Đề thi giữa kì 1 HĐTN 9 kết nối tri thức (Đề số 9)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 9

 – KẾT NỐI TRI THỨC

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂ 

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1. Trong lớp có bạn ăn mặc khác phong cách số đông, em nên:

A. Xa lánh vì bạn khác biệt.

B. Chế giễu để bạn thay đổi.

C. Tôn trọng và đối xử bình thường.

D. Bắt buộc bạn phải giống mọi người.

Câu 2. Khi tham gia hoạt động Đoàn, hành vi nào chưa tích cực?

A. Hăng hái đăng kí tham gia phong trào.

B. Đóng góp ý tưởng cho hoạt động.

C. Thờ ơ, đứng ngoài mọi việc.

D. Hợp tác với bạn bè khi làm việc.

Câu 3. Một học sinh có trách nhiệm khi được giao nhiệm vụ thường:

A. Chỉ làm khi bị thầy cô nhắc.

B. Chủ động tìm cách hoàn thành tốt.

C. Tránh né, nhờ người khác làm.

D. Làm qua loa cho xong.

Câu 4. Khả năng thích nghi được rèn luyện bằng cách nào?

A. Luôn từ chối thử thách mới.

B. Dám trải nghiệm, học hỏi từ thay đổi.

C. Chỉ giữ cách làm cũ để an toàn.

D. Trông chờ người khác xử lí hộ.

Câu 5. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 9. Hoạt động phòng chống bắt nạt học đường hiệu quả khi:

A. Học sinh thờ ơ, coi đó là chuyện riêng.

B. Có sự tham gia tích cực và cam kết của mọi người.

C. Người chứng kiến im lặng để tránh rắc rối.

D. Chỉ giáo viên mới có trách nhiệm giải quyết.

Câu 10. Rèn luyện trách nhiệm với bản thân trong học tập giúp em:

A. Phụ thuộc hoàn toàn vào bạn bè.

B. Tự giác, kiên trì và tiến bộ.

C. Luôn phải làm thay việc người khác.

D. Trốn tránh nhiệm vụ khi khó khăn.

Câu 11. Khi lớp tổ chức lao động công ích, biểu hiện nào đúng?

A. Làm việc qua loa cho xong.

B. Trốn tránh phần việc bẩn.

C. Cùng bạn bè hoàn thành tốt nhiệm vụ.

D. Bỏ mặc tập thể, không tham gia.

Câu 12. Vì sao cần tôn trọng sự khác biệt trong tập thể?

A. Giúp mọi người gắn bó, đoàn kết hơn.

B. Để không bị thầy cô phê bình.

C. Để tránh bị bạn bè xa lánh.

D. Để không phải tranh luận.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3 điểm).

Xử lí tình huống thể hiện trách nhiệm và tôn trọng sự khác biệt:

Tình huống 1: Trong nhóm trực nhật, một số bạn làm qua loa, để lại rác, ảnh hưởng đến kết quả chung. Nếu là em, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Trong buổi sinh hoạt, có bạn đưa ra ý kiến khác số đông và bị phản đối gay gắt. Nếu là em, em sẽ ứng xử thế nào?

Câu 2 (1 điểm).

Kể một việc làm cụ thể mà em đã từng làm hoặc chứng kiến thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt của bạn bè. Việc làm đó có ý nghĩa gì?

BÀI LÀM:

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 9

KẾT NỐI TRI THỨC

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 9

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 9

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC