Giáo án Thể dục 9 kết nối Bài 2: Kĩ thuật bật nhảy đập cầu thuận tay

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: KĨ THUẬT BẬT NHẢY ĐẬP CẦU THUẬN TAY

(8 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Thực hiện được kĩ thuật bật nháy đập cầu thuận tay.

• Biết một số điều luật cơ bản trong thi đấu cầu lông.

• Thể hiện được khả năng điều khiển tổ, nhóm luyện tập và nhận xét kết quả luyện tập.

• Có trách nhiệm, hoà đồng với tập thể trong luyện tập cầu lông và các hoạt động khác trong cuộc sống.

2. Năng lực 

 Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động tập luyện.

• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ theo sự hướng dẫn của thầy cô. 

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động giáo dục thể chất.

Năng lực giáo dục thể chất: 

• Thực hiện được kĩ thuật bật nhảy đập cầu thuận tay.

• Biết một số luật cơ bản trong thi đấu cầu lông

• Thể hiện được khả năng điều khiển tổ nhóm luyện tập và nhận xét kết quả luyện tập.

• Biết điều chỉnh sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và luyện tập.

3. Phẩm chất

• Tích cực, chủ động hợp tác với các bạn trong luyện tập vận động thân thể, có thói quen thường xuyên luyện tập TDTT.

• Có trách nhiệm hòa đồng với tập thể trong Luyện tập cầu lông và các hoạt động khác trong cuộc sống 

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1. Đối với GV

• Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất 9.

• Sân tập TDTT hoặc nhà tập thể chất.

• Bộ tranh ảnh, dụng cụ phục vụ dạy học và luyện tập cầu lông.

• Còi.

2. Đối với HS

• SGK Giáo dục thể chất 9.

• Giày thể thao, quần áo thể dục.

• Vợt cầu lông + quả cầu lông

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

a. Mục tiêu: 

- Giúp HS có nhận biết bước đầu về cấu trúc Kĩ thuật bật nhảy đập cầu thuận tay trong bộ môn Cầu lông.

- Cơ thể HS đạt trạng thái sẵn sàng thực hiện các bài tập vận động.

b. Nội dung: GV cho HS khởi động tư duy, chuẩn bị tâm thế và khởi động cơ thể.

c. Sản phẩm: HS thực hiện bài tập khởi động, trò chơi theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 

- GV tổ chức cho HS thực hiện các hoạt động:

+ Khởi động chung: Chạy chậm theo địa hình tự nhiên, xoay các khớp.

+ Khởi động chuyên môn:

• Cầm vợt quay cổ tay hình số 8 ngang, đưa vợt sang phải, sang trái, lên cao kết hợp lắc cổ tay.

• Đứng tại chỗ đập cầu thuận tay liên tục (không cầu)

+ Trò chơi hỗ trợ khởi động: Ném cầu trúng đích 

• Chuẩn bị: Các bạn tham gia trò chơi được chia thành nhiều đội có số người bằng nhau, mỗi đội đứng thành một hàng dọc sau vạch giới hạn. Phía trước mỗi đội đặt một hộp đựng cầu cách vạch giới hạn 3,5m (Hình 1). 

• Thực hiện: Khi có hiệu lệnh, lần lượt từng bạn của mỗi đội cầm cầu ném vào hộp, sau đó di chuyển về cuối hàng. Trong mỗi lượt chơi, mỗi bạn chỉ ném cầu một lần. Kết thúc, đội có số quả cầu trong hộp nhiều nhất là đội thắng cuộc.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn, phổ biến luật chơi trò chơi Ném cầu trúng đích, vận dụng kĩ năng đã học để chơi trò chơi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- HS thực hiện bài tập khởi động, chơi trò chơi theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

- GV quan sát thái độ, tác phong, động tác của HS trong quá trình khởi động, chơi trò chơi.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa động tác cho HS (nếu có).

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 2: Kĩ thuật bật nhảy đập cầu thuận tay.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Kĩ thuật bật nhảy đập cầu thuận tay

a. Mục tiêu: 

- Giúp HS hiểu được mục đích, tác dụng của luyện tập kĩ thuật bật nhảy đập cầu thuận tay. 

- HS làm quen kĩ thuật bật nhảy đập cầu thuận tay. 

b. Nội dung: GV giới thiệu nội dung kiến thức về kĩ thuật bật nhảy đập cầu thuận tay, sau đó hướng dẫn HS làm quen động tác mới.

c. Sản phẩm: HS thực hiện từng động tác theo hiệu lệnh và động tác mẫu của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Một số điều luật thi đấu cầu lông

a. Mục tiêu: 

- Giúp HS hiểu được mục đích, tác dụng của một số điều luật thi đấu cầu lông.

- HS làm quen một số điều luật thi đấu cầu lông. 

b. Nội dung: GV giới thiệu nội dung kiến thức về một số điều luật thi đấu cầu lông, sau đó hướng dẫn HS làm quen động tác mới.

c. Sản phẩm: HS thực hiện từng động tác theo hiệu lệnh và động tác mẫu của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------