Video AI khởi động HĐTN 12 kết nối Chủ đề 9 Hoạt động 4: Xác định những phẩm chất, năng lực, hứng thú, sở trường của bản ...

CHỦ ĐỀ 9: RÈN LUYỆN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC PHÙ HỢP VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

HOẠT ĐỘNG 4: XÁC ĐỊNH NHỮNG PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC, HỨNG THÚ, SỞ TRƯỜNG CỦA BẢN THÂN PHÙ HỢP VỚI NGHỀ ĐỊNH LỰA CHỌN

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video khởi động xây dựng hành trình khám phá bản thân thông qua việc nhận diện và kết nối ba yếu tố quan trọng: phẩm chất, năng lực và hứng thú – sở trường cá nhân. Từ việc quan sát, suy ngẫm về những điểm mạnh và đặc trưng riêng của mình, người học dần hình dung được bức tranh tổng thể về bản thân và nhận ra rằng định hướng nghề nghiệp phù hợp cần xuất phát từ chính sự hiểu biết đó. Video nhấn mạnh rằng lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn không bắt đầu từ bên ngoài, mà bắt đầu từ việc hiểu rõ con người mình, từ đó mở ra những hướng đi nghề nghiệp phù hợp với đặc điểm cá nhân.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Giúp học sinh nhận thức tầm quan trọng của việc hiểu bản thân trước khi chọn nghề
Học sinh hiểu rằng việc lựa chọn nghề nghiệp cần dựa trên sự tự nhận thức về phẩm chất, năng lực và sở trường cá nhân.

2. Hỗ trợ học sinh bước đầu xác định phẩm chất cá nhân nổi bật
Giúp học sinh suy nghĩ và nhận diện các phẩm chất như trách nhiệm, kiên trì, trung thực, chăm chỉ… có ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp.

3. Nhận diện năng lực và thế mạnh của bản thân
Khuyến khích học sinh xác định những năng lực nổi trội như tư duy logic, giao tiếp, sáng tạo, giải quyết vấn đề… làm cơ sở cho việc lựa chọn nghề phù hợp.

4. Xác định hứng thú và sở trường cá nhân
Giúp học sinh nhận ra những hoạt động mình yêu thích, làm tốt và có động lực duy trì lâu dài, từ đó liên hệ với các nhóm nghề tương ứng.

5. Tạo động lực cho hoạt động xác định sự phù hợp nghề nghiệp
Video đóng vai trò khởi động, giúp học sinh bước vào Hoạt động 4 với tâm thế chủ động, nghiêm túc và sẵn sàng khám phá sâu hơn về sự phù hợp giữa bản thân và nghề định lựa chọn.