Giáo án lịch sử 9 kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV dẫn dắt: Sau một thời sống và làm việc tại nhiều quốc gia, khoảng cuối năm 1917, Nguyễn Tất Thành quaty lại hoạt động ở Pa-ri (Pháp).

- GV chia HS cả lớp thành 3 nhóm.

- GV giao nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm như sau: Khai thác Hình 6.1, thông tin mục 1 SGK tr.26, 27 và hoàn thành Phiếu học tập số 1: Nêu những nét chính về quá trình hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1918 – 1930.

+ Nhóm 1: Tìm hiểu hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Pháp.

+ Nhóm 2: Tìm hiểu hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Liên Xô.

+ Nhóm 3: Tìm hiểu hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Trung Quốc.

- GV cung cấp thêm cho các nhóm một số tư liệu, hình ảnh, video về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1918 đến năm 1920 (Đính kèm phía dưới Hoạt động 1).

- GV hướng dẫn HS đọc mục Em có biết SGK tr.27 và cung cấp thêm thông tin, hình ảnh để HS tìm hiểu về Nguyễn Ái Quốc với việc đào tạo cán bộ của Đảng.

Trong thời gian từ năm1924 đến năm 1929:

+ Nguyễn Ái Quốc đã gửi 27 thanh niên Việt Nam sang đào tạo ở Trường Đại học Phương Đông (Liên Xô), gồm có Trần Phú, Lê Hồng Phong, Hà Huy Tập, Lý Tự Trọng, Phạm Văn Đồng…

+ Nguyễn Ái Quốc tổ chức các lớp huấn luyện chính trị cho thanh niên yêu nước Việt Nam. Lớp đầu tiên mở vào khoảng cuối năm 1925 - đầu năm 1926 với 10 học viên.

+ Nguyễn Ái Quốc trực tiếp huấn luyện 75 học viên. Tổng số học viên cho đến tháng 4/1927 là 10 lớp với khoảng 250 - 300 học viên. Học viên học xong đã trở việt Nam, về Xiêm hoạt động cách mạng, hoặc được gửi đi học tiếp ở Đại học Phương Đông.

- GV mở rộng kiến thức, yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy “Cán bộ là cái gốc của mọi công việc. Vì vậy, huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng”. Em hiểu gì về câu nói này?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS khai thác thông tin trong mục và tư liệu do GV cung cấp, hoàn thành Phiếu học tập số 1 và trả lời câu hỏi mở rộng.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS trong quá trình tìm hiểu (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện lần lượt 3 nhóm trình bày những nét chính về quá trình hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1918 – 1930 theo Phiếu học tập số 1.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi mở rộng:

Ý nghĩa câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Cán bộ là cái gốc của mọi công việc. Vì vậy, huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng”: cán bộ có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng, quyết định sự thành, bại của cách mạng Việt Nam. Vì vậy, xây dựng đội ngũ cán bộ là nhiệm vụ then chốt của Đảng.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, hoàn chỉnh Phiếu học tập số 1.

- GV kết luận:

+ Từ năm 1919 – 1927, Nguyễn Ái Quốc có thời gian hoạt động cách mạng tại Pháp, Liên Xô, Trung Quốc.

+ Từ giữa năm 1927 đến cuối 1929, Nguyễn Ái Quốc tiếp tục có thời gian hoạt động cách mạng tại Pháp, Bỉ, Đức, Xiêm,… trước khi quay trở lại Trung Quốc triệu tập Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1918 đến năm 1930

- Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Pháp:

+ Đầu năm 1919: gia nhập Đảng xã hội Pháp.

+ Tháng 6/1919: gửi bản Yêu sách của nhân dân An Nam (kí tên Nguyễn Ái Quốc) tại Hội nghị Véc-xai.

+ Tháng 7/1920: đọc Sơ thảo lần thứ nhất những Luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê-nin. Nguyễn Ái Quốc tìm thấy con đường cứu nước, giải phóng dân tộc – con đường cách mạng vô sản.

