Đáp án hoạt động trải nghiệm 9 kết nối Chủ đề 7: em với thiên nhiên và môi trường

File đáp án hoạt động trải nghiệm 9 kết nối tri thức Chủ đề 7: em với thiên nhiên và môi trường. Toàn bộ câu hỏi, bài tập ở trong bài học đều có đáp án. Tài liệu dạng file word, tải về dễ dàng. File đáp án này giúp kiểm tra nhanh kết quả. Chỉ có đáp án nên giúp học sinh tư duy, tránh học vẹt.

CHỦ ĐỀ 7: EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG

1. VIỆT NAM – TỔ QUỐC TÔI

HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu về cách thiết kế sản phẩm gới thiệu vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước 

Thảo luận về cách thiết kế sản phẩm giới thiệu vẻ danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước. 

Hướng dẫn chi tiết:

  • Xác định danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên để thiết kế sản phẩm giới thiệu.

  • Xác định nội dung giới thiệu: Tên, vị trí địa lý, nét đẹp đặc trưng: điểm nổi bật, cấu trúc thu hút khách du lịch.

  • Lựa chọn hình thức thể hiện sản phẩm: Bài giới thiệu đăng trên mạng xã hội, cẩm nang hướng dẫn du lịch, tờ rơi, mô hình.

HOẠT ĐỘNG 2: Thiết kế sản phẩm giới thiệu vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên niên của đất nước.

Câu 1: Thiết kế một sản phẩm để giới thiệu vẻ đẹp của danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên

Câu 2: Giới thiệu sản phẩm

Hướng dẫn chi tiết:

  • Vị trí địa lý, nguồn gốc và lịch sử về Hồ Gươm: thuộc quận Hoàn Kiếm, nằm ở trung tâm Thủ đô Hà Nội; là phần còn sót lại của sông Hồng; có nhiều tên gọi: Hồ Tả Vọng. Hồ Lục Thủy.

  • Thế kỷ XV, hồ Lục Thủy đổi tên là hồ Hoàn Kiếm, gọi tắt là Hồ Gươm.

  • Tên hồ Hoàn Kiếm gắn liền với truyền thuyết vua Lê Thái Tổ hoàn gươm báu cho thần Kim Quy.

  • Đặc điểm nổi bật của Hồ Gươm: nước hồ bốn mùa đều xanh, trong lòng hồ có hai đảo nổi là đảo Ngọc và đảo Rùa.

  • Quần thể di tích, kiến trúc gắn liền với Hồ Gươm:

  • Tháp Bút được xây bằng đá, đỉnh tháp hình ngọn bút lông. Thân tháp có khắc ba chữ “Tả Thanh Thiên”. 

  • Cầu Thê Húc dẫn đến cổng đền Ngọc Sơn. Cầu làm bằng gỗ, sơn màu đỏ, cong cong như hình con tôm.

  • Đền Ngọc Sơn: xây trên Đảo Ngọc. được xây theo kiểu kiến trúc mới. 

  • Tháp Rùa: Được xây trên Đảo Rùa.

  • Ý nghĩa: là một danh lam thắng cảnh vừa đẹp vừa thiêng liêng của nước ta; thể hiện truyền thống hiếu học qua hình ảnh Tháp Bút, Đài Nghiên; thể hiện truyền thống yêu nước của nhân dân ta qua truyền thuyết vua Lê Thái Tổ trả gươm cho rùa vàng.

HOẠT ĐỘNG 3: Xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện để quảng bá danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước

Câu 1: Thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chúc sự kiện để quảng bá một danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước.

Hướng dẫn chi tiết:

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC NGÀY HỘI QUẢNG BÁ DU LỊCH VIỆT NAM

  • Tên ngày hội: Việt Nam tươi đẹp

  • Nhóm thực hiện: Nguyễn Linh Đan (Trưởng nhóm), Phạm Hữu Thắng, Lê Linh Chi, Nguyễn Hải Sơn, Hoàng Minh Dương, Nguyễn Gia Linh.

