CHỦ ĐỀ: TUỔI NHỎ LÀM VIỆC NHỎ

BÀI 2: ĐÓA HOA ĐỒNG THOẠI

VIẾT: LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN KỂ CHUYỆN

(11 câu)

I. NHẬN BIẾT (01 CÂU)

Câu 1: Bài văn kể chuyện đã đọc, đã nghe thường gồm mấy phần? Đó là những phần nào?

Trả lời:

Bài văn kể chuyện đã đọc, đã nghe thường gồm 3 phần:

- Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện.

- Thân bài: Kể lại các sự việc của câu chuyện theo trình tự thời gian hoặc không gian.

- Kết bài: Nêu kết thúc của câu chuyện. Có thể bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của người kể về nội dung câu chuyện.

II. THÔNG HIỂU (05 CÂU)

Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi.

Trong những câu chuyện đã học, em thích nhất là câu chuyện Cây khế.

Cây khế là một câu chuyện cổ tích của nước ta mang trong mình bài học ý nghĩa. Chuyện kể về hai anh em ruột nhưng có tính cách trái ngược nhau. Người anh tham lam, lười biếng bao nhiêu thì người em hiền lành, chăm chỉ bấy nhiêu.

Sau khi cha mất, người anh chia cho em mình một cây khế già và một túp lều tranh rồi lấy hết gia sản. Người em ở lều tranh chăm chỉ làm lụng mỗi ngày và chăm sóc cây khế. Năm đó khế ra trái rất sai và ngọt nên có chim lạ đến ăn. Thấy người em than thở vất vả, chim hứa ăn khế sẽ trả vàng. Và chở người em ra đảo lấy vàng về. Nhờ đó, người em trở nên giàu sang. Biết chuyện, người anh xin đổi gia tài lấy cây khế của em, rồi bắt chước em than thở với chim. Tuy nhiên do tham lam, hắn may cái túi lớn gấp bốn lần chim dặn và lấy quá nhiều vàng khiến chim không chở nổi. Trên đường về lại gặp bão lớn, thế là hắn cùng số vàng đó rơi xuống biển sâu.

Câu chuyện đã dạy cho em bài học về lòng trung thực và sự chăm chỉ trong cuộc sống. Nếu có tính tham lam, gian dối thì sẽ có kết thúc bi kịch như người anh mà thôi.

(Nguồn: Internet)

Câu 1: Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn.

Trả lời:

- Phần mở bài: Trong những câu chuyện đã học, em thích nhất là câu chuyện Cây khế.

- Phần thân bài: Từ “Cây khế là một câu chuyện” … “xuống biển sâu”.

- Phần kết bài: Từ “Câu chuyện đã dạy” … “người anh mà thôi”.

Câu 2: Xác định các sự việc ở phần diễn biến của câu chuyện và kết quả của các sự việc ấy.

Trả lời:

Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy:

- Sự việc 1: Người anh chia cho em một cây khế già và một túp lều tranh.

Kết quả: Người em chăm chỉ làm lụng mỗi ngày và chăm sóc cây khế.

- Sự việc 2: Chim lạ đến ăn khế.

Kết quả: Chim hứa sẽ trả vàng cho người em.

- Sự việc 3: Chim chở người em ra đảo lấy vàng.

Kết quả: Người em trở nên giàu sang.

- Sự việc 4: Người anh biết chuyện xin đổi gia tài lấy cây khế.

Kết quả: Do tham lam cuối cùng rơi xuống biển sâu.

Câu 3: Các sự việc ở phần diễn biến của câu chuyện được kể theo trình tự nào?

Trả lời:

Các sự việc ở phần diễn biến được kể theo trình tự thời gian, không gian.

Câu 4: Cảm xúc của người viết về câu chuyện là gì?

Trả lời:

Người viết rất thích câu chuyện. Câu chuyện cũng để lại cho người viết bài học về lòng trung thực và sự chăm chỉ trong cuộc sống.

Câu 5: Cây khế là câu chuyện của nước nào?

Trả lời:

“Cây khế” là một câu chuyện cổ tích của Việt Nam.

III. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Lập dàn ý cho đề bài sau “Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc, đã nghe nói về lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu.”

Trả lời:

- Mở bài: Giới thiệu câu chuyện (tên truyện, tên nhân vật…).

- Thân bài: Ghi văn tắt diễn biến của câu chuyện (thời gian, bối cảnh diễn ra sự việc; các chuyện xảy ra với nhân vật; cách giải quyết vấn đề của nhân vật…). Ghi chép cụ thể hơn đối với sự việc chính, thể hiện lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu của nhân vật trong câu chuyện.

- Kết bài: Nếu kết thúc câu chuyện. Có thể bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc về nội dung câu chuyện.

Câu 2: Diễn biến của câu chuyện có thể ghi theo những cách nào?

Trả lời:

Diễn biến của câu chuyện có thể ghi theo hai cách sau:

- Ghi từng sự việc theo trình tự thời gian.

- Ghi từng sự việc gắn với mỗi địa điểm hoặc tình huống.

Câu 3: Nếu trong bài văn xuất hiện các từ sau chuyện kể rằng, không lâu sau, thế rồi, từ đó, các từ này có tác dụng gì?

Trả lời:

Các từ này kết nối các sự việc với nhau và giúp các câu liên kết với nhau một cách mạch lạc.

IV. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU)

Câu 1: Cần lưu ý gì về cách sử dụng từ ngữ khi viết văn?

Trả lời:

- Từ ngữ phải ngắn gọn, dễ hiểu, không viết sai chính tả.

- Từ ngữ phải thể hiện chính xác nội dung cần truyền đạt, không làm phát sinh nhiều cách hiểu.

Câu 2: Tìm một số câu chuyện nói về lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu.

Trả lời:

Tìm các câu chuyện phù hợp với chủ đề.

Ví dụ: Ba lưỡi rìu, Sự tích hồ Ba Bể, Người ăn xin,…