Đáp án Tin học 8 kết nối tri thức bài 7:Trực quan hóa dữ liệu
File đáp án Tin học 8 kết nối tri thức bài 7:Trực quan hóa dữ liệu.Toàn bộ câu hỏi, bài tập ở trong bài học đều có đáp án. Tài liệu dạng file word, tải về dễ dàng. File đáp án này giúp kiểm tra nhanh kết quả. Chỉ có đáp án nên giúp học sinh tư duy, tránh học vẹt
Xem: => Giáo án tin học 8 kết nối tri thức
BÀI 7. TRỰC QUAN HÓA DỮ LIỆU1. TRỰC QUAN HOÁ DỮ LIỆU BẰNG BẢNG ĐỒ
Câu hỏi 1. Trong hai cách trình bày dữ liệu ở Hình 7.1 và Hình 7.2, cách nào hiệu quả hơn để So sánh trực quan số học sinh quan tâm các nội dung Tin học?
Trả lời:
Biểu đồ được sử dụng để minh hoạ dữ liệu một cách trực quan, giúp em dễ so sánh hoặc dự đoán xu hướng tăng hay giảm của dữ liệu.
Câu hỏi 2. Nếu cần so sánh tỉ lệ phần trăm số học sinh của mỗi nội dung Tin học trên tổng số học sinh được khảo sát, em sẽ dùng cách nào để thể hiện dữ liệu?
Trả lời:
Dùng biểu đồ cột
Câu hỏi 2. Em hãy nêu một số tình huống thực tế cần tạo biểu đồ
Trả lời:
Có nhiều tình huống trong thực tế có thể dùng biểu đồ cột, chẳng hạn:
Tình huống thực tế: Chiều cao (đơn vị cm) của các bạn trong tổ 2.Dữ liệu thống kê được:
Các bạn trong tổ | Dũng | Thắm | Trọng | Huế | Linh | Khôi | Cương |
Chiều cao | 148 | 127 | 155 | 112 | 115 | 120 | 124 |
Biểu đồ cột tương ứng:
LUYỆN TẬP
Câu hỏi 1. Em hãy mở tệp TGSDThietbiso.xilsx đã lưu ở Bài 6. Dùng hàm SUM để tính tổng số học sinh sử dụng thiết bị số trong mỗi khoảng thời gian (kết quả tương tự như H. 7.8) rồi thực hiện:
- a) Vẽ biểu đồ cột thể hiện số học sinh sử dụng thiết bị số của mỗi khoảng thời gian. Từ biểu đồ kết quả, em có nhận xét gì về tình hình sử dụng thiết bị của học sinh khối 8?
- b) Vẽ biểu đồ hình quạt tròn thể hiện tỉ lệ phần trăm của số học sinh sử dựng thiết bị số theo mỗi khoảng thời gian.
Trả lời:
- a) Vẽ biểu đồ cột thể hiện số học sinh sử dụng thiết bị số của mỗi khoảng thời gian.
Nhận xét:
Thời gian 1-2 giờ nhiều nhất 146 hs, thấp nhất từ 5 giờ trở lên 12 hs
- b) Vẽ biểu đồ hình quạt tròn thể hiện tỉ lệ phần trăm của số học sinh sử dựng thiết bị
Đề bài:
Câu hỏi 2: Cho biểu đồ về doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 - 2020 như Hình 7.9.
- a) Từ biểu đồ, em có nhận xét gì về doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 — 2020?
- b) Em hãy tạo bảng dữ liệu rong phần mềm bảng tính từ biểu đồ trên.
- c) Em hãy tạo biểu đồ cột từ bảng đồ liệu có được ở câu b.
Trả lời:
- a) Từ 2016 - 2020 doanh thu tăng từ 3. 036 lên 5.439
- b) Em hãy tạo bảng dữ liệu rong phần mềm bảng tính từ biểu đồ trên.
- c) Em hãy tạo biểu đồ cột từ bảng đồ liệu có được ở câu b.
VẬN DỤNG
Câu hỏi: Từ bảng dữ liệu về doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 — 2020 đã tạo ra trên phản mềm bảng tính ở Câu 2. phần Luyện tập, em hãy tạo biểu đồ đường thẳng, từ đó nhận xét xu hướng của dữ liệu.
Trả lời:
tạo biểu đồ đường thẳng
=> Xu hướng ngày càng tăng