Đề thi giữa kì 2 hoá học 8 kết nối tri thức (Đề số 2)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Khoa học tự nhiên 8 (phần Hoá học) kết nối tri thức giữa kì 2 đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 giữa kì 2 môn Hoá học 8 kết nối này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Chữ kí GT1: ........................... | |
TRƯỜNG THCS………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
KHOA HỌC TỰ NHIÊN (HÓA HỌC) 8 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
A. những hợp chất trong phân tử có nguyên tử hydrogen liên kết với gốc acid
B. những hợp chất trong phân tử có nguyên tử hydrogen
C. những hợp chất trong phân tử có gốc acid
D. những hợp chất trong phân tử có nguyên tử hydrogen liên hoặc gốc acid
Câu 2: (TH) Oxide nào sau đây khi tác dụng với nước tạo ra dung dịch có pH > 7?
A. CO2 B. SO2 C. CaO D. P2O5
Câu 3: (NB) Base là
A. những hợp chất trong phân tử có nguyên tử kim loại liên kết với nhóm hydroxide
B. những hợp chất trong phân tử có nguyên tử kim loại
C. những hợp chất trong phân tử có nhóm hydroxide
D. những hợp chất trong phân tử có nguyên tử kim loại liên hoặc nhóm hydroxide
Câu 4: (NB) Tên gọi của NaOH là
A. Sodium oxide B. Sodium hydroxide
C. Sodium(II) hydroxide D. Sodium hidrua
Câu 5: (NB) Công thức hóa học của iron(III) hydroxide là
A. Fe(OH)2 B. Fe2O3 C. Fe(OH)3 D. FeO
Câu 6: (TH) Thực hiện phản ứng: 2H2O2 (l) → 2H2O (l) + O2 (k)
Cho các yếu tố: (1) tăng nồng độ H2O2, (2) giảm nhiệt độ, (3) thêm xúc tác MnO2. Những yếu tố làm tăng tốc độ phản ứng là
A. 1, 3. B. 3. C. 1, 2. D. 1, 2, 3.
Câu 7: (TH) Cho phản ứng sau: X + Y → Z + T. Yếu tố nào sau đây không ảnh hưởng đến tốc độ của phản ứng?
A. Nhiệt độ. B. Nồng độ Z và T.
C. Chất xúc tác. D. Nồng độ X và Y.
Câu 8: (VD) Người ta thường dùng hóa chất nào để khử độ chua cho đất
A. Nước vôi trong B. Vôi bột C. Phân bón D. Base
B. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)
a.(NB)Tốc độ phản ứng là gì?
b. (TH) Than cháy trong bình khí oxygen nhanh hay chậm hơn cháy trong không khí? Yếu tố nào ảnh hưởng đến tốc độ của phản ứng đốt cháy than?
Câu 2. (2 điểm)Cho 3,79g hỗn hợp hai kim loại là Zn và Al tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng dư, thu được 0,08 mol khí.
a.(VD)Viết phương trình hóa học của phản ứng.
b.(VDC)Tính khối lượng từng kim loại trong hỗn hợp.
Câu 3. (2 điểm)
a. (VD) Có hai ống nghiệm không nhãn đựng dung dịch NaOH và dung dịch HCl. Hãy nêu cách nhận biết hai dung dịch trên.
b.(VDC)Cho 0,1 mol NaOH tác dụng với 0,2 mol HCl thu được m gam muối NaCl và nước. Tính m.
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
1đ
0,2đ 0,2đ
0,2đ
0,2đ
0,2đ |
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2023 – 2024)
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 (HÓA HỌC) – KẾT NỐI TRI THỨC
NỘI DUNG | MỨC ĐỘ | Tổng số câu |
Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Bài 7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác |
| 1 ý | 2 | 1 ý |
|
|
|
| 2 | 2 ý | 3 |
Bài 8. Acid | 1 |
|
|
|
| 1 ý
|
| 1 ý
| 1 | 2 ý | 2,5 |
Bài 9. Base. Thang pH | 3 |
| 1 |
| 1 | 1 ý
|
| 1 ý | 5 | 2 ý | 4,5 |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 1 ý | 3 | 1 ý | 1 | 2 ý |
| 2 ý | 8 | 6 ý |
|
Điểm số | 2 | 1 | 1,5 | 1 | 0,5 | 2 | 0 | 2 | 4 | 6 | 10 |
Tổng số điểm | 3 điểm 30% | 2,5 điểm 25% | 2,5 điểm 25% | 2 điểm 20% | 10 điểm 100 % | 10 điểm | |||||
TRƯỜNG THCS .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2023 – 2024)
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 (HÓA HỌC) – KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số ý TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TL (số ý) | TN (số câu) | TL (số ý) | TN (số câu) | |||
PHẢN ỨNG HÓA HỌC | 2 | 2 |
|
| ||
7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác | Nhận biết
| - Nêu được khái niệm tốc độ phản ứng. | 1 |
| C1a |
|
Thông hiểu
| - Chỉ ra được yếu tố làm tăng tốc độ của phản ứng đã cho. - Chỉ ra yếu tố không làm tăng tốc độ phản ứng. - Xác định được than cháy trong bình khí oxygen nhanh hay chậm hơn trong không khí. Chỉ ra yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng cháy của than. |
1
| 2 | C1b
| C6
C7 | |
MỘT SỐ HỢP CHẤT THÔNG DỤNG | 4 | 6 |
|
| ||
8. Acid
| Nhận biết | - Nêu được khái niệm acid. |
| 1 |
|
C1 |
Vận dụng | - Viết được phương trình hóa học dựa vào đề bài. | 1 |
| C2a |
| |
Vận dụng cao
| - Tính được khối lượng từng kim loại trong hỗn hợp. | 1
|
| C2b
|
| |
9. Base. Thang pH | Nhận biết | - Nêu được khái niệm base. - Gọi được tên base đã cho. - Xác định được công thức hóa học của base đã cho |
| 3 |
| C3 C4 C5 |
Thông hiểu | - Chỉ ra oxide tác dụng với nước tạo dung dịch có pH > 7. |
| 1 | C2 | ||
Vận dụng | - Chọn được hóa chất để khử độ chua cho đất. - Chọn được thuốc thử để nhận biết NaOH và HCl. | 1 | 1 | C3a | C8 | |
Vận dụng cao | - Tính khối lượng muối thu được dựa vào các dữ kiện đã cho. | 1 |
| C3b |
| |