Giáo án Thể dục 2 cánh diều Bài 3: Tung – bắt bóng bằng hai tay

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Mở đầu

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Nhận lớp

- GV nhận lớp, cán sự lớp báo cáo sĩ số, trang phục. Cán sự lớp hô: “Cả lớp chúc giáo viên!”, HS hô to, rõ: “Khỏe!”. GV chúc cả lớp: “Khỏe”.

Hoạt động 2: Khởi động

- GV cho cả lớp khởi động xoay các khớp và thực hiện bài tập kéo dãn cơ.

Hoạt động 3: Trò chơi bổ trợ khởi động

- GV tổ chức trò chơi bổ trợ khởi động: Trò chơi “Chuyền bóng bật đất”:

+ GV chia HS trong lớp đứng thành hai hàng dọc sau vạch xuất phát, HS đầu hàng cầm bóng.

+ GV hướng dẫn HS cách chơi: Khi có hiệu lệnh bắt đầu, HS đầu hàng cầm bóng chạy từ vạch xuất phát vòng qua vật chuẩn đến vạch đích, quay lại chuyền bóng bật đất cho HS đứng sau. Lần lượt thực hiện cho đến HS cuối cùng, đội nào hoàn thành trước sẽ thắng cuộc.

+ GV lưu ý HS khi chơi:

• Khi HS thực hiện ném bóng bật đất cho HS phía sau, sử dụng lực vừa phải để HS phía sau dễ dàng đón bóng.

• HS lần lượt di chuyển và chuyền bóng bật đất theo hàng và tuân thủ theo hiệu lệnh của GV.

2. Hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Tại chỗ tung bóng về trước bằng hai tay

Mục tiêu: Thực hiện được động tác tại chỗ tung bóng về trước bằng hai tay.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu tên, tác dụng, phân loại và trường hợp vận dụng của động tác (GV dùng hình ảnh minh họa cho HS dễ hiểu hơn).

- GV phân tích kết hợp thị phạm và hướng dẫn HS thực hiện:

+ TTCB: Đứng chân trước, chân sau, gối hơi khuỵu, hai tay cầm bóng trước bụng.

+ Động tác: Hai tay tung bóng từ dưới lên trên, về trước, mắt nhìn theo bóng.

- GV tổ chức tập luyện:

+ GV cho lớp đồng loạt tập mô phỏng động tác.

+ GV hướng dẫn và chỉ huy HS thực hiện động tác, kết hợp nhắc sửa sai chung trên đội hình toàn lớp.

+ Khi HS đã hiểu được và thực hiện tương đối đúng động tác, GV cho HS tập theo tổ (có sự thi đua giữa các cá nhân trong tổ).

+ GV cho từng hàng và đại diện chỉ huy của từng hàng lên thực hiện, GV hỗ trợ chỉ huy và nhắc sửa sai trong hàng.

+ Trước khi thực hiện, GV đưa ra các câu hỏi tương tác để HS nhắc tên kĩ thuật và thực hiện đúng động tác.

Hoạt động 2: Di chuyển tung – bắt bóng bằng hai tay (cá nhân)

Mục tiêu: Thực hiện được động tác di chuyển tung – bắt bóng bằng hai tay (cá nhân).

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu tên, tác dụng, phân loại và trường hợp vận dụng của dộng tác (GV dùng hình ảnh minh họa cho HS dễ hiểu hơn).

- GV phân tích kết hợp thị phạm và hướng dẫn HS thực hiện:

+ TTCB: Đứng chân trước, chân sau, hai tay cầm bóng trước bụng.

+ Động tác: Đi chậm, đồng thời tung và bắt bóng bằng hai tay.

- GV tổ chức tập luyện:

+ GV cho lớp đồng loạt tập mô phỏng động tác.

+ GV hướng dẫn và chỉ hủy HS thực hiện động tác, kết hợp nhắc sửa sai chung trên đội hình toàn lớp.

+ Khi HS đã hiểu được và thực hiện tương đối đúng động tác, GV cho HS tập theo tổ (có sự thi đua giữa các cá nhân trong tổ).

……………………..

- Cán sự lớp tập hợp lớp thành 2 – 4 hàng dọc (mỗi tổ thành một hàng), sau đó quay thành hàng ngang; kiểm tra sĩ số, trang phục.

- HS khởi động, thực hiện bài tập kéo dãn cơ.

- HS nghe GV hướng dẫn, lưu ý, chơi trò chơi “Chuyền bóng bật đất”.

- HS lắng nghe, quan sát.

- HS lắng nghe, quan sát, thực hiện động tác theo hướng dẫn của GV.

- HS tập luyện theo GV.

- HS lắng nghe, quan sát.

- HS lắng nghe, quan sát, thực hiện động tác theo hướng dẫn của GV.

- HS tập luyện theo GV.

……………….