Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 6 cánh diều Bài 8 Văn bản 3: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?
Dưới đây là bộ đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 6 cánh diều Bài 8 Văn bản 3: Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?. Bộ đề nhiều câu hỏi hay, cả tự luận và trắc nghiệm giúp giáo viên tham khảo tốt hơn. Tài liệu là bản word, có thể tải về và điều chỉnh.
Xem: => Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 6 cánh diều (có đáp án)
ĐỀ THI 15 PHÚT – VĂN BẢN: TẠI SAO NÊN CÓ VẬT NUÔI TRONG NHÀ?
ĐỀ SỐ 1
- Phần trắc nghiệm (6 điểm)
(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)
Câu 1: Ai là tác giả văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà?
- Kim Hạnh Bảo
- Trần Nghị Du
- Hà My
- Thùy Dương
Câu 2: Nội dung chính của văn bản Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? là gì?
- Nhấn mạnh vai trò quan trọng của nước ngọt
- Nêu lên hiện trạng bạo hành động vật
- Nhắc nhở con người sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên
- Nêu lên lợi ích của việc nuôi thú cưng
Câu 3: Đâu là những nhóm vật nuôi trong nhà?
- Chó, mèo, chuột, chim
- Chó, gà, mèo, trâu, bò
- Hổ, sư tử, voi, hươu
- Chuột, sâu, chim, cú
Câu 4: Chỉ ra câu nêu trực tiếp ý kiến của tác giả về vấn đề “Trẻ lớn lên cùng những con thú cưng của mình có tốt hay không?”
- Trẻ nên có một con vật nuôi của mình
- Ngoài ra, trẻ có thể chia sẻ thời thơ ấu của mình với những "người bạn" tốt nhất của chúng
- Các con vật nuôi trong nhà có xu hướng mang lại một cảm giác bình yên cho trẻ
- Khi nuôi thú cưng, trẻ sẽ phát triển ý thức trách nhiệm và chăm sóc cho người khác
Câu 5: Từ “người bạn” trong câu “Ngoài ra, trẻ có thể chia sẻ thời thơ ấu của mình với những người bạn tốt nhất của chúng” là ẩn dụ cho cái gì?
- Bạn bè
- Con vật nuôi
- Những cuốn sách
- Gia đình
Câu 6: Tại sao khi nuôi thú cưng, trẻ sẽ phát triển ý thức?
- Vì trẻ không được người lớn chăm sóc nữa
- Vì vật nuôi tăng động và luôn cần người chơi cùng
- Vì vật nuôi luôn cần sự quan tâm, chăm sóc từ trẻ
- Vì vật nuôi có thể đem đến cho trẻ những niềm vui
- Tự luận (4 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Lợi ích của việc nuôi thú cưng là gì?
Câu 2 (2 điểm): Những hoạt động của việc vui chơi và luyện tập cùng thú cưng là gì?
GỢI Ý ĐÁP ÁN
- Phần trắc nghiệm
(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)
Câu hỏi |
Câu 1 |
Câu 2 |
Câu 3 |
Câu 4 |
Câu 5 |
Câu 6 |
Đáp án |
D |
D |
B |
A |
B |
C |
- Phần tự luận
Câu hỏi |
Nội dung |
Biểu điểm |
Câu 1 (2 điểm) |
- Phát triển ý thức trách nhiệm và chăm sóc cho người khác - Học cách cảm thông và lòng trắc ẩn => Tạo cơ hội tự chăm sóc bản thân tốt hơn - Bồi dưỡng sự tự tin: Chăm sóc tốt con vật giúp trẻ thấy bản thân mình tốt hơn => Lòng tự trọng được vun đắp, thấy tự hào về thành tích của mình |
0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm |
Câu 2 (2 điểm) |
- Vận động trong hoạt động luyện tập, vui đùa với thú cưng - Dành nhiều thời gian ngoài trời tốt cho con người: ánh nắng, không khí trong lành - Giúp trẻ áp dụng hiểu biết về vận động để có sức khỏe cho bản thân. - Bình tĩnh: Vật nuôi mang cảm giác yên bình và luôn dành cho con người tình yêu vô điều kiện |
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm |
ĐỀ SỐ 2
- Phần trắc nghiệm (6 điểm)
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?
- Biểu cảm
- Nghị luận
- Tự sự
- Thuyết minh
Câu 2: Vai trò của câu văn dưới đây là gì?
“Trong vài thập kỉ qua đã có rất nhiều cuộc tranh cãi xoay quanh vấn đề: Trẻ lớn lên cùng những con thú cưng của mình có tốt hay không?”
- Nêu vấn đề nghị luận
- Những lợi ích của việc nuôi thú cưng
- Cả A, B đều đúng
- Cả A, B đều sai
Câu 3: Đâu không phải lợi ích của việc nuôi thú cưng?
- Tăng chỉ số IQ
- Bồi dưỡng sự tự tin
- Cải thiện kĩ năng đọc
- Phát triển ý thức
Câu 4: Khi trẻ thành công trong việc chăm sóc thú cưng sẽ cảm thấy thế nào?
- Chúng sẽ cảm thấy bản thân chưa đủ tốt, còn nhiều thiếu sót để chăm sóc thú cưng
- Chúng sẽ cảm thấy mệt mỏi vì phải chăm sóc thú cưng
- Chúng sẽ cảm thấy phụ thuộc, dựa dẫm vào thú cưng
- Chúng sẽ cảm thấy bản thân mình tốt hơn và tự tin hơn
Câu 5: Điền vào chỗ trống để hoàn thiện câu văn sau:
“Các con vật nuôi trong nhà có xu hướng mang lại một cảm giác (…) cho trẻ.”
- Rợn ngợp
- Sợ hãi
- Bất an
- Bình yên
Câu 6: Đâu không phải là nghệ thuật tiêu biểu trong văn bản?
- Lập luận chặt chẽ
- Lí lẽ sắc bén
- Sáng tạo tình huống truyện
- Dẫn chứng thuyết phục
- Tự luận (4 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Trẻ học được điều gì về bài học cam kết và tính kỷ luật khi nuôi thú cưng?
Câu 2 (2 điểm): Nêu ý nghĩa của văn bản?
GỢI Ý ĐÁP ÁN
- Phần trắc nghiệm
(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)
Câu hỏi |
Câu 1 |
Câu 2 |
Câu 3 |
Câu 4 |
Câu 5 |
Câu 6 |
Đáp án |
B |
C |
A |
D |
D |
C |
- Tự luận
Câu hỏi |
Nội dung |
Biểu điểm |
Câu 1 (2 điểm) |
- Học cách cam kết: + Nuôi thú cưng là cam kết hoàn toàn và không được coi là công việc làm thêm + Giúp trẻ học cách cam kết và tuân theo cam kết. - Kỷ luật: + Huấn luyện thú cưng và dạy nó cách nghe lời + Nuôi chó sẽ giúp trẻ học và rèn luyện tính rèn luyện |
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm |
Câu 2 (2 điểm) |
- Vật nuôi là vấn đề rất gần gũi và quen thuộc với tất cả mọi người, nhất là với lứa tuổi học sinh - Để xác định có nên nuôi các con vật trong nhà hay không cần: + Tìm hiểu về vật nuôi + Những lợi ích cũng như những hạn chế của chúng => Bài viết cho chúng ta biết về điều ấy |
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm |