Đề kiểm tra 15 phút Toán 8 chân trời sáng tạo Chương 5 Bài 1: Khái niệm hàm số
Dưới đây là bộ đề kiểm tra 15 phút Toán 8 chân trời sáng tạo Chương 5 Bài 1: Khái niệm hàm số. Bộ đề nhiều câu hỏi hay, cả tự luận và trắc nghiệm giúp giáo viên tham khảo tốt hơn. Tài liệu là bản word, có thể tải về và điều chỉnh.
Xem: => Giáo án toán 8 chân trời sáng tạo
ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – BÀI 1: KHÁI NIỆM HÀM SỐ
I. DẠNG 1 – ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM
ĐỀ 1
(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)
Câu 1. Cho hàm số y = f(x) xác định trên D. Với x1, x2 ∈D; x1 < x2, khẳng định nào sau đây là đúng?
A. f(x1) < f(x2) thì hàm số đồng biến trên D
B. f(x1) < f(x2) thì hàm số nghịch biến trên D
C. f(x1) > f(x2) thì hàm số đồng biến trên D
D. f(x1) = f(x2) thì hàm số đồng biến trên D
Câu 2. Cho hàm số f(x) = 3 - x2. Tính f(-1)
A. -2 B. 2 C. 1 D. 0
Câu 3. Cho hàm số f(x) = x3 + x. Tính f(2).
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
Câu 4. Hàm số y = 1 – 4x là hàm số?
A. Đồng biến
B. Hàm hằng
C. Nghịch biến
D. Đồng biến với x > 0
Câu 5. Hàm số y = 5 – 3x là hàm số?
A. Nghịch biến
B. Hàm hằng
C. Đồng biến
D. Đồng biến với x > 0
Câu 6. Hàm số y = 
là hàm số?
A. Hàm hằng
B. Đồng biến
C. Nghịch biến
D. Nghịch biến với x > 0
Câu 7. Hàm số y = 0x + 5 là hàm số?
A. Hàm hằng
B. Đồng biến
C. Nghịch biến
D. Nghịch biến với x > 0
Câu 8. .............................................
.............................................
.............................................
Câu 10. Cho hàm số y = (3m – 2)x + 5m. Tìm m để hàm số nhận giá trị là 2 khi x = −1
A. m = 0
B. m = 1
C. m = 2
D. m = −1
GỢI Ý ĐÁP ÁN
.............................................
.............................................
.............................................
ĐỀ 2
(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)
Câu 1. Cho hàm số y = f(x) xác định trên D. Với x1, x2 ∈ D; x1 > x2, khẳng định nào sau đây là đúng?
A. f(x1) < f(x2) thì hàm số đồng biến trên D
B. f(x1) > f(x2) thì hàm số nghịch biến trên D
C. f(x1) > f(x2) thì hàm số đồng biến trên D
D. f(x1) = f(x2) thì hàm số đồng biến trên D
Câu 2. Cho hàm số h(x) = x2 - 2x + 1. Tính f(-1)
A. 0 B. 4 C. 2 D. -4
Câu 3. Cho hàm số g(x) = (x - 1)(x2 + x + 1). Tính f(0)
A. 0 B. 1 C. -1 D. -2
Câu 4. Cho hàm số f(x) = x3 - 3x – 2. Tính 2.f(3)
A. 16 B. 8 C. 32 D. 64
Câu 5. Cho hàm số f(x) = 3x2 + 2x – 2. Tính f(3) – 2f(2)
A. 34 B. 17 C. 20 D. 0
Câu 6. Cho hai hàm số f(x) = -2x3 và h(x) = 10 – 3x. So sánh f(-2) và h(-1)
A. f(-2) < h(-1) B. f(-2) 
h(-1)
C. f(-2) = h(-1) D. f(-2) > h (-1)
Câu 7. .............................................
.............................................
.............................................
Câu 9. Cho hàm số f(x) = 6x4 và h(x) = 7 - 
. So sánh f(-1) và h
A. f(-1) = h
B. f(-1) > h
C. f(-1) < h
D. Không đủ điều kiện so sánh.
Câu 10. Cho hai hàm số f(x) = x2 và g(x) = 5x – 4. Có bao nhiêu giá trị của a
để f(a) = g(a)
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
GỢI Ý ĐÁP ÁN
.............................................
.............................................
.............................................
II. DẠNG 2 – ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN
ĐỀ 1
Câu 1 (4 điểm). Cho hàm số 
. Tính 
Câu 2 (6 điểm). Cho hai số thực x, y sao cho mỗi giá trị 
tương ứng với y thỏa mãn 
. Hỏi quy tắc đặt tương ứng x với y nêu trên có phải là một hàm số không?
GỢI Ý ĐÁP ÁN:
.............................................
.............................................
.............................................
ĐỀ 2
Câu 1. (4 điểm). Chu vi y (cm) của hình vuông có độ dài cạnh x (cm) được tính theo công thức y = 4x. Với mỗi giá trị của x, xác định được bao nhiêu giá trị tương ứng của y?
Câu 2 (6 điểm). Cho hai hàm số 
và 
. So sánh 
và 
GỢI Ý ĐÁP ÁN:
.............................................
.............................................
.............................................
III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN
ĐỀ 1
I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)
(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)
Câu 1. Công thức nào sau đây không phải là hàm số?
A. y = x + 1
B. 
C. |y| = 5x
D. 
Câu 2. Tập xác định của hàm số 
là?
A. [- 2; +∞)
B. (2; +∞)
C. (- 2; +∞)
D. [2; +∞)
Câu 3. .............................................
.............................................
.............................................
Câu 4. Tập xác định của hàm số y = 
A. D = [
)\{
B. D = [
)\{
C. D = R\{
D. D = (-
; 
II. Phần tự luận (6 điểm)
Câu 1. (3 điểm) Cho hàm số y = 
Tính giá trị tương ứng của x khi y nhận các giá trị sau: 0; 1; 8
Câu 2. (3 điểm) Tìm điều kiện xác định của các hàm số:
GỢI Ý ĐÁP ÁN:
.............................................
.............................................
.............................................
ĐỀ 2
I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)
(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)
Câu 1. Hàm số nào là hàm số lẻ
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 2. Hàm số nào có tập xác định D = R.
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 3. .............................................
.............................................
.............................................
Câu 4. Cho hàm số y = f(x) xác định trên K. Chọn khẳng định đúng?
A. Hàm số y = f(x) được gọi là đồng biến trên K nếu ∀x1, x2 ∈ K, x1 < x ⇒ f(x1) > f(x2);
B. Hàm số y = f(x) được gọi là đồng biến trên K nếu ∀x1, x2 ∈ K, x1 < x2 ⇒ f(x1) < f(x2).
C. Hàm số y = f(x) được gọi là đồng biến trên K nếu ∀x1, x2 ∈ K, x1 < x2 ⇒ f(x1) ≤ f(x2);
D. Hàm số y = f(x) được gọi là nghịch biến trên K nếu ∀x1, x2 ∈ K, x1 < x2 ⇒ f(x1) < f(x2);
II. Phần tự luận (6 điểm)
Câu 1 (3 điểm). Cho hàm số
. Hãy xác định hệ số b nếu:
a) Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 6
b) Đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 
Câu 2 (3 điểm). .............................................
.............................................
.............................................
GỢI Ý ĐÁP ÁN:
.............................................
.............................................
.............................................