+ Tháng 12/1920:

·        Tham dự Đại hội Tua, bỏ phiếu tán thành Đảng Xã hội Pháp gia nhập Quốc tế Cộng sản.

·        Tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp, đi theo con đường cách mạng vô sản.

+ Năm 1921: lập Hội Liên hiệp thuộc địa.

+ Năm 1922: là Chủ nhiệm (kiêm chủ bít) báo Người cùng khổ.

- Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Liên Xô:

+ Tháng 10/1923: được bầu vào Hội đồng Quốc tế Nông dân.

+ Tháng 6/1924: trình bày tham luận tại Đại hội lần thứ V của Quốc tế Cộng sản.

+ Từ năm 1923 – 1924: viết bài cho tạp chí Thư tín quốc tế, báo Sự thật.

- Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Trung Quốc:

+ Từ năm 1925 – 1927:

·        Sáng lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, xuất bản tờ báo Thanh niên.

·        Mở lớp huấn luyện chính trị đào tạo một số thanh niên trở thành cán bộ cách mạng của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên tại Quảng Châu.

+ Tháng 7/1925: tham gia sáng lập Hội liên hiệp các dân tộc bị áp bức.

+ Đầu năm 1927: tác phẩm Đường Kách mệnh gồm các bài giảng của Nguyễn Ái Quốc ở các lớp huấn luyện tại Quảng Châu được xuất bản. 

TƯ LIỆU 1:

https://www.youtube.com/watch?v=tWQd02Caa0o (2p26s đến hết).

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu sự ra đời các tổ chức cộng sản ở Việt Nam

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV dẫn dắt, nêu bối cảnh ra đời của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam: Những năm 1928 – 1929, thông qua hoạt động của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, tiêu biểu là phong trào “vô sản hóa”, chủ nghĩa Mác – Lê-nin được truyền bà sâu rộng vào Việt Nam, thúc đẩy phong trào công nhân, phong trào yêu nước phát triển mạnh mẽ.

→ Cần phải thành lập Đảng Cộng sản để đưa phong trào cách mạng tiếp tục tiến lên.

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, khai thác Hình 6.3, thông tin mục 2a SGK tr.28 và trả lời câu hỏi: Nêu quá trình thành lập và ý nghĩa sự ra đời của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam.

- GV cung cấp hình ảnh về quá trình thành lập và ý nghĩa sự ra đời của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam cho HS tham khảo.

+ Đông Dương Cộng Sản Đảng:

Ngôi nhà số 312 phố Khâm Thiên - Hà Nội, nơi ra đời của tổ chức Đông Dương Cộng sản Đảng

ngày 17/6/1929

Báo Búa Liềm, cơ quan Trung ương của Đông Dương Cộng sản Đảng, số 5, ngày 11/12/1929

https://www.youtube.com/watch?v=QFk9aEgJIjQ

+ An Nam Cộng sản Đảng:

https://www.youtube.com/watch?v=0SCnmCMtGks

+ Đông Dương Cộng sản Liên đoàn:

Bến Đò Trai, huyện Đức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh, nơi thành lập Đông Dương Cộng sản Liên đoàn, tháng 1/1930

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khai thác thông tin trong mục, tư liệu do GV cung cấp và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày quá trình thành lập và ý nghĩa sự ra đời của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Sự ra đời của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam là bước chuẩn bị trực tiếp cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

2. Sự thành lập của Đảng Cộng sản Việt Nam

a. Sự ra đời của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam

- Quá trình thành lập:

+ Tháng 6/1929: các đại biểu của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên ở Bắc Kì họp tại Hà Nội tuyên bố thành lập Đông Dương Cộng Sản Đảng.

+ Tháng 8/1929: các cán bộ tiên tiến của hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên tại Tổng bộ và Nam Kì quyết định thành lập An Nam Cộng sản Đảng.

