Video AI khởi động KHTN 8 kết nối Bài 19: Đòn bẩy và ứng dụng
Video AI phần Khởi động Khoa học tự nhiên (Vật lí) 8 kết nối tri thức Bài 19: Đòn bẩy và ứng dụng. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu bộ video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Vật lí 8 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 19: ĐÒN BẨY VÀ ỨNG DỤNG
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH
Video bắt đầu bằng một tình huống quen thuộc: hai bạn học sinh cố gắng nhấc một phiến đá nặng nhưng không thành công. Khi sử dụng một cây gậy và viên gạch làm điểm tựa, các bạn bất ngờ có thể nâng phiến đá dễ dàng hơn rất nhiều. Từ hiện tượng thú vị đó, video mở rộng đến nhiều dụng cụ trong đời sống như bập bênh, kéo, kìm, mở nắp chai… tất cả đều hoạt động dựa trên nguyên tắc của đòn bẩy. Nhờ đó, video dẫn dắt người xem bước vào bài học tìm hiểu về cơ chế hoạt động và ứng dụng của đòn bẩy.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận biết đòn bẩy trong đời sống.
Video giúp học sinh hiểu rằng nhiều dụng cụ quen thuộc giúp ta làm việc nhẹ nhàng đều dựa trên nguyên tắc của đòn bẩy.
2. Khơi gợi sự tò mò về tác dụng hỗ trợ của đòn bẩy.
Học sinh được trải nghiệm hiện tượng “vật nặng trở nên nhẹ hơn” khi dùng đòn bẩy, qua đó thấy được lợi ích thực tế của nó.
3. Hình thành tư duy về cấu tạo của đòn bẩy.
Qua mô hình, các em bắt đầu nhận biết đòn bẩy có điểm tựa, lực tác dụng và vật cần nâng, tạo nền tảng để học sâu hơn trong bài.
4. Định hướng khả năng ứng dụng vào thực tế.
Video khuyến khích học sinh liên hệ cách đòn bẩy hỗ trợ con người trong lao động, sinh hoạt và công cụ kỹ thuật, hình thành thói quen vận dụng kiến thức vật lý vào cuộc sống.
=> Giáo án vật lí 8 kết nối bài 19: Đòn bẩy và ứng dụng