câu 1: Bài hát nào dưới đây nói về chủ đề Thầy cô và mái trường?

(1) “Hành khúc Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh” (Phong Nhã)

(2) “Đi học” (nhạc: Bùi Đình Thảo, thơ: Minh Chính)

(3) “Kỷ niệm mái trường” (nhạc và lời: Minh Phương)

(4) “Việt Nam quê hương tôi” (Đỗ Nhuận),

(5) “Khi tóc thầy bạc trắng” (nhạc và lời: Trần Đức)

(6) “Thuyền và biến” (Nhạc: Phan Huỳnh Điểu, Thơ: Xuân Quỳnh)

A. (2) – (3) – (5)

B. (1) – (3) – (5)

C. (4) – (2) – (5)

D. (2) – (6) – (5)

Câu 2: Bài hát “Nhớ ơn thầy cô” có tính chất âm nhạc như thế nào?

A. Nhịp nhàng, uyển chuyển

B. Nhanh vui – tha thiết

C. Hành khúc

D. Du dương, trữ tình

Câu 3: Câu hát dưới đây thuộc đoạn nào của bài hát Nhớ ơn thầy cô?

“...Con nhớ cô thầy dìu dắt con nên người. Nâng con bay khắp phương trời...”

A. Đoạn 2 lời 1

B. Đoạn 1

C. Đoạn 2 lời 2

D. Đoạn 1 lời 2

Câu 4: Câu hát dưới đây thuộc đoạn nào của bài hát Nhớ ơn thầy cô?

“...Con về, thăm lại, ôi sân trường xưa một thời mơ ước. Cô thầy đâu rồi. Nghe trong tim con vang tiếng cô thầy.”

A. Đoạn 2 lời 1

B. Đoạn 1

C. Đoạn 2 lời 2

D. Đoạn 1 lời 2

Câu 5: Những bài hát về thầy cô, mái trường là

A. Bụi phấn

B. Bài học đầu tiên

C. Khi tóc thầy bạc trắng

D. Cả A, B, C đều đúng

4. VẬN DỤNG CAO (5 câu)

Câu 1: Em hãy đọc tên các nốt nhạc xuất hiện trong bài đọc nhạc số 2 và nêu tên nốt nhạc thấp nhất?

A. Nốt nhạc thấp nhất là nốt Mi dòng kẻ phủ trên

B. Nốt nhạc thấp nhất là nốt La dòng kẻ phủ dưới

C. Nốt nhạc thấp nhất là nốt Son dòng kẻ phủ dưới

D. Nốt nhạc thấp nhất là nốt Fa dòng kẻ phủ dưới

Câu 2: Trong bài hát “ Nhớ ơn thầy cô”, những tiếng hát có dấu nối cần ngân đủ số phách là

A. niệm, rời, phượng, mãi, trời

B. bây giờ, con về, con tim, cô thầy

C. kỉ niệm, cánh phượng, vọng mãi

D. Cả A, B, C

Câu 3: Trong bài hát “ Nhớ ơn thầy cô”, những tiếng hát có tiết tấu đảo phách là

A. niệm, rời, phượng, mãi, trời

B. bây giờ, con về, con tim, cô thầy

C. kỉ niệm, cánh phượng, vọng mãi

D. Cả A, B, C

Câu 4: Sắp xếp các câu sau đây để hoàn thành lời bài hát “ Nhớ ơn thầy cô”

(1) Bóng dáng cô thầy vấn vương không rời

(2) Về lại trường xưa với bao kỉ niệm

(3) Một thời tuổi thơ trôi theo cánh phượng

(4) Nâng con bay khắp phương trời

(5) Con nhớ cô thầy dìu dắt con nên người

(6) Lời thầy cô vọng mãi

A. (1) – (2) – (3) – (6) – (5) – (4)

B. (2) – (1) – (3) – (5) – (6) – (4)

C. (2) – (1) – (3) – (6) – (5) – (4)

D. (2) – (3) – (1) – (6) – (5) – (4)