Giáo án ôn tập toán 7 chân trời Chương 9 BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 9
Dưới đây là giáo án ôn tập Chương 9 BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 9 . Bài học nằm trong chương trình toán 7 Chân trời sáng tạo. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo
Xem: => Giáo án toán 7 chân trời sáng tạo (bản word)
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Tải giáo án ôn tập dạy thêm toán 7 chân trời sáng tạo
BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 9
- MỤC TIÊU
- Kiến thức, kĩ năng:
- Ôn lại và củng cố kiến thức về biến cố, xác suất của biến cố thông qua luyện tập các phiếu bài tập.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
- Năng lực riêng:
- Tư duy và lập luận toán học.
- Mô hình hóa toán học.
- Giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
- Sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
3.Về phẩm chất:
- Có ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.
- Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.
- Học sinh: Vở, nháp, bút.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- KHỞI ĐỘNG
- a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
- b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
- c) Sản phẩm học tập: Kết quả câu trả lời của HS.
- d) Tổ chức hoạt động:
- GV đặt câu hỏi:
+ Cho ví dụ về biến cố ngẫu nhiên.
+ Cho ví dụ về biến cố chắc chắn, biến cố không thể.
+ Nêu cách tính xác suất của biến cố đồng khả năng.
- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài tập cuối chương 9.
- BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
- a. Mục tiêu: HS biết cách giải các dạng bài tập thường gặp trong chương 9 thông qua các phiếu bài tập.
- b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, thực hiện các hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu bài tập
- c. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
- d. Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ 1: GV phát phiếu bài tập, nêu phương pháp giải, cho học sinh làm bài theo nhóm bằng phương pháp khăn trải bàn.
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1 Bài 1. Có hai chiếc hộp, mỗi hộp đựng các tấm thẻ có kích thước giống nhau được đánh số từ đến 7. Bạn Linh rút ngẫu nhiên một tấm thẻ từ mỗi hộp. Biết lần thứ nhất, bạn Linh rút đượt tấm thẻ số 4 . Vẽ bảng sau đây vào vở rồi hoàn thành bảng.
Bài 2. Trong các biến cố sau, hãy chỉ ra biến cố nào là biến cố chắc chắn, biến cố ngẫu nhiên, biến cố không thể. : "Nước tồn tại ở ba trạng thái là rắn, lỏng và khí"; : "Một năm có 369 ngày"; C: "Đội tuyển bóng đá quốc gia Việt Nam tham dự World Cup trong lần tổ chức sắp tới". Bài 3. Gieo một con xúc xắc sáu mặt hai lần liên tiếp. Trong các biến cố sau, hãy chỉ ra biến cố nào là biến cố chắc chắn, biến cố ngẫu nhiên, biến cố không thể. Tại sao? : "Tích số chấm xuất hiện trong hai lần gieo là số lẻ”; : "Tổng số chấm xuất hiện trong hai lần gieo lớn hơn 12 "; C: "Hiệu số chấm xuất hiện trong hai lần gieo nhỏ hơn 6". Bài 4. Một tổ học sinh của lớp có 4 bạn nam và 4 bạn nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên một học sinh trong tổ đó lên bảng để kiểm tra bài tập. Xét hai biến cố sau: : "Học sinh được gọi là nam" và : "Học sinh được gọi là nữ". a) Hai biến cố và có đồng khả năng xảy ra không? Vì sao? b) Tính xác suất của biến cố B và biến cố B. Bài 5. Kết quả xếp loại học lực cuối học kì I của lớp 7A được cho ở biểu đồ trong hình bên dưới. Gặp ngẫu nhiên một học sinh lớp 7A. Hỏi: a) Xác suất gặp được học sinh xếp loại học lực nào là cao nhất? b) Xác suất gặp được học sinh xếp loại học lực nào là thấp nhất? Bài 6. Trong buổi liên hoan của lớp 7A có tổ chức trò chơi Rút phiếu trúng thương. Cô giáo đã rút một lá phiếu đựng 8 lá phiếu giống nhau ghi số thứ tự từ 1 đến 8 . Các bạn lần lượt thường là lá phiếu có ghi được ghi trên lá phiếu rồi sau đó đặt lại vào hộp. Lá phiếu trúng Minh rút được lá phiếu trúng thưo Minh rút ngẫu nhiên một lá phiếu. Tính xác suất để bạn Minh rút được lá phiếu trúng thưởng. Bài 7. Một tấm bìa cứng hình tròn được chia làm tám phần bằng nhau và đánh số được gắn vào trục quay có mũi tên ở tâm. Bạn Mai quay tấm bìa. a) Tính xác suất của các biến cố sau: : "Mũi tên dừng ở hình quạt ghi số bé hơn 9"; : "Mũi tên dừng ở hình quạt ghi số 0 "; : "Mũi tên dừng ở hình quạt ghi số 5 ". b) Biết rằng mũi tên dừng ở hình quạt ghi số 1;2;3 hoặc 4 thì Mai nhận được 100 điểm; dừng ở hình quạt ghi số hoặc 8 thì Mai nhận được 200 điểm. Xét các biến cố sau: D: "Mai nhận được 100 điểm"; : "Mai nhận được 200 điểm". i) Các biến cố và có đồng khả năng xảy ra không? Vì sao? ii) Tính xác suất của biến cố và . Bài 8. Một bình đựng 9 viên bi có kích thước và khối lượng giống nhau gồm 3 viên bi màu xanh, 3 viên bi màu vàng, 3 viên bi màu trắng. Gọi là biến cố "Lấy được viên bi màu xanh". Tính xác suất của biến cố A. |
- HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ, thảo luận, tìm ra câu trả lời.
