Đề thi giữa kì 1 Công dân 9 - CV 7991 (Đề số 3)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9

NĂM HỌC: 2026 – 2027

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Khái niệm khoan dung được hiểu như thế nào?

A. Là sự tha thứ, rộng lượng và tôn trọng sự khác biệt của người khác.

B. Là việc bỏ qua mọi lỗi lầm nghiêm trọng bất chấp hậu quả xã hội.

C. Là hành vi dung dưỡng, bao che cho những việc làm sai trái của người thân.

D. Là thái độ thản nhiên, không quan tâm đến những vi phạm của người khác.

Câu 2: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự khoan dung trong cuộc sống hằng ngày?

A. Cố chấp, luôn nhắc lại khuyết điểm cũ của bạn bè khi có tranh cãi.

B. Sẵn sàng lắng nghe, cảm thông và giúp đỡ người mắc sai lầm sửa chữa.

C. Thờ ơ, coi thường những góc nhìn khác biệt với quan điểm của bản thân.

D. Che giấu khuyết điểm của bạn thân để giữ gìn thành tích cho tập thể.

Câu 3: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 7: Việc thiếu lý tưởng sống sẽ dẫn đến hậu quả tiêu cực nào cho thế hệ trẻ?

A. Làm giảm mong muốn theo đuổi các giá trị vật chất ngắn hạn trong thực tế.

B. Sống thụ động, mất phương hướng và dễ rơi vào các tệ nạn xã hội.

C. Gia tăng khả năng tự lập và tinh thần tự cường trong đời sống cá nhân.

D. Thu hẹp khả năng tiếp thu các công nghệ hiện đại từ các nước phát triển.

Câu 8: Thái độ nào sau đây phản ánh đúng nhận thức của một học sinh sống có lý tưởng?

A. Chỉ tập trung học tập các môn chuyên để đạt giải cao mà bỏ qua rèn luyện đạo đức.

B. Nỗ lực học tập tốt, rèn luyện nhân cách để trở thành người công dân có ích.

C. Thờ ơ trước các mục tiêu chung của lớp vì cho rằng không ảnh hưởng đến mình.

D. Phấn đấu thu thập nhiều bằng cấp nhằm chứng tỏ sự vượt trội của bản thân.

Câu 9: Nhận được thông báo của Đoàn thanh niên xã về đợt ra quân dọn dẹp vệ sinh kênh rạch, bạn M nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây cho phù hợp?

A. Từ chối tham gia vì cho rằng việc dọn dẹp thuộc trách nhiệm của công nhân môi trường.

B. Nhờ người thân xin phép vắng mặt với lý do phải tập trung cho việc học tập trên lớp.

C. Tích cực tham gia và vận động thêm các bạn trong chi đoàn cùng hưởng ứng.

D. Chỉ đăng ký tên nhưng không đến tham gia công việc lao động thực tế.

Câu 10: Khi trường tổ chức chiến dịch quyên góp sách vở ủng hộ học sinh vùng bị bão lụt, hành vi nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh?

A. Gom góp những cuốn sách giáo khoa, truyện đọc còn tốt để đóng góp cho nhà trường.

B. Tìm cách né tránh không tham gia vì cho rằng đóng góp cá nhân không đáng kể.

C. Ép buộc các bạn khác phải quyên góp số lượng nhiều hơn mức bản thân tự nguyện.

D. Xin tiền cha mẹ mua đồ dùng đắt tiền để quyên góp nhằm mục đích khoe khoang.

Câu 11: Phát hiện một số bạn trong lớp có thái độ thờ ơ, không tham gia hoạt động trồng cây xanh tại khuôn viên trường, bạn K nên xử lý như thế nào?

A. Báo cáo ngay với Giáo viên chủ nhiệm để kỷ luật nặng các bạn đó.

B. Mặc kệ các bạn vì đó là quyền tự do lựa chọn cá nhân của mỗi người.

C. Trực tiếp giải thích ý nghĩa hoạt động và động viên các bạn cùng tham gia.

D. Tẩy chay và rủ các bạn khác không chơi với những bạn không tham gia.

Câu 12: Để nâng cao hiệu quả khi tham gia các hoạt động cộng đồng tại địa phương, học sinh cần chủ động thực hiện giải pháp nào?

A. Lựa chọn những công việc nhẹ nhàng và chỉ làm khi có sự giám sát của người lớn.

B. Chỉ tham gia các hoạt động có giấy khen hoặc điểm cộng trong xét thi đua.

C. Đề xuất gia tăng kinh phí thù lao cho học sinh khi tham gia các hoạt động chung.

D. Lên kế hoạch sắp xếp thời gian hợp lý giữa việc học và hoạt động xã hội.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: Cho các nhận định sau đây về lý tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay:

a) Lý tưởng sống cốt lõi của thanh niên Việt Nam là phấn đấu vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.

b) Sống có lý tưởng chỉ dành cho những người làm lãnh đạo hoặc người nổi tiếng, không liên quan đến học sinh.

c) Nhận thức đúng đắn và hành động hướng tới mục tiêu cao đẹp là thành tố quan trọng của sống có lý tưởng.

d) Thanh niên chỉ cần tập trung làm giàu cho cá nhân là đã hoàn thành toàn bộ lý tưởng sống của người công dân.

Câu 2: Cho các ý kiến sau về ý nghĩa của việc tham gia hoạt động cộng đồng đối với học sinh:

a) Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sống, mở rộng giao tiếp và phát triển bản thân toàn diện.

b) Các hoạt động cộng đồng làm lãng phí thời gian và ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập văn hóa của học sinh.

c) Tích cực tham gia hoạt động chung giúp xây dựng tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái trong cộng đồng.

d) Chỉ những học sinh có sức khỏe tốt và học lực giỏi mới cần tham gia vào các hoạt động cộng đồng.

Câu 3: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 4: Địa phương nơi gia đình bạn T sinh sống phát động phong trào "Mùa hè xanh - Chung tay làm sạch đường làng ngõ xóm". Bạn T rất muốn tham gia nhưng bố mẹ T ngăn cấm vì lo lắng T bị mệt và ảnh hưởng đến lịch học thêm.

a) Việc bố mẹ T ngăn cấm xuất phát từ sự chăm sóc con cái nhưng chưa tạo điều kiện cho con rèn luyện kĩ năng cộng đồng.

b) Bạn T nên lén trốn gia đình đi tham gia phong trào để thể hiện tinh thần tự giác cao độ.

c) Bạn T nên lễ phép giải thích cho bố mẹ hiểu ý nghĩa của hoạt động và cam kết đảm bảo việc học tập để bố mẹ an tâm đồng ý.

d) Việc tham gia phong trào này chỉ mang tính hình thức, học sinh lớp 9 không nhất thiết phải quan tâm.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Hoạt động cộng đồng là gì? Em hãy kể tên 04 hoạt động cộng đồng do nhà trường hoặc địa phương tổ chức mà em biết.

Câu 2 (1,0 điểm): Hãy giải thích vì sao thanh niên học sinh hiện nay cần phải sống có lý tưởng? Lối sống đó mang lại ý nghĩa gì với sự phát triển của bản thân và xã hội?

Câu 3 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9

TRƯỜNG THCS.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9