+ Tháng 9/1929: đảng viên cấp tiến trong Tân Việt cách mạng đảng họp ở Sài Gòn và thành lập Đông Dương Cộng sản Liên đoàn.

- Ý nghĩa:

+ Chứng tỏ sự trưởng thành của giai cấp công nhân.

+ Là bước cho sự chuẩn bị trực tiếp cho sự thành lập của Đảng Cộng sản Việt Nam.

Nhiệm vụ 2: Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV dẫn dắt, nêu bối cảnh lịch sử của Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam: Sự ra đời của các tổ chức cộng sản đã tác động tích cực tới phong trào cách mạng trong nước. Tuy nhiên, 3 tổ chức này hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng với nhau, làm phong trào cách mạng trong nước có nguy cơ chia rẽ.

→ Nguyễn Ái Quốc (là phái viên của Quốc tế Cộng sản) đã triệu tập và chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản tại Hương Cảng (Trung Quốc) vào đầu năm 1930.

- GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, khai thác Hình 6.4, tư liệu, thông tin trong mục 2b SGK tr.28, 29 và trả lời câu hỏi: Nêu quá trình, ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

- GV cung cấp thêm cho HS một số tư liệu về sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (đính kèm phía dưới Nhiệm vụ 2).

- GV hướng dẫn HS đọc mục Em có biết SGK tr.28 cấp để HS nắm được ngày 3/2 hằng năm là ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

- GV liên hệ, vận dụng:  Năm 2023, kỉ niệm 93 năm ngày thành lập Đảng.

+ Toàn Đảng, toàn dân, toàn quân tự hào vì đất nước có một Đảng Cộng sản kiên cường, trung thành với Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lãnh đạo Nhân dân ta đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác, làm nên những kì tích vĩ đại trong lịch sử dân tộc, đóng góp xứng đáng vào phong trào cộng sản và công nhân quốc tế, vì hòa bình và tiến bộ của nhân loại.

+ Mỗi cán bộ, đảng viên và mỗi người dân Việt Nam ở trong nước và cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài cần rõ hơn trách nhiệm của mình, đi theo Đảng, xây dựng Đảng ngày càng trong sạch, vững mạnh, tiếp tục lãnh đạo nhân dân ta đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và hội nhập quốc tế, thực hiện thắng lợi mục tiêu: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, xây dựng một nước Việt Nam phồn vinh, hòa bình và thịnh vượng

https://www.youtube.com/watch?v=EznMpqYtpGs

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khai thác thông tin trong mục, tư liệu do GV cung cấp và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày quá trình, ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Sự ra đời của Đảng Cộng sản là bước chuẩn bị tất yếu cho những bước phát triển nhảy vọt về sau của cách mạng Việt Nam.

- GV mở rộng kiến thức:

Sự ra đời của Đảng Cộng sản:

+ Là kết quả của sự vận động, phát triển và thống nhất phong trào cách mạng trong cả nước; sự chuẩn bị công phu về mọi mặt của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc và sự đoàn kết nhất trí của những chiến sĩ tiên phong vì lợi ích của giai cấp, của dân tộc.

+ Là thành quả của sự kết hợp chủ nghĩa Mác – Lê-nin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam; chứng tỏ giai cấp công nhân Việt Nam đã trưởng thành, đủ sức lãnh đạo cách mạng.

b. Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

- Quá trình thành lập:

+ Bắt đầu hội nghị:

·        Ngày 6/1/1930: tham dự Hội nghị có 2 đại biểu Đông Dương Cộng sản Đảng, 2 đại biểu An Nam Cộng sản Đảng, 2 đại biểu đang hoạt động ở nước ngoài.

·        Ngày 24/2/1930: Đông Dương Cộng sản Liên đoàn gia nhập Đảng Cộng sản Việt Nam.

+ Sự thống nhất của Hội nghị:

·        Nhất trí tán thành việc thống nhất các tổ chức cộng sản, thành lập đảng duy nhất là Đảng Cộng sản Việt Nam.