  • Mục đích tổ chức: Giới thiệu vẻ đẹp của di tích lịch sử của Việt Nam với bạn bè Quốc tế.

  • Địa điểm tổ chức: Hoàng thành Thăng Long

  • Thời gian tổ chức: Sáng Chủ nhật, tuần đầu tháng 5

  • Đối tượng tham dự: Các bạn học sinh trong trường và khách du lịch.

  • Phân công chuẩn bị:

  • Lựa chọn sản phẩm đã thiết kế để quảng bá, giới thiệu vẻ đẹp của danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên Việt Nam: Cả nhóm.

  • Tập một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Tổ quốc Việt Nam: Cả nhóm.

  • Dẫn chương trình: Bạn Đan

  • Phụ trách máy tính, máy chiếu: Bạn Dương

  • Chuẩn bị địa điểm tổ chức: Cả nhóm

  • Đón tiếp khách mời đến tham dự: Bạn Chi

  • Chương trình ngày hội: Đón tiếp khách đến tham dự; văn nghệ chào mừng; tuyên bố lí do, khai mạc ngày hội; giới thiệu vẻ đẹp của di tích lịch sử và các câu chuyện gắn liền với di tích đó; giao lưu với khách mời; bế mạc.

HOẠT ĐỘNG 4: Tổ chức sự kiện quảng bá danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước

  1. Tổ chức sự kiện quảng bá danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước theo kế hoạch đã xây dựng.

  2. Chia sẻ kết quả tổ chức sự kiện và cảm xúc của bản thân sau khi tham gia sự kiện.

2. PHÒNG CHỐNG Ô NHIỄM VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu cách thực hiện đề tài khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường tại địa bàn sinh sống

Thảo luận cách thực hiện đề tài khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường tại địa bàn sinh sống. 

Hướng dẫn chi tiết:

  • Mục đích: Tìm ra nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường tại địa bàn sinh sống.

  • Nội dung khảo sát:

    • Thực trạng ô nhiễm môi trường tại địa bàn sinh sống.

    • Nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường:

      • Do hành vi, thói quen sinh hoạt của người dân sinh sống trên địa bàn.

      • Do hoạt động của các cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ tại địa bàn

  • Phương pháp khảo sát: Quan sát hiện trường, phỏng vấn, nghiên cứu tư liệu có liên quan

  • Thiết kế công cụ khảo sát: Phiếu quan sát, câu hỏi phỏng vấn.

  • Phương tiện khảo sát: máy ảnh, điện thoại thông minh, giấy, bút.

  • Xác định thời gian khảo sát. 

HOẠT ĐỘNG 2: Thiết kế công cụ khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường tại địa bàn sinh sống

Câu 1: Thiết kế công cụ khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường tại địa bàn sinh sống cho đề tài đã lựa chọn.

Hướng dẫn chi tiết:

PHIẾU QUAN SÁT HIỆN TRƯỜNG VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ ĐẾN SỨC KHỎE CỦA NGƯỜI DÂN

1. Theo anh/chị, đâu là nguyên nhân chính gây ô nhiễm không khí tại địa phương của mình?

¨ Xây dựng.

¨ Giao thông.

¨ Hoạt động sản xuất.

¨ Đốt rác thải.

¨ Đun nấu.

¨ Tăng dân số.

2. Mức độ ảnh hưởng của ô nhiễm không khí tới người dân như thế nào?

¨ Không ảnh hưởng.

¨ Ảnh hưởng ở mức độ trung bình.

¨ Rất ảnh hưởng.

3. Ảnh hưởng của ô nhiễm không khí tới sức khỏe của người dân như thế nào?

¨ Khó thở.

¨ Ngứa rát mắt/mũi/họng.

¨ Các vấn đề về da

¨ Bị trầm cảm

¨ Giảm thị lực/thính lực, các vấn đề về mắt.

¨ Gây ra đột quỵ, bệnh tim.

¨ Gây ra các bệnh về phổi như ung thư phổi, bệnh phổi tắc nghẽn mãn tính.

¨ Gây ra các bệnh nhiễm trùng đường hô hấp.