- GV cho đại diện các nhóm trình bày, chốt đáp án đúng và lưu ý lỗi sai.
Gợi ý đáp án:
Bài 1.
Bài 2. Biến cố A là biến cố chắc chắn. Biến cố B là biến cố không thể. Biến cố C là biến cố ngẫu nhiên. Bài 3. Biến cố A là biến cố ngẫu nhiên vì tích số chấm xuất hiện trong hai lần gieo có thể là số chẵn hoặc số lẻ. Ví dụ, nếu lần thứ nhất gieo được 6 chấm và lần thứ hai gieo được 2 chấm thì tích số chấm xuất hiện trong hai lần gieo là 12 (số chẵn); nếu lần thứ nhất gieo được 3 chấm và lần thứ hai gieo được 5 chấm thì tích số chấm xuất hiện trong hai lần gieo là 15 (số lẻ). - Biến cố B là biến cố không thể vì tổng số chấm xuất hiện trong hai lần gieo luôn nhỏ hơn 6+6= 12. - Biến cố C là biến cố chắc chắn vì số chấm xuất hiện trong mỗi lần gieo là nhỏ hơn hoặc bằng 6 nên hiệu số chấm xuất hiện trong hai lần gieo nhỏ hơn 6. Bài 4. a) Vì trong tổ có số học sinh nam bằng số học sinh nữ và cô giáo gọi ngẫu nhiên một học sinh trong tổ nên biến cố A và biến cố B có khả năng xảy ra như nhau. Do đó biến cố A và biến cố B đồng khả năng xảy ra. b) . Bài 5. a) Xác suất gặp được học sinh xếp loại học lực Khá là cao nhất. b) Xác suất gặp được học sinh xếp loại học lực Chưa đạt là thấp nhất. Bài 6. Xét tám biến cố sau: : “Rút được là phiếu ghi số 1”; : “Rút được là phiếu ghi số 2”; : “Rút được là phiếu ghi số 3”; : “Rút được là phiếu ghi số 4”; : “Rút được là phiếu ghi số 5”; : “Rút được là phiếu ghi số 6”; : “Rút được là phiếu ghi số 7”; : “Rút được là phiếu ghi số 8”. Vì Minh rút ngẫu nhiên một lá phiêu trong 8 lá phiếu trong hộp nên khả năng xảy ra của mỗi biên cố là như nhau. Vì luôn xảy ra duy nhất một trong các biến cố này nên xác suất của chúng bằng nhau và bằng . Vậy xác suất để Minh rút được lá phiếu trúng thưởng là . Bài 7. a) Biến cố A là biến cố chắc chắn nên P(4)=1. Biến cố B là biến cố không thể nên P(B)=0. Xác suất của biến cố C là . b) i) Vì diện tích hình quạt mà mũi tên chỉ vào để biến cố D và biến cố E xảy ra là bằng nhau nên biến cố D và biến cố E là đồng khả năng. ii) Vì luôn xảy ra duy nhất một biến cố trong hai biến cố này nên xác suất của biến cố D và biến cố E bằng nhau và bằng . Bài 8. Xét ba biến cố sau: A: “Lấy được viên bị màu xanh”; B: “Lấy được viên bị màu vàng”; C: “Lấy được viên bi màu trắng” Vì trong bình có số viên bi màu xanh, màu vàng và màu trắng bằng nhau nên ba biến cố này đồng khả năng. Do đó xác suất của biến cố A là: . |
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 800k
=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Tải giáo án ôn tập dạy thêm toán 7 chân trời sáng tạo
GIÁO ÁN WORD LỚP 7 - SÁCH CHÂN TRỜI
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 7 - SÁCH CHÂN TRỜI
GIÁO ÁN LỚP 7 CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách kết nối tri thức (bản word)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách kết nối tri thức (bản powrerpoint)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách cánh diều (bản word)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách cánh diều (bản powrerpoint)