Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều Chủ đề 9 - Hoạt động giáo dục 2: Lựa chọn con đường sau trung học cơ sở

MỜI CÁC EM

QUAY LẠI VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Theo em, tại sao hướng nghiệp cho học sinh không chỉ dừng lại ở việc dạy cho học sinh chọn nghề gì?

Việc giúp học sinh chọn nghề gì mà cần phải bao quát nhiều khía cạnh khác nhau

Học sinh có thể đưa ra được quyết định chọn nghề đúng đắn.

Phát triển bền vững trong nghề mà mình đã chọn.

CHỦ ĐỀ 9: HỌC TẬP, LÀM VIỆC SAU TRUNG HỌC CƠ SỞ

TUẦN 2

LỰA CHỌN CON ĐƯỜNG SAU

TRUNG HỌC CƠ SỞ

Hoạt động 1. Xác định con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở

NỘI DUNG

BÀI HỌC

Hoạt động 2. Tham vấn ý kiến về con đường sau Trung học cơ sở

Hoạt động 3. Ra quyết định về lựa chọn con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở

HOẠT ĐỘNG 1. XÁC ĐỊNH CON ĐƯỜNG HỌC TẬP, LÀM VIỆC SAU TRUNG HỌC CƠ SỞ

NHIỆM VỤ

thảo luận về những con đường học tập tiếp tục hoặc tham gia làm việc ngay sau khi học xong Trung học cơ sở.

Câu hỏi gợi ý thảo luận

Sau khi tham gia thảo luận nhóm, lựa chọn của em sau khi học xong trung học cơ sở có sự thay đổi/điều chỉnh nào không? Nếu có, lí do vì sao?

Vì sao em chọn con đường đó?

Sau khi học xong trung học cơ sở có những con đường học tập, làm việc mà học sinh có thể lựa chọn:

Học ở các trường trung học phổ thông (trong nước hoặc nước ngoài)

Học ở cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

KẾT LUẬN

Việc xác định con đường của mỗi người sau khi học xong trung học cơ sở cân tính đến đặc điểm khác nhau của mỗi lựa chọn, từ đó xem xét sự phù hợp của mỗi lựa chọn đó với bản thân mình.

HOẠT ĐỘNG 2. THAM VẤN Ý KIẾN VỀ CON ĐƯỜNG SAU TRUNG HỌC CƠ SỞ

NHIỆM VỤ

Em hãy xác định cụ thể những vấn đề/lĩnh vực cần xin ý kiến tham vấn của người khác về con đường sau Trung học cơ sở.

Sự phù hợp của nhu cầu, khả năng với yêu cầu của con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở mà em lựa chọn.

Sự phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh gia đình với lựa chọn con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở.

GỢI Ý

Theo em, ai có thể cho em ý kiến tham vấn tốt nhất về lựa chọn sau trung học cơ sở? Vì sao?

Thầy cô giáo.

Chuyên gia hướng nghiệp.

Bạn bè, gia đình.

Các anh chị khóa trước.

Người đang làm nghề.

Việc xin ý kiến tham vấn đối với bất kì công việc nào cũng đều quan trọng vì người khác có thể cho chúng ta những cách nhìn nhận khách quan, toàn diện hơn bản thân chúng ta. Điều này cũng áp dụng cho việc xem xét và cân nhắc về con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở.

KẾT LUẬN

HOẠT ĐỘNG 3. RA QUYẾT ĐỊNH VỀ LỰA CHỌN CON ĐƯỜNG HỌC TẬP, LÀM VIỆC SAU TRUNG HỌC CƠ SỞ

Nhiệm vụ

Chia sẻ theo nhóm về những ý kiến tham vấn mà mình đã nhận được từ thầy cô giáo, gia đình, chuyên gia hướng nghiệp, người thân quen, bạn bè,...

Câu hỏi mở rộng

Đối với em, việc ra quyết định về con đường sau trung học cơ sở là dễ dàng hay khó khăn? Vì sao?

Theo em, chúng ta nên có định hướng về các lựa chọn khác nhau sau trung học cơ sở từ năm học lớp mấy? Vì sao em nghĩ như vậy?

Việc ra quyết định liên quan đến con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở là quá trình phức tạp, cần có đầy đủ thông tin và ý kiến tham vấn của những người có kinh nghiệm.

KẾT LUẬN

LUYỆN TẬP

Câu 1: Nếu học sinh muốn học nghề ngay sau THCS, điều gì là quan trọng nhất để đưa ra quyết định?

A. Đảm bảo rằng ngành nghề học phù hợp với đam mê và kỹ năng của mình.

B. Chỉ cần tìm ngành nghề có thu nhập cao.

C. Nghe theo quyết định của người thân mà không xem xét kỹ lưỡng.

D. Chọn bất kỳ ngành nào miễn là có thể học nghề sớm.

A. Đảm bảo rằng ngành nghề học phù hợp với đam mê và kỹ năng của mình.

Câu 2: Tham vấn ý kiến thầy cô có lợi ích gì trong quá trình ra quyết định học tập, nghề nghiệp?

--------------- Còn tiếp ---------------