Video AI khởi động Ngữ văn 8 kết nối Bài 4: Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
Video AI phần Khởi động Ngữ văn 8 kết nối tri thức Bài 4: Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Ngữ văn 8 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Các tài liệu bổ trợ
BÀI 4: TIẾNG CƯỜI TRÀO PHÚNG TRONG THƠ - VĂN BẢN 1: LỄ XƯỚNG DANH KHOA ĐINH DẬU
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video mở đầu bằng phong thái phóng viên hiện trường chuyên nghiệp của bạn Đăng trước cổng trường thi cổ kính khi cất lời chào và rủ các bạn cùng đột nhập vào không khí náo nức của kỳ thi Đinh Dậu, tiếp đó khi len lỏi qua đám đông sĩ tử mang vác lều chõng cồng kềnh vất vả Đăng bày tỏ sự tò mò trước khung cảnh nhộn nhịp khác thường nơi chốn khoa cử tôn nghiêm, quan sát đoàn quan trường mặc triều phục cờ lọng rợp trời bạn nhận ra không khí oai vệ lạ lùng có phần sai lệch của thời cuộc, sự ngạc nhiên dâng cao khi thấy vợ chồng quan sứ phương Tây xuất hiện lộng lẫy kiêu sa tạo nên một sự kết hợp khập khiễng khó tin giữa trường thi truyền thống, giữa tiếng loa đồng xướng danh vang rền hòa cùng sự hỗn độn của hàng ngàn người Đăng kịch tính gợi hỏi về nỗi niềm xót xa thời thế ẩn sau tiếng cười của nhà thơ, cuối cùng quay trở lại phòng tin tức hiện đại bạn Đăng chỉ tay vào màn hình đặt câu hỏi tương tác mời gọi cả lớp chia sẻ hình ảnh đặc biệt nhất trong lễ xướng danh vừa rồi
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Tiếp cận nghệ thuật trào phúng độc đáo trong thơ Trần Tế Xương
Giúp học sinh bước đầu nhận diện bút pháp châm biếm sâu cay và nghệ thuật tương phản trào phúng khi khắc họa bức tranh trường thi nhốn nháo suy tàn của xã hội giao thời
2. Cảm nhận tâm sự yêu nước và nỗi đau xót thời thế của tác giả
Hướng dẫn học sinh thấu hiểu tâm trạng cay đắng, xót xa của nhà thơ Tú Xương trước cảnh khoa cử chữ Hán bị suy đồi và hiện thực đất nước mất chủ quyền
3. Khơi gợi tư duy quan sát và phân tích hình tượng văn học đối lập
Khuyến khích học sinh phát hiện những chi tiết khập khiễng, nghịch lý trong cảnh sinh hoạt trường thi để hiểu rõ thông điệp phê phán của văn bản
4. Tạo tâm thế hào hứng, tò mò bước vào văn bản mới
Truyền năng lượng sôi nổi qua phong cách phóng sự tin tức của nhân vật bạn Đăng, kích thích học sinh chủ động khám phá và thảo luận sôi nổi trong tiết học