Trò chơi khởi động Ngữ văn 8 kết nối Bài 5: Thực hành tiếng Việt (1)
File trò chơi Ngữ văn 8 kết nối tri thức Bài 5: Thực hành tiếng Việt (1). Đây là file ppt, trình chiếu giáo viên có thể dùng lúc bắt đầu bài học, giữa bài hoặc cuối bài học. Giúp tiết học trở nên sinh động, thú vị hơn. Bộ tài liệu là sự bổ sung sáng tạo, đổi mới trong các tiết dạy môn văn 8.
Xem: => Trò chơi khởi động Ngữ văn 8 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 5: NHỮNG CÂU CHUYỆN HÀI
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: CÂU HỎI TU TỪ
A. KHỞI ĐỘNG
- Trò chơi: Hái lộc đầu xuân
- Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có các bao lì xì đánh số từ 1 đến 10. Mỗi bao lì xì ẩn chứa một câu hỏi. Mỗi lượt các đội chơi chọn một bao lì xì có số bất kì. Khi chọn bao lì xì nào, câu hỏi tương ứng sẽ hiện ra. Nếu trả lời đúng, nhận được 1 điểm hoặc một phần quà. Nếu trả lời sai, quyền chơi chuyển cho đội khác. Đội nào có điểm cao nhất sẽ giành chiến thắng.
- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản liên quan đến bài học như:
Mục đích của việc tác nói “Chẳng lẽ ta cam chịu mãi thế này sao?”
Mức độ phổ biến của câu hỏi tu từ trong các tác phẩm văn học
Các biện pháp được sử dụng trong câu hỏi tu từ
Mục đích của việc sử dụng câu hỏi tu từ
Khái niệm câu hỏi tu từ
Tác dụng của câu hỏi tu từ
Nhận biết câu hỏi tu từ
- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.
- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.
- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Thực hành tiếng Việt”.
- Tóm tắt kiến thức bài:
Nhận biết câu hỏi tu từ, phân biệt với câu hỏi thông thường và câu hỏi tu từ,
Tác dụng của câu hỏi tu từ trong giao tiếp hàng ngày và trong văn bản văn học
Cách sử dụng câu hỏi tu từ trong giao tiếp (viết, nói)
Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 8 Kết nối tri thức.
=> Giáo án dạy thêm văn 8 kết nối bài 5: Câu hỏi tu từ