¨ Biến chứng thần kinh và tâm lý.

4. Mức độ phải tiếp xúc với nguồn gây ô nhiễm không khí:

¨ Không phải tiếp xúc.

¨ Ít tiếp xúc

¨ Thỉnh thoảng tiếp xúc

¨ Thường xuyên tiếp xúc

¨ Liên tục tiếp xúc.

5. Trong vòng 6 tháng, người dân tại địa phương có phải tới cơ sở y tế vì các vấn đề về sức khỏe liên quan tới ô nhiễm không khí không?

¨ Có                                                                                   ¨ Không

6. Trong các loại ô nhiễm sau, loại nào ảnh hưởng tới người dân nhiều nhất?

¨ Khói                  ¨ Bụi                     ¨ Tiếng ồn                      ¨ Nước thải.

7. Giải pháp người dân sử dụng để bảo vệ sức khỏe trước tác hại của ô nhiễm không khí:

¨ Thường xuyên lau chùi, quét dọn nhà cửa.

¨ Đeo kính mắt, khẩu trang khi ra ngoài.

¨ Định kì đi khám sức khỏe tại các cơ sở y tế.

¨ Trồng nhiều cây xanh trong nhà.

¨ Phân loại rác thải và đổ rác đúng nơi quy định.

¨ Sử dụng nhiên liệu hữu cơ, nhiên liệu sạch.

8. Người dân có được chính quyền địa phương, tình nguyện viên phổ biến kiến thức về tác hại của ô nhiễm không khí đối với sức khỏe hay không?

¨ Có                                                               ¨ Không

Câu hỏi phỏng vấn người dân về nguyên nhân gây ô nhiễm không khí

1. Theo cô/bác, có nhiều rác thải vứt không đúng nơi quy định trên địa bàn thôn không? Nhiều nhất ở những địa điểm cụ thể nào?

2. Theo cô/bác, tình trạng rác thải vứt bừa bãi do những nguyên nhân nào?

3. Cô/bác có nhận thấy không khí trong xã có mùi rất khó chịu không? Nguyên nhân nào dẫn đến không khí có mùi khó chịu như vậy?

4. Cô/bác nhận xét như thế nào về tình trạng khói, bụi, tiếng ồn trong thôn hiện nay? Việc ô nhiễm khói, bụi, tiếng ồn ở thôn là do đâu? 

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hiện khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường tại địa bàn sinh sống theo kế hoạch đã lập

Câu 1: Tiến hành khảo sát về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường tại địa bàn sinh sống theo kế hoạch đã lập.

Hướng dẫn chi tiết:

  1. Xử lí các thông tin, số liệu thu thập được từ việc khảo sát và đưa ra nhận xét. 

A graph with numbers and text

Description automatically generated with medium confidence

  1. Chia sẻ kết quả thực hiện đề tài khảo sát. 

HOẠT ĐỘNG 4: Lập kế hoạch tham gia tuyên truyền các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường

Câu 1: Lập kế hoạch tham gia tuyên truyền đến người dân địa phương về các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.

Hướng dẫn chi tiết:

  • Tên: Tuyên truyền về phân loại rác thải và hạn chế sử dụng túi nilong.

  • Mục đích: Nâng cao nhận thức cho người dân về tầm quan trọng của phân loại rác thải; góp phần giảm lượng rác thải ra môi trường; nâng cao ý thức của cộng đồng về bảo vệ môi trường; tăng lượng rác thải có thể tái chế.

  • Dự kiến những việc sẽ tham gia: Trao đổi ý tưởng, thiết kế áp phích tuyên truyền,…

HOẠT ĐỘNG 5: Tham gia tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp phòng chống ô nhiễm môi trường và bảo vệ môi trường

  1. Tham gia hoạt động tuyên truyền đến người dân địa phương về các biện pháp phòng chống ô nhiễm môi trường theo kế hoạch đã xây dựng.

  2. Chia sẻ kết quả tham gia hoạt động tuyên truyền và cảm xúc của bản thân khi tham gia. 

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: File word đáp án hoạt động trải nghiệm 9 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay