Giáo án NLS Công nghệ 6 kết nối Bài 11: Đèn điện

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 11: ĐÈN ĐIỆN

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

• Mô tả được cấu tạo và nguyên lí hoạt động của một số loại bóng đèn, vai trò của đèn điện trong sinh hoạt gia đình.
• Tìm hiểu được cách thức sử dụng các loại bóng đèn cho các không gian chức năng
• khác nhau trong gia đình.
• Đưa ra được những lời khuyên về việc lựa chọn, sử dụng các loại bóng đèn hợp lí, hiệu quả, an toàn và tiết kiệm.

2. Năng lực

Năng lực công nghệ

• Chủ động học tập, giao tiếp và hợp tác nhóm để giải quyết vấn để, tìm hiểu cách lựa chọn và sử dụng đèn điện trong gia đình đảm bảo an toàn và tiết kiệm.
• Xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến vấn đề, để xuất giải pháp giải quyết vấn để.

Năng lực chung

• Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm.

Năng lực số (NLS)

• [1.1.TC1b]: Thực hiện được rõ ràng và theo quy trình các tìm kiếm để tìm dữ liệu, thông tin về thông số các loại đèn trên môi trường số.
• [6.1.TC1a]: Giải thích được nguyên tắc hoạt động cơ bản của hệ thống IoT/AI trong đèn điện thông minh.
• [6.2.TC1a]: Sử dụng được các công cụ AI để tra cứu, hỗ trợ đề xuất giải pháp tiết kiệm điện.

3. Phẩm chất

• Có ý thức đảm bảo an toàn và tiết kiệm điện đối với đèn điện trong gia đình.
• Thích tìm hiểu thông tin để mở rộng hiểu biết.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGK, KHBD.
• Tranh cấu tạo một số loại bóng đèn: sợi đốt, LED, compact, huỳnh quang (Theo danh nục thiết bị dạy học tối thiểu).
• Các loại bóng đèn sợi đốt, compact, huỳnh quang, LED (Theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu).
• Máy tính, tivi/máy chiếu có kết nối Internet. 
• Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.

2. Đối với học sinh

• SGK, dụng cụ học tập, đọc bài trước theo sự hướng dẫn của giáo viên.
• Thiết bị thông minh (điện thoại/máy tính bảng) có kết nối mạng.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Khái quát chung

a. Mục tiêu: Trình bày được kiến thức khái quát chung về vai trò của đèn điện, một số loại đèn và bóng đèn phổ biến.

b. Nội dung: HS được yêu cầu tìm hiểu về vai trò của đèn điện, kể tên được một số loại đèn và bóng đèn phổ biến.

c. Sản phẩm học tập: bản ghi chép về vai trò và một số loại đèn điện.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Một số loại bóng đèn thông dụng

a. Mục tiêu: Nhận biết và nêu được chức năng của các bộ phận chính của một số loại bóng đèn, mô tả được nguyên lí làm việc của chúng.

b. Nội dung: HS được yêu cầu tìm hiểu về cấu tạo và nguyên lí hoạt động của mỗi loại bóng đèn, tìm ra bộ phận phát sáng và ưu, nhược điểm của mỗi loại bóng đèn.

c. Sản phẩm học tập: Bản ghi chép về cấu tạo cơ bản và nguyên lí hoạt động của mỗi loại bóng đèn, tìm ra bộ phận phát sáng và ưu, nhược điểm của mỗi loại bóng đèn.

d. Tổ chức thực hiện:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Hoạt động 3: Thực hành

a. Mục tiêu: phân loại được một số loại bóng đèn.

b. Nội dung: làm bài thực hành

c. Sản phẩm học tập: báo cáo thực hành của HS

d. Tổ chức thực hiện:

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập.

b. Nội dung: Sử dụng SGK, kiến thức đã học để hoàn thành bài tập.

c. Sản phẩm học tập: Kết quả của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập, củng cố kiến thức.

b. Nội dung: Sử dụng kiến thức đã học để hỏi và trả lời, trao đổi

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS về nhà thực hiện nhiệm vụ:

1. Gia đình em đang sử dụng những loại bóng đèn nào ở khu vực sinh hoạt chung, khu vực nghỉ ngơi, khu vực nấu ăn,...?

2. Hãy đề xuất phương án thay thế bóng đèn ở gia đình em sao cho tiết kiệm điện năng.

- [6.2.TC1a]: GV hướng dẫn HS về nhà sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Ví dụ: Copilot, ChatGPT) với Prompt: "Gia đình tôi đang sử dụng 5 bóng đèn huỳnh quang (36W) và 3 đèn sợi đốt (60W). Hãy đề xuất phương án thay thế bằng đèn LED tương đương và tính toán lượng điện năng tiết kiệm được trong 1 tháng."

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận nhiệm vụ thực hiện trả lời câu hỏi ở nhà.

- GV quan sát, hỗ trợ HS khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS nộp câu trả lời lên Padlet/Google Drive.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét phần trình bày của HS, kết thúc bài học.

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Ôn lại các kiến thức đã học.

- Hoàn thành nhiệm vụ phần Vận dụng.

- Làm bài tập bài 11 SBT – Công nghệ 6.

- Đọc và chuẩn bị trước Bài 12: Nồi cơm điện.

IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ

V.  HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập/bảng kiểm....)