Kênh giáo viên » Đề thi toán 6 kết nối tri thức

Đề thi cuối kì 2 Toán 6 kết nối tri thức (Đề số 4)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra toán 6 kết nối tri thức cuối kì 2 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 cuối kì 2 môn toán 6 kết nối tri thức này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

PHÒNG GD & ĐT ……………….	Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS……………….	Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Toán Lớp: 6

Họ và tên: ………………………………………..…. Lớp: ……....…

Số báo danh: ……………………………...........Phòng KT: .………

Mã phách

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Cho phép thử nghiệm gieo con xúc xắc 6 mặt. Sự kiện nào sau đây có thể xảy ra?

“Số chấm nhỏ hơn 5”
“Số chấm lớn hơn 6”
“Số chấm bằng 0”
“Số chấm bằng 7”

Câu 2. Nếu tung một đồng xu 12 lần liên tiếp, có 5 lần xuất hiện mặt N thì xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt N bằng bao nhiêu?

B. C. D.

Câu 3. Chọn phát biểu đúng:

Góc có số đo 120° là góc vuông
Góc có số đo 80° là góc tù
Góc có số đo 100° là góc nhọn
Góc có số đo 150° là góc tù

Câu 4. Cho hình vẽ sau, hãy liệt kê các góc đỉnh C trong hình

;
PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm)

Câu 1. ( 2,0 điểm)

a) Tính giá trị của biểu thức: P = - . nếu nhận giá trị là:

a.1) a.2)

b) Tính chu vi và diện tích của mảnh vườn hình vuông có cạnh dài 12,4 m. (Làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)

Câu 2. (1,5 điểm)

Cho biểu đồ sau:

Đọc biểu đồ rồi trả lời các câu hỏi sau:

a) Biểu đồ cột kép trên biểu diễn dữ liệu thống kê về vấn đề gì?
b) Trong các trường hợp nêu trên, lớp nào có sĩ số tăng, lớp nào có sĩ số giảm, lớp nào có sĩ số không đổi?
c) Lớp nào có số lượng học sinh thay đổi nhiều nhất?

Câu 3 (2,0 điểm)

a) Chiều cao của 30 bạn học sinh lớp 6C (đơn vị cm) được ghi lại như sau:

Chiều cao	145	148	150	153	156	158	160
Số học sinh	2	3	5	8	7	4	1

- Có bao nhiêu bạn cao dưới 1,5m?

- Số bạn có chiều cao từ 1,5m trở lên chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm so với cả lớp? (làm tròn đến phần thập thứ nhất)

b) Tung hai đồng xu cân đối 50 lần ta được kết quả như sau:

Sự kiện	Hai đồng sấp	Một đồng sấp, một đồng ngửa	Hai đồng ngửa
Số lần	12	24	14

Hãy tính xác suất thực nghiệm của sự kiện:

- Có một đồng xu sấp, một đồng xu ngửa

- Hai đồng xu đều ngửa

Câu 4. (2,0 điểm)

a) Cho hình vuông MNPQ. Trên đoạn thẳng NP lấy điểm A sao cho = 15⁰, trên đoạn thẳng PQ lấy điểm C sao cho = 30⁰. Tính số đo góc AMC.
b) Cho ba điểm A, B, C không thẳng hà Kẻ các đường thẳng AB, AC, BC. Gọi M là điểm nằm trong góc ABC và góc ACB.

- Chứng tỏ rằng M cũng nằm trong góc BAC.

- Gọi I là giao điểm của hai đường thẳng AM và BC. Hỏi điểm I nằm trong góc nào trong số các góc sau: ?

Câu 5. (0,5 điểm) Tìm x, biết:

. x =

BÀI LÀM

................................................................................................

BÀI LÀM

................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – MÔN TOÁN 6

NĂM HỌC: 2021-2022

CẤP ĐỘ

Tên chủ đề

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG

VẬN DỤNG CAO

TNKQ