Đề thi giữa kì 2 lịch sử 6 kết nối tri thức (Đề số 8)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Lịch sử 6 kết nối tri thức Giữa kì 2 Đề số 8. Cấu trúc đề thi số 8 giữa kì 2 môn Lịch sử 6 kết nối này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án lịch sử 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống
PHÒNG GD & ĐT ........................... | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS ........................... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
LỊCH SỬ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ kí của GK1 | Chữ kí của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Câu 1 (0,25 điểm). Khoảng thế kỉ VII TCN – thế kỉ VII, ở khu vực Đông Nam Á xuất hiện một số quốc gia sơ kì như
A. Ăng-co, Sri Vi-giay-a, Đại Việt.
B. Ma-ta-ram, Pa-gan, Đại Việt.
C. Văn Lang, Chăm-pa, Phù Nam.
D. Ăng-co, Ma-ta-ram, Pa-gan.
Câu 2 (0,25 điểm). Quốc gia sơ kì Phù Nam nổi tiếng với vai trò gì trong khu vực Đông Nam Á?
A. Trung tâm nông nghiệp lúa nước lớn nhất.
B. Cảng trung chuyển và trung tâm thương mại hàng hải quốc tế.
C. Nơi khai thác vàng lớn nhất Đông Nam Á.
D. Quốc gia đầu tiên truyền bá Phật giáo Đại thừa.
Câu 3 (0,25 điểm). Vương quốc Pa-gan của người Miến được thành lập ở
A. lưu vực sông Mê Nam.
B. đảo Xu-ma-tra.
C. đảo Gia-va.
D. lưu vực sông I-ra-oa-đi.
Câu 4 (0,25 điểm). Trong những thế kỉ đầu Công nguyên, người Việt đã kế thừa hệ thống chữ viết nào dưới đây?
A. Chữ Hán.
B. Chữ Phạn.
C. Chữ Pa-li.
D. Chữ La-tinh.
Câu 5 (0,25 điểm). Điểm chung nổi bật của nghệ thuật điêu khắc Đông Nam Á trong thời kì này là
A. tượng thần và linh vật mang phong cách Ấn Độ giáo và Phật giáo.
B. tượng vua chúa và chiến binh với phong cách La Mã cổ đại.
C. tượng thiên thần và thánh giá Kitô giáo.
D. tượng động vật và thiên nhiên thuần túy không liên quan tôn giáo.
Câu 6 (0,25 điểm). Nhà nước Văn Lang chia làm bao nhiêu bộ?
A. 15 bộ.
B. 16 bộ.
C. 17 bộ.
D. 18 bộ.
Câu 7 (0,25 điểm). Ý nghĩa lớn nhất của sự ra đời nhà nước Văn Lang đối với lịch sử Việt Nam là
A. đánh dấu sự phát triển vượt bậc của nền kinh tế nông nghiệp.
B. đặt nền móng cho sự ra đời của quốc gia đầu tiên.
C. hình thành hệ thống chữ viết và văn học dân tộc.
D. mở rộng giao lưu văn hóa với các nước láng giềng.
...........................................
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm). Các vương quốc phong kiến Đông Nam Á đã phát huy những lợi thế nào để phát triển kinh tế?
Câu 2 (1,5 điểm). Những bằng chứng nào chứng tỏ chữ viết, văn học Đông Nam Á chịu ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ, Trung Quốc?
...........................................
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: LỊCH SỬ 6 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||||
Bài 11: Các quốc gia sơ kì ở Đông Nam Á | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0,5 | ||
Bài 12: Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X) | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1,25 | ||
Bài 13: Giao lưu văn hóa ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2,0 | ||
Bài 14: Nhà nước Văn Lang - Âu Lạc | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0,5 | ||
Bài 15: Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của xã hội Âu Lạc | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0,75 | ||
Tổng số câu TN/TL | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 1 | 8 | 3 | 5,0 | ||
Điểm số | 1,0 | 1,0 | 0 | 1,5 | 1,0 | 0 | 0 | 0,5 | 2,0 | 3,0 | 5,0 | ||
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 1,5 điểm 15% | 1,0 điểm 10% | 0,5 điểm 5% | 5 điểm 50% | 5 điểm |
TRƯỜNG THCS ….........................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)
MÔN: LỊCH SỬ 6 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Bài 11 | 2 | 0 | ||||
Các quốc gia sơ kì ở Đông Nam Á | Nhận biết | - Nhận biết được khoảng thế kỉ VII TCN – thế kỉ VII, ở khu vực Đông Nam Á xuất hiện một số quốc gia sơ kì nào. | 1 | C1 | ||
Vận dụng | - Xác định được quốc gia sơ kì Phù Nam nổi tiếng với vai trò gì trong khu vực Đông Nam Á. | 1 | C2 | |||
Bài 12 | 1 | 1 | ||||
Sự hình thành và bước đầu phát triển của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X) | Nhận biết | - Nhận biết được vương quốc Pa-gan của người Miến được thành lập ở đâu. - Trình bày được các vương quốc phong kiến Đông Nam Á đã phát huy những lợi thế nào để phát triển kinh tế. | 1 | 1 | C3 | C1 |
Bài 13 | 2 | 1 | ||||
Giao lưu văn hóa ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X | Nhận biết | - Nhận biết được trong những thế kỉ đầu Công nguyên, người Việt đã kế thừa hệ thống chữ viết nào. | 1 | C4 | ||
Thông hiểu | - Biết được những bằng chứng nào chứng tỏ chữ viết, văn học Đông Nam Á chịu ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ, Trung Quốc. | 1 | C2 | |||
Vận dụng | - Xác định được điểm chung nổi bật của nghệ thuật điêu khắc Đông Nam Á trong thời kì này. | 1 | C5 | |||
Bài 14 | 2 | 0 | ||||
Nhà nước Văn Lang - Âu Lạc | Nhận biết | - Nhận biết được nhà nước Văn Lang chia làm bao nhiêu bộ. | 1 | C6 | ||
Vận dụng | - Xác định được ý nghĩa lớn nhất của sự ra đời nhà nước Văn Lang đối với lịch sử Việt Nam. | 1 | C7 | |||
Bài 15 | 1 | 1 | ||||
Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của xã hội Âu Lạc | Vận dụng | - Xác định được ở Việt Nam, thời bắc thuộc, thành phần nào trong xã hội sẽ là thủ lĩnh của những cuộc đấu tranh giành độc lập cho người Việt. | 1 | C8 | ||
Vận dụng cao | - Giải thích được mục đích của những chính sách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta có thực hiện được không? Tại sao? | 1 | C3 |