·        Thông qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ vắn tắt, Chương trình tóm tắt của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo.

·        Định kế hoạch thực hiện việc thống nhất trong nước.

→ Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản có ý nghĩa như Đại hội thành lập Đảng.

→ Các văn kiện trở thành Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng, đề ra đường lối cơ bản cho cách mạng Việt Nam.

- Ý nghĩa:

+ Chấm dứt sự khủng hoảng về đường lối cứu nước và giai cấp lãnh đạo của cách mạng Việt Nam.

+ Cách mạng Việt Nam trở thành một bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới.

+ Là bước chuẩn bị tất yếu cho những bước phát triển nhảy vọt về sau của cách mạng Việt Nam.

TƯ LIỆU 2:

Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ngày 3/2/1930

Ảnh chụp lại tranh của họa sĩ Phi Hoanh tại Bảo tàng Lịch sử Quốc gia

Chánh cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt

do lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc soạn thảo, tháng 2/1930

https://www.youtube.com/watch?v=7FtGvLISpIk

Trường THCS:………………………………………….

Lớp:……………………………………………………..

Họ và tên:……………………………………………….

PHIẾU BÀI TẬP LỊCH SỬ 9 – KẾT NỐI TRI THỨC

BÀI 6: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC

 VÀ SỰ THÀNH LẬP CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong năm 1922 là:

A. Cùng một số nhà cách mạng các nước thuộc địa Pháp lập ra Hội Liên hiệp thuộc địa.

B. Sáng lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.

C. Chủ nhiệm (kiêm chủ bút) báo Người cùng khổ.

D. Tác phẩm Đường Kách Mệnh gồm các bài giảng của Nguyễn Ái Quốc ở các lớp huấn luyện tại Quảng Châu được xuất bản.

Câu 2: Nguyễn Ái Quốc trực tiếp mở các lớp huấn luyện chính trị đào tạo một số thanh niên trở thành những cán bộ cách mạng của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên tại Quảng Châu vào thời gian nào?

Câu 3: Đâu không phải là một hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tại Trung Quốc?

A. Được bầu vào Hội đồng Quốc tế Nông dân.

B. Sáng lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.

C. Tác phẩm Đường Kách Mệnh ở các lớp huấn luyện tại Quảng Châu được xuất bản.

D. Tham gia sáng lập Hội liên hiệp các dân tộc bị áp bức.

Câu 4: Từ giữa năm 1927 đến cuối năm 1929, Nguyễn Ái Quốc tiếp tục có thời gian hoạt động cách mạng tại:

Câu 5: Tháng 9/1929, tổ chức cộng sản nào ở Việt Nam được thành lập?

A. Đông Dương Cộng sản Liên đoàn.

B. Đông Dương Cộng sản Đảng.

C. An Nam Cộng sản Đảng.

D. Đảng Cộng sản Việt Nam.

Câu 6: Đầu năm 1930, Nguyễn Ái Quốc đã triệu tập và chủ trì hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản tại:

Câu 7: Đâu không phải là một trong những văn kiện của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo?

Câu 8: Lớp cán bộ đầu tiên của Đảng gồm có bao nhiêu người?

Câu 9: Nội dung nào không phải là ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam?

A. Chấm dứt sự khủng hoảng về đường lối cứu nước và giai cấp lãnh đạo của cách mạng Việt Nam.

B. Bước chuẩn bị trực tiếp cho những hoạt động tiếp theo của Nguyễn Ái Quốc ở Liên Xô và Pháp.

C. Cách mạng Việt Nam trở thành một bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới.

D. Là thành quả của sự kết hợp chủ nghĩa Mác – Lê-nin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam.

Câu 10: Ngày kỉ niệm thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam hằng năm là ngày:

Câu hỏi

1

2

3

4

5

Đáp án

C

B

A

C

A

Câu hỏi

6

7

8

9

10

Đáp án

D

D

A

B

C