Trắc nghiệm Sinh học 12 kết nối Bài 23: Môi trường và các nhân tố sinh thái

BÀI 23: MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI

(24 câu)

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (4 CÂU)

Câu 1: Trong hệ sinh thái đồng cỏ, nhân tố nào sau đây là nhân tố sinh thái hữu sinh?

A. Ánh sáng.          

B. Nhiệt độ.                     

C. Sâu ăn cỏ.           

D. Mùn hữu cơ

Câu 2: Trong hệ sinh thái rừng ngập mặn, nhân tố sinh thái nào sau đây là nhân tố vô sinh?

A. Tôm.                

B. Khí CO₂.                    

C. Cây đước.                   

D. Cua.

Câu 3: Khoảng giá trị của nhân tố sinh thái gây ức chế hoạt động sinh lí đối với cơ thể sinh vật nhưng chưa gây chết được gọi là 

A. khoảng chống chịu. 

B. ổ sinh thái. 

C. giới hạn sinh thái. 

D. khoảng thuận lợi.

Câu 4: Khẳng định nào sau đây về nhân tố sinh thái là đúng? 

A. Nhân tố sinh thái là các yếu tố của môi trường có ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của sinh vật. 

B. Nhân tố sinh thái là các yếu tố vô sinh của môi trường có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đến đời sống của sinh vật. 

C. Nhân tố sinh thái là các yếu tố của môi trường có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đến đời sống của sinh vật. 

D. Nhân tố sinh thái là các yếu tố hữu sinh của môi trường có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đến đời sống của sinh vật.

2. THÔNG HIỂU (11 CÂU)

Câu 1: Trong quá trình sinh trưởng, phát triển của cây, nhiệt độ có tác động mạnh nhất đến giai đoạn

A. cây con.            

B. ra hoa.                        

C. nảy mầm.                             

D. tạo quả.

Câu 2: Một loài cá rô phi có giới hạn sinh thái về nhiệt độ từ 5,6℃ đến 42℃. Nhiệt độ thuận lợi cho các chức năng sống của chúng có giá trị từ 20℃ đến 35℃. Nhiệt độ nào sau đây là giới hạn trên của loài này?

A. 20℃.                

B. 5,6℃.                         

C. 42℃.                          

D. 35℃.

Câu 3: Trong số các sinh vật sau, sinh vật nào có môi trường sống đa dạng nhất? 

A. Chim bồ câu (Columba livia). 

B. Cá chép (Cyprinus carpio). 

C. Cây tre (Bambusa arundinacea). 

D. Vi khuẩn lên men lactic, ví dụ như Lactobacillus brevis.

Câu 4: Khi nói về tác động tổng hợp của các nhân tố sinh thái, phát biểu nào sau đây là không đúng? 

A. Các nhân tố sinh thái gắn bó chặt chẽ với nhau thành một tổ hợp sinh thái và cùng tác động lên sinh vật. 

B. Sinh vật không thể tồn tại và phát triển nếu một nhân tố sinh thái nằm ngoài giới hạn sinh thái của sinh vật đó. 

C. Sự thay đổi của một nhân tố sinh thái nào đó sẽ không ảnh hưởng tới mức độ tác động của nhân tố sinh thái khác. 

D. Sinh vật sẽ phát triển tốt nhất nếu các nhân tố sinh thái đều nằm trong khoảng thuận lợi.

Câu 5: Khi nói về nhịp sinh học, những phát biểu nào sau đây đúng? 

(1) Nhịp sinh học là những thay đổi của cơ thể sinh vật phù hợp với trạng thái sinh lí của từng giai đoạn phát triển. 

(2) Nhịp sinh học là những phản ứng nhịp nhàng của cơ thể sinh vật với những thay đổi có tính chu kì của nhân tố môi trường. 

(3) Nhịp sinh học là cơ chế thích nghi giúp sinh vật tồn tại và phát triển phù hợp với từng điều kiện môi trường. 

(4) Nhịp sinh học là những thay đổi có tính chu kì của cơ thể sinh vật được hình thành thông qua quá trình luyện tập. 

Α. (1), (2). 

Β. (2), (3). 

C. (3), (4). 

D. (1), (4).

3. VẬN DỤNG (5 CÂU)

...........................................

...........................................

...........................................

B. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI.

Câu 1: Hình dưới mô tả sự biến động các chỉ số trong một thuỷ vực. Các phát biểu sau đây đúng hay sai khi phân tích đồ thị hình bên? 

a.  Nhiệt độ môi trường biến động tương ứng với sự biến động ánh sáng ở phần lớn thời gian.

b. Sản lượng thực vật phù du cao nhất vào khoảng tháng 4, sản lượng động vật phù du cao nhất vào khoảng tháng 6. 

c. Ánh sáng và nhiệt độ càng cao thì sản lượng thực vật phù du càng lớn.

d. Chất dinh dưỡng và động vật phù du có thể là các nhân tố làm giảm sút thực vật phù du vào giai đoạn tháng 5 – 6. 

Đáp án:

a. Đ

b. Đ

c. S

d. Đ

...........................................

...........................................

...........................................