Đáp án Tin học 8 kết nối tri thức bài 1:Lược sử công cụ tính toán

BÀI 1. LỊCH SỬ CÔNG CỤ TÍNH TOÁN

1. MÁY TÍNH CƠ HỌC

Hoạt động 1. Sự ra đời của máy tính

Hầu hết mọi người nghĩ về máy tính như một thiết bị điện tử, có khả năng xử lý dữ liệu đa dạng với tốc độ cao và có dung lượng lưu trữ lớn. Em hãy tìm hiểu và cho biết:

1. Tên của một trong những chiếc máy tinh đầu tiên.
2. Chiếc máy đó có thể làm được những gì?
3. Ý tưởng nào đã thúc đẩy sự phát minh ra máy tính?

Trả lời:

1. Tên của một trong những chiếc máy tinh đầu tiên: Máy tính cơ khí Pascaline
2. Chiếc máy đó có thể giúp trong việc tính thuế nhanh và chính xác hơn
3. Ý tưởng đã thúc đẩy sự phát minh ra máy tính: Do nhu cầu muốn tối đa hóa tốc độ và tối ưu nguồn nhân công.

Câu hỏi. Máy tính trong dự án của Babbage có những đặc điểm gì?

1. Máy tính cơ học, thực hiện tự động.
2. Máy tính có những ứng dụng ngoài tính toán thuần túy.
3. Có thiết kế giống với máy tính ngày nay.
4. Cả ba đặc điểm trên.

Trả lời:

Đáp án đúng: D. Cả ba đặc điểm trên

2. MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

Câu hỏi. Bộ vi xử lý là linh kiện máy tính dựa trên công nghệ nào?

1. Đen điện tử chân không.
2. Linh kiện bán dẫn đơn giản.
3. Mạch tích hợp hàng chục, hàng trăm linh kiện bán dẫn.
4. Mạch tích hợp cỡ lớn, gồm hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện bán dẫn.

Trả lời:

Đáp án đúng: D. Mạch tích hợp cỡ lớn, gồm hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện bán dẫn.

3. MÁY TÍNH THAY ĐỔI THẾ GIỚI NHƯ THẾ NÀO?

Hoạt động 2.  Em hãy lấy 3 ví dụ cho thấy máy tính làm thay đổi sâu sắc cuộc sống của con người?

Gợi ý:

- Máy tính mở ra đường đến với những nền văn hóa, lịch sử khác, cung cấp cơ hội to lớn cho giáo dục, giúp chúng ta tra cứu nguồn kiến thức bao la mà không một thư viện nào có thể sánh được.

- Trong đợt dịch Covid vừa qua, nhờ có máy tính, chúng ta có thể liên kết giao tiếp, học tập trực tuyến với thầy cô và bạn bè mà không cần tới trường lớp

- Máy tính giúp chúng ta lưu trữ thông tin, file bài tập, hình ảnh, âm nhạc lớn.

LUYỆN TẬP

Câu 1. Em hãy nêu một ví dụ cho thấy sự khác nhau rõ ràng trong hoạt động học tập khi chưa có và khi có các thiết bị công nghệ số hiện nay.

Trả lời:

Lúc chưa có công nghệ: chỉ được giáo viên hướng dẫn và truyền đạt lại bằng miệng.

Khi có công nghệ:

- Cách sử dụng truyền thống: Ứng dụng trình chiếu PowerPoint, sử dụng máy chiếu, kết hợp đa phương tiện vào bài giảng,…

- Cách ứng dụng mới: Dạy học qua nền tảng lớp học ảo, các khóa học trực tuyến, sử dụng tính năng bảng trắng kỹ thuật số Whiteboard, trang bị màn hình tương tác thông minh trong lớp học,…

Câu 2. Em hãy nêu ví dụ về một ứng dụng mà em cho là thông minh của những máy tính thế hệ mới.

Trả lời:

• Kết nối internet mọi lúc mọi nơi
• Có thể tra tài liệu trên máy tính
• Có thể gọi điện qua máy tính

VẬN DỤNG

Câu 1. Em hãy cho biết vào thời điểm đất nước ta hoàn toàn thống nhất năm 1975, những thế hệ máy tính điện từ nào đã xuất hiện ở nước ta?

Trả lời:

Những thế hệ máy tính điện từ nào đã xuất hiện ở nước ta:

• Thế hệ zero – máy tính cơ học
• Thế hệ mạch tích hợp
• Thế hệ mạch tích hợp mật độ siêu cao

Câu 2. Em hãy đưa ra một dự báo về ứng dụng của máy tính trong tương tai. Hãy giải thích cơ sở của dự báo đó.

Trả lời:

Công nghệ AI tạo ra máy móc và hệ thống thông minh thông qua việc sử dụng mô hình máy tính, kỹ thuật và công nghệ liên quan, giúp thực hiện các công việc yêu cầu trí thông minh của con người. Nhìn chung, đây là một ngành học rất rộng, bao gồm các yếu tố tâm lý học, khoa học máy tính và kỹ thuật. Một số ví dụ phổ biến về AI có thể kể đến ô tô tự lái, phần mềm dịch thuật tự động, trợ lý ảo trên điện thoại hay đối thủ ảo khi chơi trò chơi trên điện thoại.

Công nghệ AI phản ứng có khả năng phân tích những động thái khả thi nhất của chính mình và của đối thủ, từ đó, đưa ra được giải pháp tối ưu nhất.

Một ví dụ là Deep Blue, chương trình tự động chơi cờ vua của IBM đã đánh bại kì thủ thế giới Garry Kasparov vào những năm 1990. Công nghệ AI của Deep Blue có thể xác định các nước cờ và dự đoán những bước đi tiếp theo. Nó không có ký ức và không thể sử dụng những kinh nghiệm trong quá khứ để tiếp tục huấn luyện trong tương lai.

Câu hỏi 3. Em hãy kể một ví dụ về tin đồn (trong cuộc sống hoặc trên mạng) và cho biết:

1. a) Tin đồn đó xuất hiện từ sự việc nào?
2. b) Tác hại của tin đồn đó là gì?

Trả lời:

1. a) Tin đồn đó xuất hiện từ sự việc nào?

• Công ty A đang bị điều tra, ông giám đốc công ty sắp bị bắt… 

1. b) Tác hại của tin đồn đó là gì?

• Chỉ nghe phong thanh như vậy, nhưng nhiều đối tác, nhà đầu tư liên quan đến các đơn vị này lo sợ, lảng tránh và dừng các quan hệ.