Tự luận Tin học 9 chân trời Bài 5: Trình bày, trao đổi thông tin

CHỦ ĐỀ 4. ỨNG DỤNG TIN HỌC

BÀI 5: TRÌNH BÀY, TRAO ĐỔI THÔNG TIN

(13 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Hãy kể tên một số hình thức trình bày thông tin mà em biết.

Trả lời: 

- Trình bày miệng: Thuyết trình, báo cáo, thảo luận, phỏng vấn,...

- Trình bày viết: Bài báo, báo cáo, luận văn, email,...

- Trình bày trực quan: Sơ đồ, biểu đồ, infographic, slide trình chiếu,...

- Trình bày đa phương tiện: Video, phim, bài thuyết trình kết hợp âm thanh, hình ảnh, văn bản,…

Câu 2: Mục đích của việc trao đổi thông tin là gì?

Trả lời: 

Câu 3: Thông tin khi trình bày cần đảm bảo những yếu tố gì?

Trả lời: 

Câu 4: Khi trao đổi thông tin, điều gì là quan trọng nhất?

Trả lời:

Câu 5: Kể tên một số công cụ hỗ trợ trình bày thông tin mà em thường sử dụng.

Trả lời:

2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: Tại sao việc lựa chọn hình thức trình bày thông tin lại quan trọng?

Trả lời: 

- Tăng khả năng tiếp cận

- Giúp người xem dễ dàng nắm bắt thông tin hơn so với văn bản dài dòng. 

- Tăng tính hấp dẫn, thu hút sự chú ý của người xem ngay từ cái nhìn đầu tiên. 

- Tạo ra sự tin cậy cho người xem, giúp họ dễ dàng bị thuyết phục 

- Tiết kiệm thời gian, nắm bắt được thông tin cần thiết một cách nhanh chóng.

Câu 2: Khi lựa chọn phương tiện trình bày, em cần lưu ý điều gì?

Trả lời: 

Câu 3: Vì sao sơ đồ tư duy lại là một công cụ hữu ích trong việc trình bày thông tin?

Trả lời:

Câu 4: Những yếu tố nào ảnh hưởng đến hiệu quả của một bài trình bày?

Trả lời:

3. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Hãy trình bày về một sự kiện mà em quan tâm bằng cách sử dụng một trong các hình thức trình bày mà em đã học.

Trả lời:

- Ví dụ: Nếu em quan tâm đến sự kiện ra mắt sản phẩm mới của Apple, em có thể:

+ Sử dụng phần mềm như PowerPoint hoặc Google Slides để trình bày các thông tin về sản phẩm, hình ảnh, video quảng cáo, và so sánh với các sản phẩm cùng loại.

+ Quay video ngắn giới thiệu về sản phẩm, phỏng vấn những người đã sử dụng sản phẩm, hoặc tạo một video animation vui nhộn.

+ Tóm tắt thông tin về sản phẩm, đánh giá ưu nhược điểm, và đưa ra nhận xét cá nhân.

Câu 2: Trong một cuộc họp nhóm, em sẽ làm gì để đảm bảo thông tin được truyền đạt một cách hiệu quả?

Trả lời:

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Em hãy đề xuất một chiến dịch truyền thông để nâng cao nhận thức về một vấn đề xã hội mà em quan tâm.

Trả lời:

Giả sử em quan tâm đến vấn đề ô nhiễm môi trường.

- Xác định mục tiêu: Nâng cao nhận thức của cộng đồng về tác hại của rác thải nhựa đối với môi trường biển.

- Đối tượng: Học sinh, sinh viên, người dân sống ven biển.

- Thông điệp: "Hãy nói không với rác thải nhựa để bảo vệ biển xanh."

- Kênh truyền thông:

+ Mạng xã hội: Tạo các hashtag, tổ chức các cuộc thi ảnh, video ngắn về chủ đề này.

+ Trường học: Tổ chức các buổi nói chuyện, workshop về phân loại rác, tái chế.

+ Cộng đồng: Tổ chức các hoạt động dọn dẹp bãi biển, làm biển báo tuyên truyền.

- Hoạt động cụ thể:

+ Tổ chức một cuộc thi sáng tạo video ngắn về chủ đề này và trao giải cho những tác phẩm hay nhất.

+ Phát tờ rơi, poster tại các khu vực công cộng.

+ Mời các chuyên gia đến chia sẻ kiến thức về vấn đề ô nhiễm môi trường.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------