Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 6 cánh diều Bài 2 Văn bản 2: Về thăm mẹ

ĐỀ THI 15 PHÚT – VĂN BẢN: VỀ THĂM MẸ

ĐỀ SỐ 1

1. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Bài thơ Về thăm mẹ của Đinh Nam Khương được trích từ tác phẩm nào?

1. Mẹ
2. Đá vàng
3. Đợi chờ gió và trăng
4. Hoa đá trước heo may

Câu 2: Người con trong bài thơ về thăm mẹ trong hoàn cảnh nào?

1. Không nhớ đường về nhà
2. Mẹ vắng nhà
3. Mẹ đang nấu cơm
4. Mẹ đã không còn

Câu 3: Nội dung chính của đoạn thơ sau là gì?

“Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn

Rưng rưng từ chuyện giản đơn thường ngày”

1. Ý nghĩa lời ru của mẹ
2. Suy ngẫm của người con về mẹ
3. Tình yêu thương của mẹ gắn với những sự vật gần gũi, đời thường
4. Sự hiếu thảo của người con

Câu 4: Các hình ảnh “bếp lửa”, “áo tơi”, “nón mê” ẩn dụ cho điều gì?

1. Sự hiền dịu của người mẹ
2. Sự lãng mạn của cuộc sống
3. Sự lam lũ, vất vả của mẹ
4. Sự no ấm của gia đình

Câu 5: Hai từ “rưng rưng”, “nghẹn ngào” thể hiện trạng thái nào của tác giả?

1. Hạnh phúc
2. Vui sướng
3. Xúc động
4. Đau khổ

Câu 6: Mẹ không có nhà nhưng người con vẫn thấy bóng dáng, cuộc sống của mẹ qua

những hình ảnh nào?

1. Chum tương, nón mê, áo tơi, đàn gà mới nở, cái nơm hỏng vành, trái na cuối vụ
2. Chum tương, nón mê, áo tơi, đàn gà mới nở, cái nơm hỏng vành, trái na đầu vụ
3. Chum muối, nón mê, áo tơi, đàn gà mới nở, cái nơm hỏng vành, trái na cuối vụ
4. Chum muối , nón mê, áo tơi, đàn gà mới nở, cái nơm hỏng vành, trái na đầu vụ
5. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm

Câu 2 (2 điểm): Tình yêu của mẹ gắn với những sự vật gần gũi, đời thường, đó là những sự vật gì?

GỢI Ý ĐÁP ÁN

1. Phần trắc nghiệm

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

2. Phần tự luận

ĐỀ SỐ 2

1. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ Về thăm mẹ là gì?

1. Nghị luận
2. Biểu cảm
3. Miêu tả
4. Tự sự

Câu 2: Nội dung chính của đoạn thơ đầu là gì?

1. Lòng biết ơn của người con đối với mẹ
2. Sự hiếu thảo của người con
3. Tình yêu thương của mẹ gắn với những sự vật gần gũi, đời thường
4. Hoàn cảnh người con về thăm mẹ

Câu 3: Hoàn cảnh mẹ không có nhà có dụng ý gì trong ý thơ?

1. Giúp tác giả có thời gian tĩnh lặng để quan sát và nghĩ về mẹ
2. Giúp tác giả có thời gian dọn dẹp nhà cửa trước khi mẹ về
3. Giúp tác giả có thời gian chuẩn bị quà cho mẹ
4. Giúp tác giả có thời gian để nghỉ ngơi

Câu 4: Hình ảnh nào không được tác giả nhắc đến trong khổ thơ thứ hai?

1. Nón mê
2. Chum tương
3. Yếm đào
4. Áo tơi

Câu 5: Điều gì đã làm người con trong văn bản "Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn..."?

1. Người con cảm nhận được tình yêu thương của mẹ
2. Người con thấy được sự tảo tần, vất vả của mẹ
3. Người con cảm thấy có lỗi với mẹ
4. Đáp án A, B đúng

Câu 6: Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ là gì?

1. Sử dụng thể thơ lục bát nhịp nhàng
2. Kết hợp thành công các biện pháp tu từ: ẩn dụ, liệt kê
3. Giọng thơ hào hùng, sôi nổi
4. Đáp án A và B
5. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Bài thơ là lời của ai với ai? Cảm xúc được thể hiện trong bài thơ như thế nào?

Câu 2 (2 điểm): Xác định biện pháp tu từ ở khổ thơ thứ hai và chỉ ra tác dụng của biện pháp ấy.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

1. Phần trắc nghiệm

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

2. Tự luận