Giáo án kết nối hoạt động trải nghiệm 6 tuần 22 - tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ (Hưởng ứng chương trình nhân đạo "Lá lành đùm lá rách)
Giáo án hướng nghiệp 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống. Giáo án tuần 22 - tiết 1 bài: Sinh hoạt dưới cờ (Hưởng ứng chương trình nhân đạo "Lá lành đùm lá rách). Giáo án được soạn chi tiết, phân bổ các tiết rõ ràng, liền mạch, nội dung đầy đủ chuẩn theo công văn 5512 của Bộ giáo dục và đào tạo. Thầy cô giáo có thể tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích trong các bài dạy của quý thầy cô.
Xem: => Giáo án hướng nghiệp 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống
Xem video về mẫu Giáo án kết nối hoạt động trải nghiệm 6 tuần 22 - tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ (Hưởng ứng chương trình nhân đạo "Lá lành đùm lá rách)
Xem toàn bộ: Giáo án hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức đủ cả năm
<p>Ngày soạn: …/…/…</p>
<p>Ngày dạy: …/…/…</p>
<p><strong>CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG</strong></p>
<p><strong>TUẦN 22 - TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ</strong></p>
<p><strong>(HƯỞNG ỨNG CHƯƠNG TRÌNH NHÂN ĐẠO </strong></p>
<p><strong>“LÁ LÀNH ĐÙM LÁ RÁCH”)</strong></p>
<ol>
<li><strong> MỤC TIÊU</strong></li>
<li><strong> Kiến thức</strong></li>
</ol>
<p>Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:</p>
<p>- Hiểu được quyên góp, ủng hộ những người gặp khó khăn là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.</p>
<p>- Biết cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn, hình thành phẩm chất nhân ái.</p>
<ol start="2">
<li><strong> Năng lực:</strong></li>
</ol>
<p><strong><em>- Năng lực chung:</em></strong> Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề</p>
<p><strong><em>- Năng lực riêng:</em></strong></p>
<p>+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.</p>
<ol start="3">
<li><strong> Phẩm chất:</strong> nhân ái, trung thực, trách nhiệm.</li>
<li><strong> THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU</strong></li>
<li><strong> Đối với TPT, BGH và GV</strong></li>
</ol>
<p>- Địa điểm, hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động;</p>
<p>- Trước khoảng ba tuần, TPT phát động phong trào thi đua quyên góp “Lá lành đùm lá rách” và phổ biến cho HS biết được mục đích, ý nghĩa của buổi lễ;</p>
<p>- Phân công HS chuẩn bị tham luận cho diễn đàn “Lá lành đùm lá rách” (gợi ý nội dung: có rất nhiều người gặp khó khăn cần sự giúp đỡ ở quanh ta; giúp người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình là truyền thống của dân tộc Việt Nam;...).</p>
<ol start="2">
<li><strong> Đối với HS: </strong></li>
</ol>
<p>- HS chuẩn bị các món quà để mang đến lễ phát động phù hợp với khả năng như: sách vở, quần áo cũ, tiền mừng tuổi,... (có thể vận động người thân cùng tham gia);</p>
<p>- Đóng gói quà của cá nhân hoặc lớp;</p>
<p>- HS được phân công tham luận viết bài và tập thuyết trình.</p>
<p><strong>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</strong></p>
<ol>
<li><strong> HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)</strong></li>
<li><strong> Mục tiêu:</strong> Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen với giờ chào cờ.</li>
<li><strong> Nội dung: </strong>HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị chào cờ.</li>
<li><strong> Sản phẩm: </strong>Thái độ của HS</li>
<li><strong> Tổ chức thực hiện: </strong></li>
</ol>
<p><em>- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ.</em></p>
<ol>
<li><strong> HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC</strong></li>
</ol>
<p><strong>Hoạt động 1: Chào cờ</strong></p>
<ol>
<li><strong> Mục tiêu:</strong> HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển.</li>
<li><strong> Nội dung:</strong> HS hát quốc ca. TPT hoặc BGH nhận xét.</li>
<li><strong> Sản phẩm:</strong> kết quả làm việc của HS và TPT.</li>
<li><strong> Tổ chức thực hiện: </strong></li>
</ol>
<p>- HS điều khiển lễ chào cờ.</p>
<p>- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.</p>
<p>- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.</p>
<p><strong>Hoạt động 2: Diễn đàn “ lá lành đùm lá rách”</strong></p>
<ol>
<li><strong> Mục tiêu:</strong></li>
</ol>
<p>- Biết được hành động quyên góp, ủng hộ những người gặp khó khăn là một truyền</p>
<p>thống tốt đẹp của dân tộc ta;</p>
<p>- Biết đồng cảm với những người có hoàn cảnh khó khăn;</p>
<p>- Tích cực hưởng ứng tham gia phong trào “Lá lành đùm lá rách”</p>
<ol>
<li><strong> Nội dung: </strong>HS phát biểu tham luận về chủ đề “lá lành, đùm lá rách”</li>
</ol>
<p> </p>
<ol>
<li><strong> Sản phẩm:</strong> bài phát biểu của HS</li>
<li><strong> Tổ chức thực hiện: </strong></li>
</ol>
<p>- HS được phân công lên phát biểu tham luận về chủ để “Lá lành đùm lá rách”</p>
<p>- HS các khối lớp kể về những gì đã chuẩn bị cho lễ phát động hoặc cảm nghĩ của bản thân khi tham gia phong trào “Lá lành đùm lá rách”.</p>
<table width="632">
<tbody>
<tr>
<td width="350">
<p><strong>HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS</strong></p>
</td>
<td width="282">
<p><strong>DỰ KIẾN SẢN PHẨM</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="350">
<p><strong>Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập</strong></p>
<p>- GV yêu cầu HS suy nghĩ để kể về những việc nhà em đã chủ động, tự giác thực hiện</p>
<p>theo các gợi ý sau:</p>
<p>+ Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc làm nào?</p>
<p>+ Em cảm thấy như thế nào khi chủ động, tự giác làm việc nhà?</p>
<p>- Yêu cầu HS ghi các ý kiến cá nhân vào vở.</p>
<p><strong>Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập</strong></p>
<p>+ HS đọc sgk và thực hiện yêu cầu.</p>
<p>+ GV đến các nhóm theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.</p>
<p><strong>Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận</strong></p>
<p>+ GV gọi 2 bạn đại diện của 2 nhóm trả lời.</p>
<p>+ GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá.</p>
<p><strong>Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập</strong></p>
<p> + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.</p>
<p>+ HS ghi bài.</p>
</td>
<td width="282">
<p><strong>1. Chia sẻ những việc nhà em đã chủ động, tự giác thực hiện</strong></p>
<p>- Mỗi chúng ta đêu cần làm những việc nhà phù hợp với lúa tuổi để giúp đỡ gia đình.</p>
<p>- Chủ động, tự giác làm việc nhà không chỉ giúp chúng ta rèn luyện đức tính chăm chỉ lao động mà còn là trách nhiệm, là cách để chúng ta thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ và yêu thương cha mẹ, người thân trong gia đình.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 800k
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án word lớp 6 kết nối tri thức
Giáo án công nghệ 6 sách kết nối tri thức
Giáo án lịch sử 6 sách kết nối tri thức
Giáo án địa lí 6 sách kết nối tri thức