Đề thi giữa kì 1 Công dân 9 - CV 7991 (Đề số 5)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9

NĂM HỌC: 2026 – 2027

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Việc tha thứ cho người khác khi họ đã biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm là biểu hiện của

A. lòng tự trọng.

B. tính trung thực.

C. lòng khoan dung.

D. lòng nhân ái.

Câu 2: Hành vi nào sau đây thể hiện thái độ thiếu khoan dung trong cuộc sống giao tiếp hằng ngày?

A. Luôn tìm cách chia sẻ khó khăn với bạn bè.

B. Cố chấp, hay chấp nhặt và thù dai với lỗi lầm của người khác.

C. Tôn trọng sự khác biệt về sở thích của bạn bè trong lớp.

D. Lắng nghe và tiếp thu những ý kiến góp ý mang tính xây dựng.

Câu 3: Nhận định nào dưới đây đúng khi nói về giá trị và ý nghĩa của lòng khoan dung?

A. Lòng khoan dung giúp các mối quan hệ xã hội trở nên lành mạnh, thân ái hơn.

B. Người khoan dung là người luôn chấp nhận mọi hành vi vi phạm pháp luật nghiêm trọng.

C. Khoan dung là sự dung túng, bao che cho tất cả những sai sót của bản thân và người khác.

D. Lòng khoan dung chỉ mang lại giá trị tinh thần cho riêng cá nhân người biết tha thứ.

Câu 4: Để rèn luyện lòng khoan dung, mỗi học sinh cần thực hiện ứng xử nào sau đây?

A. Tránh né và tuyệt đối không giao tiếp với những bạn có cá tính khác biệt.

B. Luôn kiên quyết trừng phạt thật nặng những bạn lỡ mắc phải sai sót nhỏ.

C. Yêu cầu người khác phải thay đổi mọi sở thích cá nhân sao cho giống hệt mình.

D. Cởi mở, chân thành, rộng lượng và biết lắng nghe ý kiến của mọi người xung quanh.

Câu 5: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 9: Những hoạt động do cá nhân hoặc tập thể tổ chức nhằm mang lại lợi ích chung cho xã hội được gọi là gì?

A. Hoạt động kinh doanh tự do.

B. Hoạt động nghiên cứu lí thuyết.

C. Hoạt động giải trí cá nhân.

D. Hoạt động cộng đồng.

Câu 10: Hoạt động nào dưới đây là ví dụ điển hình về hoạt động cộng đồng ở địa phương?

A. Mua sắm vật dụng cá nhân cho gia đình.

B. Phong trào tổng vệ sinh đường làng, ngõ xóm bảo vệ môi trường.

C. Tổ chức chuyến du lịch nghỉ dưỡng riêng cho gia đình.

D. Học tập cá nhân tại nhà vào cuối tuần.

Câu 11: Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng mang lại ý nghĩa nào sau đây đối với bản thân mỗi cá nhân?

A. Giúp mở rộng hiểu biết, rèn luyện kĩ năng sống và phát triển bản thân.

B. Giúp cá nhân thu được nhiều lợi ích kinh tế trực tiếp.

C. Giúp cá nhân trở nên nổi tiếng và nâng cao địa vị xã hội.

D. Giúp cá nhân không cần phải thực hiện các trách nhiệm khác.

Câu 12: Khi lựa chọn hoạt động cộng đồng để tham gia, học sinh cần chú ý đến yếu tố quan trọng nào sau đây?

A. Hoạt động đó phải mang lại thu nhập kinh tế cao cho bản thân.

B. Hoạt động đó phải giúp bản thân nhanh chóng được nhiều người biết đến.

C. Hoạt động đó phải phù hợp với sức khỏe, năng lực và lứa tuổi của bản thân.

D. Hoạt động đó chỉ cần thực hiện theo cảm hứng cá nhân mà không cần kế hoạch.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 2: Khi đánh giá về giá trị của lòng khoan dung trong đời sống xã hội:

a) Lòng khoan dung giúp giải quyết các xung đột, mâu thuẫn một cách hòa bình và tích cực.

b) Người biết khoan dung luôn tự khép kín bản thân và chấp nhận sự thiệt thòi về mọi mặt.

c) Khoan dung giúp xây dựng các mối quan hệ gia đình và xã hội trở nên thân ái, gắn kết.   

d) Người mắc lỗi nếu nhận được sự khoan dung sẽ có cơ hội nhận thức sai lầm và sửa chữa để tốt hơn.   

Câu 3: Đọc các nhận định sau đây về ý nghĩa của việc sống có lí tưởng đối với thanh niên:

a) Lí tưởng sống đúng đắn đóng vai trò như kim chỉ nam giúp con người hướng tới những mục đích cao đẹp.   

b) Người sống có lí tưởng chỉ cần đặt ra mục tiêu lớn lao mà không nhất thiết phải lập kế hoạch hành động cụ thể.

c) Sống có lí tưởng giúp thanh niên có thêm sức mạnh và động lực để vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống. 

d) Học sinh lớp 9 chỉ cần tập trung thi chuyển cấp, chưa cần xác định hay rèn luyện lí tưởng sống.

Câu 4 : Tình huống: Trường THCS X phát động phong trào quyên góp sách vở, đồ dùng học tập hưởng ứng chương trình "Cùng bạn đến trường" hỗ trợ học sinh vùng khó khăn. Bạn M chủ động sắp xếp sách cũ còn dùng tốt, trích tiền tiết kiệm mua thêm tập vở mới để đóng góp. Bạn N cho rằng đây là việc của nhà trường và các nhà tài trợ nên không tham gia và cũng khuyên các bạn khác không nên hưởng ứng.

a) Hành vi của bạn M thể hiện tinh thần trách nhiệm, tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng.

b) Quan điểm của bạn N thể hiện sự thờ ơ, thiếu trách nhiệm với các hoạt động chung của tập thể và xã hội.

c) Việc tham gia phong trào quyên góp giúp học sinh hình thành lối sống nhân ái, biết chia sẻ và yêu thương.

d) Khuyên các bạn không tham gia hoạt động cộng đồng là quyền tự do cá nhân nên không đáng bị chê trách.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Em hãy giải thích vì sao học sinh cần tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng do nhà trường và địa phương tổ chức?

Câu 2 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 3 (1,0 điểm): Tình huống: Bạn H là học sinh lớp 9 có học lực khá nhưng dạo gần đây sa sút do thường xuyên thức khuya chơi game online. H cho rằng: "Bây giờ còn nhỏ, chưa cần phải nghĩ đến lí tưởng sống hay mục tiêu tương lai, cứ sống thoải mái cho hết những năm học sinh rồi tính tiếp".

a) Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của bạn H không? Vì sao?

b) Nếu là bạn thân của H, em sẽ đưa ra lời khuyên như thế nào để giúp H xác định đúng mục tiêu học tập và rèn luyện theo lí tưởng sống phù hợp? 

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 

TRƯỜNG THCS.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9