Giáo án NLS Công nghệ 4 kết nối Bài ôn tập, kiểm tra học kì 1

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại các kiến thức đã học về (hoa và cây cảnh trong đời sống, trồng hoa và cây cảnh trong chậu). Đồng thời, tạo cho HS tâm thế sẵn sàng, hứng thú tìm hiểu nội dung bài học. 

b. Cách tiến hành

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

2. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động: Hệ thống kiến thức đã học

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hệ thống lại các kiến thức đã học từ Bài 1 đến Bài 6 (hoa và cây cảnh trong đời sống, trồng hoa và cây cảnh trong chậu) dưới dạng sơ đồ tư duy.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS hệ thống các kiến thức đã học từ Bài 1 đến Bài 6. 

+ Bài 1 (Lợi ích của hoa, cây cảnh đối với đời sống xã hội):

• Trang trí cảnh quan: nhà ở, trường học, nơi làm việc, khu vui chơi, đường phố,...
• Làm sạch không khí: hấp thụ khí có mùi hôi, làm sạch không khí. 
• Cung cấp oxygen: lấy khí carbon dioxide từ không khí, tạo ra khí oxgen cho hoạt động hô hấp của con người và động vật.
• Thể hiện tình cảm vào dịp lễ, tết,....

+ Bài 2 (Một số loại hoa, cây cảnh phổ biến)

• Hoa hồng: lá màu xanh, mép lá hình răng cưa, thân cây có gai, có nhiều màu sắc.
• Hoa đào: phổ biến ở miền Bắc, nở vào mùa xuân, có màu trắng, đỏ, hồng nhạt. 
• Hoa mai: phổ biến ở miền Nam, nở vào mùa xuân, có màu vàng, trắng. 
• Hoa sen: sống ở dưới nước, nở vào mùa hè, có màu hồng, màu trắng, nhị hoa màu vàng. 
• Một số loại cây cảnh phổ biến: thiết mộc lan, trạng nguyên, xương rồng,...

+ Bài 3 (Vật liệu và dụng cụ trồng hoa, cây cảnh trong chậu)

• Chậu: có nhiều kích thước, màu sắc.
• Giá thể: xơ dừa, mùn cưa, trấu hun, hỗn hợp,...
• Dụng cụ: găng tay, bình tưới cây,...

+ Bài 4 (Gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu)

• Bước 1: chuẩn bị vật liệu, vật dụng, dụng cụ. 
• Bước 2: cho giá thể vào chậu. 
• Bước 3: gieo hạt.
• Bước 4: tưới nước.

+ Bài 5 (Trồng hoa, cây cảnh trong chậu)

• Bước 1: chuẩn bị vật liệu, vật dụng, dụng cụ. 
• Bước 2: đậy bớt lỗ thoát nước. 
• Bước 3: cho giá thể vào chậu. 
• Bước 4: trồng cây. 
• Bước 5: tưới nước.

+ Bài 6 (Chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu)

• Đảm bảo đủ ánh sáng cho hoa, cây cảnh.
• Tưới nước cho hoa, cây cảnh.
• Bón phân cho hoa, cây cảnh. 
• Cắt tỉa, vệ sinh bắt sâu cho cây.

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS/nhóm). 

- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A3. Yêu cầu các nhóm thảo luận, dựa vào các nội dung đã học và thực hiện nhiệm vụ: Vẽ sơ đồ tư duy các kiến thức đã học từ Bài 1 đến Bài 6. 

- GV mời các nhóm trình bày sơ đồ tư duy của nhóm mình. Các nhóm quan sát, nhận xét sơ đồ tư duy của   nhóm bạn. 

- GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi các nhóm có bài vẽ sơ đồ tư duy hay, trình bày đẹp. 

- GV trình chiếu cho HS tham khảo sơ đồ tư duy: đính kèm cuối bài học.

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm, quan sát sơ đồ và trả lời: Nêu các bước trồng hoa trong chậu? Các công việc chăm sóc chủ yếu?

- HS cùng GV hệ thống lại những nội dung đã học trong học kì 1. 

- HS chia thành các nhóm. 

- HS làm việc nhóm. 

- HS trình bày sản phẩm trước lớp. 

- HS quan sát. 

- HS nhận Phiếu bài tập.

- HS quan sát sơ đồ tư duy trên màn hình chiếu, thảo luận nhóm để trích xuất các thông tin kĩ thuật quan trọng.

1.1.CB2b: HS tìm kiếm và khai thác dữ liệu từ sơ đồ tư duy số để hệ thống hóa kiến thức.

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trả lời được các câu hỏi liên quan đến kiến thức đã học và kiến thức liên hệ thực tiễn, liên hệ bản thân theo Phiếu bài tập. 

b. Cách tiến hành

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Trường:......................................................

Lớp:............................................................

Họ và tên:...................................................

PHIẾU BÀI TẬP

ÔN TẬP HỌC KÌ 1 – CÔNG NGHỆ 4

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng

Câu 1. Loài cây nào dưới đây không có khả năng làm sạch không khí?

A. Cây kim tiền. 

B. Cây phượng vĩ.

C. Cây lưỡi hổ. 

D. Cây ngọc ngân.

Câu 2. Khi cây quang hợp, cây sẽ lấy khí..........từ không khí.

A. Carbon.

B. Oxygen.

C. Carbon dioxide. 

D. Nito.

Câu 3. Cây hoa hồng có đặc điểm gì?

A. Thân cây có gai. 

B. Hoa có hai màu là trắng và hồng nhạt. 

C. Hoa được trồng phổ biến ở miền Nam. 

D. Là một nét đẹp văn hóa truyền thống của người dân Việt Nam.

Câu 4. Hình ảnh dưới đây nói về cây gì?

A. Cây bạch đàn. 

B. Cây sanh. 

C. Cây thiết mộc lan. 

D. Cây lan ý.

Câu 5. Hình ảnh dưới đây nói về loại giá thể trồng hoa, cây cảnh nào?

A. Giá thể xơ dừa. 

B. Giá thể trấu hun. 

C. Giá thể mùn cưa. 

D. Giá thể hỗn hợp. 

Câu 6. …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

B. PHẦN TỰ LUẬN

Câu 1. Mọi người thường tặng hoa, cây cảnh cho nhau vào những dịp nào? Nhằm mục đích gì?

Câu 2. Em yêu thích loại hoa, cây cảnh nào nhất? Vì sao? Hãy chia sẻ hiểu biết của em về loại hoa, cây cảnh đó.

Câu 3. Mô tả cách sử dụng một số dụng cụ trồng hoa, cây cảnh trong chậu.

Câu 4. …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..