Giáo án Thể dục 2 cánh diều Bài 4: Làm quen đá bóng bằng lòng bàn chân

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Mở đầu

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Nhận lớp

- GV nhận lớp, cán sự lớp báo cáo sĩ số, trang phục. Cán sự lớp hô: “Cả lớp chúc giáo viên!”, HS hô to, rõ: “Khỏe!”. GV chúc cả lớp: “Khỏe”.

Hoạt động 2: Khởi động

- GV cho cả lớp khởi động: xoay các khớp, kéo dãn cơ.

Hoạt động 3: Trò chơi bổ trợ khởi động

- GV tổ chức trò chơi bổ trợ khởi động: Trò chơi “Nhảy dây”:

+ GV tập hợp HS trong lớp thành các hàng ngang đứng so le nhau, mỗi HS cầm một dây trên tay.

+ GV hướng dẫn HS cách chơi: Khi có hiệu lệnh bắt đầu, tất cả HS trong lớp cùng thực hiện nhảy dây. Trong thời gian quy định, HS nào nhảy được nhiều lần hơn sẽ thắng cuộc.

+ GV lưu ý HS khi chơi: Khi nhảy, chân giẫm lên dây sẽ bị loại.

2. Hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Làm quen tại chỗ đá bóng bằng lòng bàn chân

Mục tiêu: Làm quen được động tác tại chỗ đá bóng bằng lòng bàn chân.

Cách tiến hành:

- GV nêu tên động tác, yêu cầu và ý nghĩa của động tác (GV dùng hình ảnh minh họa cho HS dễ hiểu hơn).

- GV thị phạm động tác: Lần 1, GV thị phạm hoàn chỉnh động tác và không giải thích. Lần 2, GV phân tích kết hợp thị phạm động tác, nhấn mạnh ý chính của động tác:

+ TTCB: Đứng chân trước, chân sau, bóng đặt ngang chân trước.

+ Động tác: Từ TTCB, dùng lòng bàn chân sau đá bóng đi.

- GV tổ chức tập luyện:

+ GV cho lớp đồng loạt tập mô phỏng động tác.

+ Khi HS đã hiểu và thực hiện tương đối đúng động tác, GV cho HS thực hiện tập đồng loạt với bóng. GV hướng dẫn và chỉ huy HS thực hiện động tác, kết hợp nhắc sửa sai chung trên đội hình toàn lớp.

+ Khi HS đã hiểu được và thực hiện tương đối đúng động tác, GV cho HS tập theo tổ (có sự thi đua giữa các cá nhân trong tổ).

+ GV cho từng hàng và đại diện chỉ huy của từng àng lên thực hiện động tác, GV hỗ trợ cho chỉ huy và nhắc sửa sai trong hàng.

+ Trước khi thực hiện động tác, GV đưa ra các câu hỏi tương tác để HS nhắc tên động tác và thực hiện cho chuẩn xác.

+ GV cho HS thay đổi hình thức tập, những lần sau tập luyện theo sự chỉ huy của cán sự lớp. Sau mỗi lần tập, GV nhận xét và chỉ dẫn cho những lần tập tiếp theo.

Hoạt động 2: Làm quen di chuyển đá bóng bằng lòng bàn chân

Mục tiêu: Làm quen được động tác di chuyển đá bóng bằng lòng bàn chân.

Cách tiến hành:

- GV nêu tên động tác, yêu cầu và ý nghĩa của động tác (GV dùng hình ảnh minh họa cho HS dễ hiểu hơn).

- GV thị phạm động tác: Lần 1, GV thị phạm hoàn chỉnh động tác và không giải thích. Lần 2, GV phân tích kết hợp thị phạm động tác, nhấn mạnh ý chính của động tác:

+ TTCB: Đứng hai chân rộng bằng vai, cách bóng khoảng một bước chân.

…………………

- Cán sự lớp tập hợp lớp thành 2 – 4 hàng dọc (mỗi tổ thành một hàng), sau đó quay thành hàng ngang; kiểm tra sĩ số, trang phục.

- HS khởi động.

- HS nghe GV hướng dẫn, lưu ý, chơi trò chơi “Nhảy dây”.

- HS lắng nghe, quan sát.

- HS quan sát, lắng nghe.

- HS tập luyện theo GV.

- HS lắng nghe, quan sát.

- HS lắng nghe, quan sát.

………………